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"姐妹们,去逛街吧!听说××品牌又推出新款秋装了!李莎,你去吗?"班上对时尚情有独钟的同学马丽在呼朋引伴。"不去!我爸刚从上海帮我买了好多名牌衣服,谁还愿意去逛那街呀!"李莎瞟了马丽一眼,自恃其高地说。 相似文献
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大可 《学生之友(小学版)》2005,(5)
发明家兔子开了一个图书馆,名字叫"果果图书馆",今天开张,爱学习的动物都来了。 奇怪的是,"果果图书馆"一本书也没有,果果图书馆是个大果园,一棵 相似文献
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课程改革把教学过程看成是师生积极互动、共同发展的过程。新理念下的坐位排列方式应该为使学生真正成为课堂的主体、学习的主人服务。在传统的小学课堂教学中,学生一致面向教师和黑板,使教师与学生之间的互动范围与互动方式受到限制,学生间的人际交往也受到很大影响。什么样的坐位排列方式更符合课程改革的精神呢?为此,我们开展了 “学生坐位排列方式与教学关系”(徐州市“九五”课题)的研究。结合我校“六边形”教室的实际,我们变传统的“秧田形”课桌摆放方式为圆形摆放方式,即在六边形教室中依次将六边形课桌摆成圆形,并根据学生的身高… 相似文献
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刘晓楠 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(36)
森(sen)林王国里.完美乐团将于3天后在小小城里举办一场小型音乐会乐团里最优(you)秀的琴(qin)师制作的最完美的琴——水晶小提(ti)琴果果.偷偷溜(liu)出了音乐厅。户(hu)外空气清新极了。果果寻(xun)着花香 相似文献
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刘晓楠 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(36)
森(sēn)林王国里,完美乐团将于3天后在小小城里举办一场小型音乐会。乐团里最优(yōu)秀的琴(qín)师制作的最完美的琴——水晶小提(tí)琴果果,偷偷溜(liū)出了音乐厅。户(hù)外空气清新极了。果果寻(xún)着花香一路走到小河边,清凉的河水潺(chán)潺作响,岸边小草青青,各色小花在风里摇曳(yè)。果果快乐地唱起了歌,美妙的歌声引来了森林里的动物们,大家手拉手伴着歌声跳起了舞(wǔ)。果果唱得正起劲,忽然想起了3天后要举行的音乐会,连忙偷偷地溜回了音乐厅(tīng)。音乐厅里,大家为找那名贵的小提琴,几乎找翻了天。这时,果果的主人—… 相似文献
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果果 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正妈妈李涛说中午,我叫果果吃饭,她说:"今天我减肥,不吃了!"果果感冒了,她要吃零食,我不让她吃。一会儿,我吃巧克力时刚好被她看见了,她生气地说:"你给孩子做的什么榜样呢!"被她这么一说,我吃不下去了。果果感冒喝的是那种甜药,喝完,果果开心的说:"妈妈,药药都甜到心里了!"我不让果果用纸巾,她说:"你昨天不是让我用吗?"我回答:"可我今天不让你用了!"她来了一句:"昨天和今天是连着的!"然后肆无忌惮的继续扯纸! 相似文献
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