我爱车

“这是捷(jie)达王吧?”“不对,这是捷达!”“我怎么觉得这就是捷达王。”我从一岁半就能分辨(bian)出这两种车, 而妈妈到现在还经常分不清它们呢。我从小就被大家称(cheng)为“认车狂(kuang)”,因为只要是在我视线之内的车,都会被我大声地     

我爱您,妈妈

妈妈,我要对您说:“谢谢您(thank you),我爱您!”是您,从我懂事起,就教育(educate)我要光明正大(rectitude)、心中有他人;是您,从我记事起,就告诉我如何是对(right)、如何是错(wrong)。这一切,使我拥有了健康的(healthily)心灵。妈妈,我要对您说:“谢谢您,我爱您!”是您,在我上学(go to school )后,耐心地(patiently)给我讲题,告诉我应该怎样学习(study);是您,在我的课余时间,把我带进知识的海洋(ocean)。这一切,使我拥有了更丰富的知识(knowledge)。妈妈,我要对您说:“谢谢您,我爱您!”是您,每天辛勤地(hard)工作,回家后给我做饭(cooking),…     

神奇的九寨沟

早就听说九寨(zhài)沟是人间仙境,妈妈答应我暑(shǔ)假带我去玩,哇噻(wāsài),我一听就兴奋地跳了起来。好不容易盼到这一天。这是我第一次坐飞机,非常激(jī)动,窗(chuāng)外白云朵朵,感     

石榴

奶奶从乡下带回一个我从没见过的东西。它看起来像苹果,可顶上却有朵花。我好奇地问奶奶:“这是什么东西呀?”奶奶告诉我:“这是石(shi)榴(liu)。石榴的外皮是青绿色,     

那激动人心的卡丁车

人生是多姿多彩的,每个人都会经历或遇到许多的事情。(许多什么样的事?)我也不例外,在这几个星期中,我也参与了一件令我感到心潮澎湃的事情——开卡丁车。(起笔开门见山地指出了自己所要记叙的主要事件)那是上一个星期,一个卡丁车俱乐部邀请我爸爸去参加一个比赛,我觉得这(能不能把"这"写的更具体详细一     

礼物

“老师,这是我亲自画的,祝您节日快乐！”“老师,这是我最喜欢吃的巧克力。”……教师节清早,我刚走到教室,二(1)班的小朋友就像一群鸟儿把我团团围住。 “老师,这是我送给你的药。”当一双黑黑的小手把一个灰色的袋子举在我面前时,我的脸上露出一丝不     

动物园的故事(节选)

<正>皮特:(莫名其妙,并且有点惊慌地)但是……这究竟是为什么?你这是怎么了?再说我不明白干嘛我非得放弃这条长凳不可。天气好的时候,我几乎每个星期天下午都坐在这儿。这里僻静,从来没人坐这儿,所以我就一人占了。杰瑞:(温柔地)从长凳上滚     

我拥有

我拥有—沙海拥抱的绿叶,冬去春来的铭绣;我拥有—登高览胜的风流,辛勤耕作的丰收.这是执着登起的高楼,这是心血浇注的金秋.我拥有—和谐融洽的家庭,志同道合的朋友,我拥有—如花似玉的理想,如饥似渴的追求。这是勤奋开拓的坦途,这是汗水放成的美酒。(通讯处:北京中央歌舞团)我拥有@任志萍$北京中央歌舞团~~     

你别问这是为什么

在路边看见一枝蒲公英,我小心翼冀地挖出来栽在花坛里。我要让它越长越大,你别问这是为什么。磁妈妈给我两瓶可口的酸奶,我悄悄地留下了一瓶。你别问这是为什么。曝爸爸给我买一件漂亮的大花袄,除了节日,我常常舍不得穿。你别问这是为什么。奶奶给我买一个精致的生日我偷偷地收起了一块。你别问这是为什么二蛋糕好伙伴送我一张普通的贺卡,我都不让碰一下。你别问这是为什么。撇澳别问这是为什么,我也有我的心事。我要把它们送到丹麦,给那个卖火柴的小姐姐。 一扮热姿熟澄嫩(指导老师:朱灵利默擎你别问这是为什么@李霄!223800$江苏宿迁师范附…     

妈妈的老照片

那天,我偶(ou)1尔翻(fan)到了一张黑白照片。照片上的小姑娘眼睛大大的,脸圆圆的,穿着一件花衣服,还围着一块花围巾,笑眯眯的,很可爱。这是谁呀?我去问妈妈,妈妈笑着告诉我说这就是她!“啊!”我呆住了,真不敢把这漂亮的小姑娘和眼前的妈妈想在一起。妈妈说:“这张照片我已经     

舞蹈迷

这张照片是我2002年6月下旬照的,当时我还在上幼(yòu)儿园。照片上的我正在全市田径运动会上表演舞(wǔ)蹈(dǎo)《青藏(zàng)高原》,当时周围的观众很多,但是我一点也没怯(qiè)场,因为这已经是我第二次演出了。我喜欢舞蹈,从小就喜欢,老师和家长都说我是个很有表现力的孩子。如今我已经上二年级了,虽然学习有了压力,但我对舞蹈的热爱丝毫(háo)未减(jiǎn)。舞蹈迷@孙威秀$铁力市铁力农场小学二(3)班!学生     

为孩子招聘"情感妈妈"

“妈妈,zuo(昨)天我meng(梦)见了你,我去qian(牵)你的手,却qian(牵)不到,我好xiang(想)你……”这是我读小学的儿子周睿的一篇日记。2002年6月的那天深夜,无意中翻出这篇日记,我坐到儿子的床边,看着他熟睡的略带忧郁的脸,心头不禁涌起一丝难言的酸楚。     

私阅禁书记

先前,我是立过誓的。我认为我这一辈子都不会翻一次的。但是,我现在已经违背了我立的誓。我认为,发过的誓在不适用时便大可不必再用(这与不守信不大一样)。     

“一”的独白

我是“一”,人们都把我说成是最小的正整数,用古人的话讲是“数之始”。其实,我是汉字中最简单的字,由我组成的词和成语多达数百个,这是因为我有十多种解释的缘故。我和其它数是一家人,你们要一视同仁(这句中的“一”是“同     

封面解读

期盼暗淡蒙眼龙中点点星光堆积的梦想或者只如气泡一样但我喜欢线那头闪烁的希望它是这黑夜里唯一的期盼(魏巍)这一刻这一刻我挥洒我的青春我舞动我的人生我主宰我的一切原来,我也可以如此(曹密林)奇迹“不可能,太荒谬了!”我差点放下钓竿。离开人群,站在无人可及的高度,屏住呼吸,奋力一掷。我成功了!我收获了满袋心愿,创造了一个奇迹。今夜我将难眠。(程婷)沉醉于懵懂的世界!放逐爱!采摘童话里的留言(张哲)采一些星!撒向黑暗中的大地!让世界依旧光明(张慧)人们许下无数愿望!我只将那最美的收藏(刘灿)纵然全世界将我遗忘!我也可以找到自己的…     

老师,您听我说

亲爱的老师:知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。(一)老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。(二)老师,请您不仅仅是教书,而更是教我们学生。(三)老师,请您也把我当人看待,而不仅是您记分簿上的一个号码。(四)老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。(五)老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求,超过了我的能力。(六)老师,不要勉强我把求学当作人生的最大乐趣,至少对我,学习不一定是乐趣。(七)…     

一首有趣的小童话诗——赏析《写字很有用》

《写字很有用》这首短诗,是台湾(wān)女作家方素珍的代表作。十几年前,我第一次读到它,就很喜欢。这首诗构思新巧,语言简(jiǎn)练,让人过目不忘。给我印象(xiàng)最深的是:这首诗写得俏(qiào)皮、活泼、有趣(qù)。1994年我访台期间见到了作者,原来作者就     

给孩子的备忘录

我儿:写这备忘录给你,基于三个原因:(一)人生福祸无常,谁也不知可以活多久,有些事情还是早点说好。(二)我是你的父亲,我不跟你说,没有人会跟你说。(三)这备忘录里记载的,都     

老师,您听我说

亲爱的老师: 知道今年您要教我,我好高兴.在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要.希望在这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩您敬爱您. (一)老师,我希望您常是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器. (二)老师,请您不仅仅教书,更要教我们学生. (三)老师,请您把我当一个人看待,而不仅是您记分册上的一个号码. (四)老师,请您不要单看我的成绩,更要看我的努力.     

在观念变革的途程中——致刘心武

(一) 1984年7月间你给我的那封洋洋洒洒的长信,给我出了一个难题。如今,一年零八个月过去了,这期间,我虽然仍密切地注视着你的创作(我真羡慕你,羡慕到有点妒忌了),但我始终未曾写出一份哪怕是勉强达到及格线的答卷来。这使我一直感到歉疚和不安。你的这封信,也许是你最早以文字的形式向读者披露关于《钟鼓楼》的总体构想和结构形态,以及