江都模式

县级广播电视大学的建设问题,是个实践问题,也是个理论问题。但广播电视大学创办以来,县级电大以创业者和开拓者的姿态,不断地开拓,不断地震展,也不断地创造着适合当地经济发展需要的办学模式。今天,我们发表江苏扬州市江都县电大的文章,就是要向全国电大介绍一种颇具特色的县级电大办学模式,我们称之为“江都模式”。     

江苏省广播电视高等教育理论讨论会在盐城召开

江苏省广播电视高等教育第一次理论讨论会于3月25日至28日在盐城市电大召开。由省、市、县电大的领导和从事电大工作的八十多人参加了会议,会上发表了七十多篇论文。与会代表总结了江苏电大教育八年来取得的成绩,对如何进一步办好电大,推动经济的发展作了深入的探讨。江苏电大创办     

在改革中进一步发展电大

广播电视大学自一九七九年创办以来,为我国各条战线输送了大批的建设人才,电大教学手段的先进性,服务对象的广泛性,办学形式的灵活性,以及培养人才投资省、批量大、见效快的特点已得到社会的普遍承认。拿我们江苏广播电视大学来说,创办以来,除省校外,全省11个市都建立了市校,64个县(市)都建立了电大管理站。目前已有31所管理站正式改名为分校,51个县电大建立起与事业规模基本相适应的办学基地。八年的艰苦努力,我们已初步建立起一个从省到基层的广播电视高等教育体系。到今年暑假止电大共培养了五届毕业生     

漫步在教育沃土之乡——沙洲、江阴两县教育见闻

在金秋季节,我们走访了江苏省沙洲、江阴两县的几所学校,了解那里普及教育的情况,虽然只是“走马观花”,但所见所闻,给我们留下了深刻的印象。学校,真有学校的样子沙洲、江阴两县位于长江三角洲地区。沙洲县是1962年时由常熟、江阴两县各划出一部分组成的。它虽然建县历史不长,但工农业生产发展很快。尤共是1979     

江苏省县级电大评估工作经验交流会在扬州召开

3月28－30日，省教委在扬州召开了全省县级电大评估工作经验交流会。各市教委（教育局）、省、币、县（市）三级电大负责同志。以及部分市、县（市）政府的负责同志出席了会议。会议期间考察了宝应、江都、靖江、泰兴四所具（市）电大，会上公布了县级电大试评结果并为合治学校颁发了铜牌和证书．部分市、县（市）政府及电大的负责同志在会上介绍了加强县级电大建设及评估试点的经验。省长助理王抿到会作了重要讲话，省教委副主任陈乃林同志在会上作了工作报告·中央电大副校长孙天正同志代表国家电教委和中央电大就电大的改革与发展发了言…     

江苏省召开新型农民科技培训工程项目实施阶段性工作会议

10月22日江苏省农林厅科教处在丹阳市召开了全省24个项目县管理部门和实施单位有关负责人参加的新型农民科技培训工程项目实施阶段性工作会议。会上,丹阳、盱眙、宜兴、宿豫、江都、宝应、灌南、通州等单位作了典型交流发言,厅科教处副处长李胜强总结了各地项目实施以来的基本情况,对下一步如何进一步做好项目实施工作提出了具体要求。他强调,要进一步加强项目管理,提高管理水平。一是做好项目阶段性总结和年度递进的培训工作。各项目县近期要组织人员下到项目村,实地检查项目实施情况,听取学员意见,进一步对讲师团成员和培训方案进行适度调整。二是加强信息报送工作,做到“三个一”。     

江苏省举行弱智教育研讨会

十一月一日,江苏省教育学会特殊教育研究会在江都县的邵伯镇举行弱智教育研讨会。全国农村中心小学第一个弱智教育辅读班就是由邵伯中心小学开办的。省教育厅、民政厅及各市县弱智辅读班的负责人出席了会议。会上,传达了全国弱智教育工作会议精神,听取了南京特殊教育师范学校负责人的专题学术报告,南京、无锡、常州及江都等单位交流了开展弱智辅读教育的经验,讨论和修改了《关于进一步搞好弱智辅读教育的意见》,研究了省教育学会弱智教育教研组下一步工作,研讨会要求大家树立正确认     

无锡市红领巾代表共商“为六五作贡献”活动

市县合并以来,无锡市及所属无锡、江阴、宜兴三县的四十八万城乡少年儿童的代表于四月九日欢聚一堂,在宜兴县举行了隆重的“学前辈,继传统,红领巾为六五作贯献”会议。宜兴县是我国少先队员五十年代“小五年计划”活功的发源地之一,为了响应团中央“红领巾为‘六五’作贡献”的号召,共青团无锡市委决定在本市所属城乡少年儿童中广泛宣传宜兴县小五年计划活动的好传统,好经验,以推动“红领巾为六五作贡献”活动在我     

江苏省宜兴职业教育中心校把学校直接办到企业

2005年9月,江苏省宜兴职业教育中心校与无锡江南电缆有限公司合作,成立了中心校江南电缆分校.分校在培养目标、用人制度、师资建设、教材开发、职业培训等方面进行了尝试.     

试论县电大的建设及其发展趋势

江苏广播电视大学建校近十年来,全省有64个县(市)相继建立了电大分校和管理站。今天,探讨如何加强县电大的建设及其发展趋势问题,具有特别重要的意义。 江苏省县电大的建设如同省、市电大走过的艰苦历程一样,大体经历了三个时期,即:初创时期、高峰时期和稳定发展的时期。初创时期(1979——1982年)的基本特点是县电大在十分艰苦的情况下办学,办学、教学、管理都是在探索中前进,在这一时期,每年招收全科生数在7,000至10,000人左右(不包括自学视听生)。第二个时期是高峰时期(1983——1985年),这一时期的基本特点     

民国时期无锡社会教育对基层电大开展社区教育的启示

20世纪20年代之后,为提高人口素质,挽救衰败的经济,以俞庆棠、高阳为代表的一批知识分子,在无锡创立江苏省立教育学院,建立了多个民众教育实验区,发起成立中国社会教育社,开展社会教育实践和理论研究,对当时的中国影响很大,形成了民众教育的"无锡模式"。无锡也成为江苏社会教育的策源地。当前,基层电大是地方推进社会教育最可依赖的中坚力量,民国时期的无锡社会教育在师资建设、科学研究、教育实践等多方面值得基层电大学习和借鉴。     

无边光景一时新——苏锡地区实施义务教育见闻纪实

五月的江南大地,铺金叠翠。苏州、无锡地区的义务教育事业,也在和大自然竞相争春,显得更加生机盎然。趁江苏省义务教育工作会议在无锡、苏州召开之机,记者随会议代表们一道参观了无锡、苏州两个市区及无锡、江阴、张家港、常熟等县(市),所见所闻,令人振奋。在会议代表乘坐的车队行进途中,到处都可以看到这样一些醒目的标语:“纪念《义务教育法》颁布五周年!”“依法治教,普及九年制义务教育!”“增强执法观念,实施义务教     

信息栏

加强横向联系,开创教研新局面去年11月下旬,江苏省部分市县教研协作会首届会议在金湖县召开。宜兴、无锡、江阴、张家港、吴县、泰兴、海安、建湖、金湖、盐城城区及郊区等11个市县教研室的负责同志参加了会议。会上对在各市县的课堂教学评估方案进行了交流和讨论,代表们对课堂教学的评估因素确定有以下五种意见:①分为教学目标、教材处理和教学过程;②分为教学目标、教材处理、教学效果和教师素质;③分为教学目的、教学内容、教学方法、教     

江苏省张家港职业教育中心校举行国家社科基金“十一五”规划青年基金课题子课题开题论证会议

本刊讯10月12日上午,张家港职业教育中心校在该校隆重举行了国家社科基金“十一五”规划青年基金课题“学做技术工人——从职业技术学校到工厂过渡的实证研究”子课题“教学模式与技术工人成长之适应性研究”的开题论证会议。江苏省教育科学规划办公室主任彭钢,江苏技术师范学院党委书记夏东民,总课题组组长、江苏省职教科研中心副主任庄西真博士,上海《教育发展研究》杂志常务副主编董秀华博士等参加了会议。宜兴丁蜀职教中心、江阴职教中心、武进职业高级中学、镇江谏壁职业高级中学等其它子课题成员单位领导也应邀参加了会议。开题论证会…     

探索校企深度合作把学校直接办到企业

宜兴职业教育中心自2001年以来，瞄准市场需求，开始了“把学校直接办到企业”的尝试和探索。2005年9月，学校与无锡江南电缆有限公司合作，成立了江苏省宜兴职业教育中心校江南电缆分校。分校在培养目标、用人制度、师资建设、教材开发、职业培训等方面进行了大胆尝试，取得显著的成绩。     

开创电大教学管理信息工作新局面——全国电大教学管理信息工作会议侧记

全国电大教学管理信息工作会议7月12日至15日在江苏省南通市举行。中央电大和37所省、自治区、直辖市(计划单列市)电大以及烟台电大、南通电大的代表共70余人参加了会议。国家教委计划建设司李焕珠同志出席了会议。会议的主要内容是研讨电大系统教学管理信息工作,研究建立和健全电大系统统计信息网络。经过全体与会同志的共同努力,会议基本实现了预期的目标,标志着电大系统教学管理信息工作进入了新的阶段。     

全省中小学在一九八五年实现“一无两有”——江苏省中小学校舍维修工作经验交流会在铜山县召开

江苏省财政厅、教育厅于一九八三年三月十九日至二十七日在徐州市铜山县联合召开了全省中、小学校维修工作经验交流会议。参加会议的有十一个省辖市和部分县(区)财政、教育局的负责同志,以及省木材公司的代表,共八十六人。会议期间,到会同志参观了铜山县校舍维修工作搞得好的乡(社)和学校,听取了铜山和盐城、无锡、常州、南京、海安、江都等市、县的经验介绍,研究制定了实现“校校无危房,班班有教室,学生人人有课桌凳”的计划和措施,落实了一九八三年的实施方案。会议结束前还到全国校舍修建工作的典型单位山东省泗水县参观学习。教育厅副厅长罗明同志、财政厅副厅长施学道同志参加了会议,并作     

要注意研究体制方面的调整

我国从一九七九年创办广播电视大学以来,在全国范围内已初步建立起来了一个高等广播电视网——中央广播电视大学,各省、市、自治区广播电视大学,行署(市)一级电大分校(工作站)及其所辖市(县)一级电大管理机构,基层单位教学班。电大的这些机构,在初建时基本上是按行政体制建立的,因而它直接得到了各级党、政领导部门的关怀和支持,充分调动了各有关方面的办学积极性,在较短时间里在全国范围内进行了大规模的招生工作,而且有成效地组     

一群人 一条心 一个魂

正认识时敏校长已经30多年了。1983年,时敏考入江苏省无锡师范学校,成了低我两届的学妹,淳朴、亲切、活泼、大方是她给我的第一印象。学习刻苦是我们江阴学子给母校留下的普遍印象,而她在运动场上飒爽的英姿更深刻地印在我的脑海里。她是一个奋发向上、永远向前的学妹。1986年毕业以后,我们成了同行,一起为江阴的教育事业砥砺前行。从夏港中心小学到江阴北大街小学,她从语文老师、班主任成长为一名优秀的大队辅导员;从北大街小学到江阴实验小学,成长     

端正办学思想 拓宽办学路子——全省广播电视大学工作会议在宁召开

全省广播电视大学工作会议于八月十六日至二十日在南京召开。各市分管电大工作部门负责人,省,市广播电视大学(分校)的负责人,教务处负责人和办学成绩显著的县主管领导、电大管理站(分校)负责人以及省计经委、编委、财政厅、广播电视厅的代表计六十多人出席会议。江苏省高等教育局副局长叶春生同志在会上作了题为“总结经验,坚持改革”的报告,他在报告中充分肯定了电大七年来的办学成绩,畅谈了以改革神精办好电大的经验,提出了进一步办好广播电视大学的意见。盐城市政府副秘书长柏授方,南通电大副校长张开文,