新形势下高校计算机基础教学改革思路

本文分析了当前高校计算机基础教育的发展新形势,从教学内容、教学模式、教学组织形式等多角度提出了高校计算机基础教育教学改革的思路和方法。     

高校计算机教学改革探讨

近年来,随着计算机技术的迅猛发展与应用,计算机知识和能力已成为当代大学生就业所必需的重要技能。在这样的情况下,要求高校必须加大大学计算机教育的投入力度,使学生掌握计算机技术与应用的相关知识,为将来走上就业岗位打好基础。因此,在大学教学过程中如何通过计算机教学改革,使大学计算机教学更加适应计算机科学技术不断发展以及社会进步对大学生计算机技能的新的需求,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,具有十分重要的现实意义,也是高校在发展过程中面临的新的课题,值得高校花大力气进行认真研究。     

新形势下高校数学教学改革探讨

随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制逐步确立。全国上下各行各业都在适应由计划经济向市场经济的过渡,作为上层建筑的高等教育必须与社会主义市场经济的发展相适应。由于处于转轨时期,高等教育特别是高校数学教育不同程度地受到市场经济的冲击,出现了一些不正常的现象。     

新形势下高校专业课教学改革探讨

新形势下高校教育目标：中国特色、世界水平的现代教育。要实现这一目标,对我们高校教师而言,专业课必须实行教学改革。目前存在的问题,首先是教程的选取内容过于全面、没考虑石油工程专业特点;其次是教师授课方式过于单一、学生缺乏工程实践意识等。从教材内容整合、授课方式和提高教师业务水平三个方面提出并进行了相应的教学改革试验。     

新形势下高校计算机基础课程教学改革的思考

本文针对新形势下高校计算机基础课程教学面临的新情况、新问题,结合自身教学实践,进行深入的思考,并对进一步推进教学改革提出了自己的意见和看法,以期对当前的计算机基础课程教学有所裨益.     

新形势下高校计算机基础课程教学改革的思考

本文针对新形势下高校计算机基础课程教学面临的新情况、新问题,结合自身教学实践,进行深入的思考,并对进一步推进教学改革提出了自己的意见和看法,以期对当前的计算机基础课程教学有所裨益。     

新形势下高校计算机课程教学改革的途径探析

网络及其各种终端的科技进步是当前高校计算机课程教学面临的新形势。此形式之下,最大的表现即为大一新生对计算机的了解日益提高,同时也拉开不同基础学生的差距。针对新的形势,利用手头资源对计算机教学的现状进行梳理,并以此对教学改革的途径进行讨论是本文的特点。     

高校计算机基础教学改革探讨

"计算机应用基础"作为高校非计算机专业学生开设的计算机基础课程,它主要是使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本技能,具有应用计算机的能力,为今后的学习、生活、以及工作打下良好的基础。本文对目前计算机基础课教学的现状及存在的问题进行了客观分析,提出了一些相应的改革措施。     

对高校计算机教学改革的探讨

随着计算机在人们日常工作、生活中的作用日渐加重,计算机教育也成为高校教育中不可或缺的部分.然而,计算机本身是一门更新十分迅速的学科,然而我国高校计算机教育改革的步伐仍然很滞后,高校计算机教育仍然停留在传统教育模式中.高校怎样才能正确改革,探索出适合社会发展的教育模式,这事本文所需要重点探讨的.     

高校公共计算机教学改革的探讨

为满足信息化社会对高校人才知识结构的需求,高校非计算机专业计算机教学改革势在必行。本文阐述了大学公共计算机教育应该分三个层次,坚持三个层次不断层的原则实施教学改革,并结合自身教学经验提出五点改革建议,期望教师结合专业特点,正确选择教学内容,设置教学计划,改进教学方法,真正达到教有所用的目标。     

新形势下高校篮球教学改革的思路探讨

篮球运动是一种常见的体育运动,能够增强大学生的身体素质,培养大学生的思维反应能力.当前很多高校也在篮球教学方面给予了高度重视,并创造了良好的教学环境.深入探讨新形势下高校篮球教学的作用和影响因素,以及高校篮球教学改革新思路,以期为同行提供借鉴和参考.     

新形势下高校汽车专业教学改革的探讨

为符合企业发展的需求,高校汽车专业教学应该与时俱进,构建应用型人才培养体系,使教学水平与企业、社会相适应。本文阐述了当前我国高校汽车专业教学存在的问题,并就高校汽车专业教学的改革进行相关探讨。     

高校计算机信息基础教学改革探讨

信息化社会对人才素质的培养和知识结构提出了新的要求,计算机知识和应用能力成为现代人才知识和能力结构的重要组成部分,计算机教育已成为高等院校的热点.对95%的非计算机专业学生进行计算机普及教育,是高校面向现代教育改革的重要方面之一.     

高校计算机公共基础教学改革探讨

本文介绍了目前高校计算机公共基础课程开设中存在的问题,以及如何解决这些问题以提高计算机公共基础课程的教学质量和教学效果。     

高校计算机文化基础课教学改革探讨

《计算机文化基础》课是高校本科专业的一门公共必修课,是大学生素质教育的重要课程之一。通过分析此课的核心内容和教学目的,作者指出目前教学中存在的问题,提出在分级教学、教学内容、教学方法、测评方法等方面进行改革的建议,从而全面提高学生的综合素质,为社会培养高素质人才。     

高校计算机基础课程教学改革探讨

计算机基础课程作为高校的公共基础课程,具有其独特的课程特性;本文探讨了如何进一步加深计算机基础课程的教学改革,增强与高校专业人才培养目标结合、突出实践能力的措施和方法。     

高校计算机公修课教学改革探讨

分析了我国目前非计算机专业计算机基础教育的状况及存在的问题,提出要明确非计算机专业计算机基础教育的目标定位,改革教学方法、手段,重新构建新的课程体系和知识体系,加快人才素质的提高.     

职工高校计算机专业教学改革探讨

目前,随着我国教育体制改革的逐步深入,以教育产业化为目标的各项政策正在高教系统贯彻实施。作为高教系统的一部分,由于历史原因和其自身的特殊性,职工技术院校首当其冲地受到强大的冲击。改变教育观念。改革教学模式、教学内容和教学方法以适应时代的要求,在广大同仁中已取得高度共识。与