要下雨了

①戛下雨了,大蜻蜓在低空飞行。缸奎掀象惫藕染惑操药蔺}可费珊{黝鬃攫li‘.扁‘‘‘翻鸽.胡欲李卜卜、)缨围J载嚷l蒙馨决感煮糕肇撬筹藻囊朦面这时,大蜻蜓看见地上有一行宇:要1=雨了。⑤原来,蚂蚁也会预报天气啊!⑥大蜻蜓在低空抛要下雨了@方宗华 @小军     

要下雨了

小白兔挎着小竹篮,在东山坡下割草。天气特别闷热,小白兔直起了身子,擦擦汗。突然,头上飞过一样东西,把它吓了一跳,什么呢?仔细一看,原来是燕子姐姐。小白兔大声喊道:“燕子姐姐,你干嘛飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了,空气里的水气多,小飞虫沾上了水气飞不高,我正在捉它们哩!”是要下雨了吗?小白兔抬头一看,西边鱼塘里,鲤鱼浮到水面上来了,有的小鲤鱼还往水面上蹦。小白兔走过去问:“鲤鱼犬婶,今天怎么有空出来啊?“鲤鱼说:“要下雨了,水里的氧气越来越少,我们只好到水面上来呼吸新鲜空气了。你     

要下雨了

天空中乌云密布,马上要下雨了。小朋友,仔细看一看,想一想,然后讲讲小动物们是用什么办法避雨的。要下雨了@韩宝莉 @张虹     

要下雨了

今天早晨要上学的时候,我看见天好黑,怕是要变天了！果然,妈妈对我说：“今天要带伞。”     

要下雨了

风大伯,呼呼叫: “快跑快跑,备下雨了。”小树苗,头摇摇: “下p巴下口巴!正好洗个澡。”/要下雨了@吴吴~~     

下雨了下雨了

正~~     

《要下雨了》教案

教学要求;1.通过阅读,认识下雨前会出现的自然现象,激发学生观察自然的兴趣.2.学会本课生字新词,区别“忙着”、“连忙”,并会造句,懂得“正”、“往”的用法;会用“谁怎么样在什么地方干什么”的句式练习说话;初步懂得句子之间的因果关系,能用“因为……”回答问题.3.流利地、有感情地朗读课文.4.正确回答课后问题.教学时间:2—3课时.     

下雨了

<正>下雨了,雨下得好大呀!玉米们咕嘟咕嘟喝得可痛快啦!天晴了,太阳出来了!"咔吧"、"咔吧",这是什么声音呢?哈哈,原来是玉米们打嗝儿了!     

下雨了

设计思路：夏天到了,又到了一年中的雨季.一天早上,趁着天晴刚带孩子们来到户外玩,没想到一会儿天就又下起了大雨,我带着孩子们急急忙忙回到教室以后,他们一脸失望地说：“唉,又下雨了,今天不能出去玩了.”“我不喜欢下雨天.”“要是下雨天也能出去玩就好了.”     

下雨了

＂哗哗哗＂,小雨点们一个个欢乐地从云中掉了下来,我坐在窗前,凝视着这场雨,进入了想象的世界。小雨点们终于从云妈妈的怀中脱落了,大叫大跳地带着降落伞朝着大地飞去。到了地上,     

下雨了

18 0 1年 ,夏。天黑压压的 ,空气很湿很闷。但 ,雨 ,却是很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里 ,正紧张地进行着一起法事。圣台上 ,披头散发身着黑衣的法师口中念念有词 ,将手中的宝剑乱舞一阵 ,喊着 :“吉时已到 ,向河神献礼……”阶下黑压压的信男信女顿时跪下 ,碰头有声 ,喊成一片 :“求河神赏雨 !求河神赏雨 !”几个壮汉走到河边 ,将岸上的“贡品”推入河中。一瞬间 ,十来头牛羊若干金银数不尽的珍宝以及一对被五花大绑的童男童女无声地被河水吞噬了……不久 ,下雨了。没有庆典。村民们正为筹备下一次的“贡品”而忙碌着。……那…     

下雨了

小兔子的家在山脚下的一个结实的洞里,风刮不进,雨淋不着,小兔子喜欢这样的家。小田鼠是小兔子的好朋友,他的家在地底下,要走过一条又长又黑的通道,才能到他家的客厅。小兔子从来都不敢去,但小田鼠喜欢,他说那儿凉快,再热的天也不怕。一天,天下起了大雨,伴随着一阵阵“轰隆隆”的雷声,动物们都躲进自己的家里。小兔子站在窗前看雨,突然想起小田鼠,他的家可是在地下,这场雨还不把他的家给淹了!不行!小兔子打着伞,冲进雨里,来到小田鼠家门口,大声喊:“小田鼠,快搬到我家来。”也许是雨声太大了,小田鼠根本听不见,他一直没来开门,小兔子只好回…     

下雨了

下雨了．下雨了 小雨点落在草地里 小草真高兴 发出了嫩芽 下雨了,下雨了 小雨点落在小花上 小花真高兴 张开了笑脸     

下雨了

矍黯瓤县彝翱;)奔林扣谕濒加门应尊典舞李归如))舞妞葵必叻助店文.愉纂撬添品_下雨了@俞贤勇$浙江省象山县威圣小学二(1)班!学生