驼铃

新疆伊犁第二师范学校学生冯俊书暮色下,沙丘披上了一身红纱,几阵悠扬的铃声从静寂的沙海深处传来,儿只高大的峰驼在云烟湮灭处缓缓移动,夕阳奏出晚唱。几排稚弱的小树正在低语:好一派野性的风景,安静处起了喧闲,沙海处搭起了帐篷。似乎干涸已被青春征服。驼印一路路扩散,一片又一片的葱绿涌起。是风景在变幻,还是绿色帐蓬在远行?     

驼铃

谁 把诗稿里 驼铃 摇响 丁零零 丁零零     

哭沙的故事

阳光照耀下的海滩闪耀着一片好看的金色。海蚌经常被海浪一次又一次的推到岸边,于是海蚌和这片细沙成了朋友。海蚌经常自豪地向拥在自己身边的细沙们讲述海里那古老而神秘的故事。那些细沙们望着海蚌的眼神是崇拜而羡慕的。可渐渐的,海蚌发现有一粒沙是那样的与众不同,总是自己静静地躲在一边。眼神中不经意地透出骄傲或忧郁。海蚌被这粒沙独特的气质所吸引,便开始悄悄地留意他。海蚌发现这粒沙经常望着蓝天     

向仲怀：21世纪“丝绸之路”上的驼铃

古老的丝绸之路承载着中华民族不畏艰辛、自强不息的精神。更赋予了我们开拓“新丝绸之路”的使命与责任。正是带着这种梦想,向仲怀院士怀着无限的热情,通过近半个世纪的努力奋斗,为我们筑就了“21世纪新丝绸之路”。成为一项伟大的里程碑式的研究。     

驼铃声声——甘肃省酒泉师范驼铃文学社简介

在西部边陲重镇,中国载人航天基地酒泉,活跃着一支校园文学团体———酒泉师范驼铃文学社。从1984年驼铃诞生之日起,在学校领导的大力支持下,文学社紧紧围绕师范学生的培养目标和学校的中心工作,开展丰富多彩的活动,吸引了一大批爱好文学的青年学生。驼铃现有成员80多人,办有社刊《驼铃》,已出版38期,刊登学生习作一千多篇,经推荐,许多作品在国家级、省级和市级各类征文比赛中获得了多项奖励。在驼铃走过的十九年中,她始终保持着酒师文学的向心力:请作家、诗人开讲座,邀同学开笔会,与兄弟学校文学社进行联谊、交流,活跃了师生的文化生活,激…     

沙離中的成长故事

强调要让幼儿体会合作的重要性,合作制作 沙雕,对于中班的孩了 ?来说还是有一些难度的,但同伴间相互 交流的方式为初步合作提供了有力的支撑。一开始每个幼儿 都有自己的想法’想要制作不同的东西,经过相互交流想法之 后,大家很快确定了一个主题,达成了共识。当儿竜最有兴趣 时’并且在身心发展已经准备好的情况下’教师可以设置挑战’ 让幼儿思考他们是否充分描述了自己的想法。通过同伴之间 的交流’孩子之间相互学习,产生了更多的创造力。     

驼铃与古船之一：走近“半坡人”

从公元前138年起,西汉张骞带着随从和丝绸,从长安(今西安)出发,历经生死磨难两度出使西域,跨越黄土高原,穿过茫茫沙漠、戈壁,走出了一条连接东西方经济文化的大道,也自此开辟了一条经后人不断延伸并最终横贯亚洲,进而联结非洲、欧洲、美洲的陆上、海上丝绸之路……丝绸之路是一条开放交流之路,也是一条对话友谊之路。它见证着中国古代的传统文明,记载了古代中国的辉煌历史。根据联合国大会通过的世界文化发展十年(1988～1997)计划要求,1990年,由联合国教科文组织组织来自世界20个国家的科学家对丝绸之路进行了考察。考察的目的在于向全世界揭示“丝路”文化的辉煌成就和对人类文明的卓越贡献,并以古人的伟大实践和宝贵的历史经验,启迪当代人应高度重视开放交流、对话和合作,促进当代世界的和平与发展。虽然这项活动已去10多年,并且有关新闻媒体也对此作过一些跟踪报道,但本文作者贾学谦先生从一个文化学者的视角,系统记录这次考察活动的一组纪实文章《驼铃与古船》,以其详实的资料性、丰富的知识性和令人愉悦的趣味性,对广大读者认真回味中国古代文明,全面了解“丝路”文化,具有很大意义。所以,从本期起,本刊特辟专栏“文化之旅”,开始对这组文章进行连载。贾学谦,曾任联合国教科文组织国际教育局理事会     

“沙鸱翔集”中的“沙”字辨析

范仲淹《岳阳楼记》一文中“沙鸥翔集”一句,《语文教参》将其翻译为“沙洲上的白鸥时而飞翔．时而停歇”。将其中“沙鸥”的“沙”．翻译为“沙洲”,网上众多翻译。亦如此解释。其实,这种翻译是错的。     

与“汉武帝”零距离接触——驼铃与古船之三

登古城墙，观大慈恩寺、大雁塔后，考察队结束了在西安市内的考察活动，准备西行。     

关注“故事背后的故事”

正这学期,在遇到转学生小昊后,我重新审视了自己的教育方式,由衷地感慨:教育学生,要关注"故事背后的故事"!小昊是个让人无法忽视的学生。在我们班没待几天,就总是有人告他的状,说他故意打别人。我找他谈话时,发现他的表情有些漠然,要么装作听不见的样子,要么低头不语。很少开口,但如果说话,用语最多的是"你说什     

沙韵中的驼铃

静静的沙的浩瀚沙的坑蜒舒展成优美的沙的韵律更有悠悠的驼铃系一串音符摇来遥方绿洲的召咦当然忘不了幕烈的飞沙遮天蔽司风的足迹不全是柔愉」也忘不了海市番楼的迷幻用期哭和失望来搅扰疲惫的行旅于是想到在青春的风风雨雨之中有多少严师慈教也象悠悠的驼伶把我们带到恰片又“片充满生机的绿洲1沙韵中的驼铃@陆士华~~     

“积沙”的启示

在中国有文字可考的教学史上,如果以当下的学科分类,大约要以语文方面的研究最早也最多,在现今整个义务阶段直至九年以外的许多学段。     

倒出“鞋里的沙”

<正>在美丽的沙滩上漫步,虽然舒心惬意,但顽皮的沙子会在不经易间“跑”到你的鞋子里来玩。等到你察觉时,鞋子里的沙子一定很多了。虽然那些沙子十分细小,但多了之后,它们起的作用可就不好了。说不定你脱下鞋一看,脚已经被磨红了,甚至破了呢。这些小沙子就像生活中的小毛病,不解决没准会闹出大问题。就拿我自己来说吧,“鞋里的沙”就不老少!     

“西澳”冲沙

正~~     

大漠“响沙”

“响沙”是在茫茫大漠中时而出现的一种浓重、悠长、和谐、震耳欲聋的声音。十几个世纪以来,世界各地的旅行家和专栏作家都记载过这种奇特的鸣沙现象。回顾意大利探险家马可·波罗的记载。他写道:“这些沙漠中的精灵用各种乐器声和武器碰撞声将空气填满”,这是他根据中亚地区沙漠中的轰鸣沙写下的文字。如今,世界上     

会“鸣”的沙

甘肃敦煌的鸣沙山、宁夏中卫县的沙坡头和内蒙古包头南面的响沙湾,是我国三大鸣沙地。世界上许多地方都有鸣沙现象,美国的长岛、英国的诺森伯兰海岸、丹麦的波恩贺尔姆岛、波兰的科尔堡等地的沙滩、沙漠,都会发出奇妙的响声。沙子发出的声音各不相同,有的像狗叫,有的如琴声,有的似响雷,还有的仿佛汽车发动机的轰鸣声……一般说来,沙漠中的鸣沙声音比较低沉,沙滩上的鸣沙声音比较