分层分级视野下大学生课外文体活动体系构建

本文从分层分级的视角,分析不同年级和兴趣的学生对课外文体活动的差异性需求,并结合第一课堂教学,围绕学生成长成才,从校院两级和学生对文体活动的需求等角度,探讨大学生分层分级课外文体活动体系的构建以及需要处理好三组关系.     

高校党课分级选修体系构建研究

加强党课建设对教育和引导青年学生树立为人民服务的宗旨意识,树立共产主义理想信念意义重大。通过分析目前高校党课教育存在的问题,以及构建高校党课分级选修体系的重要性和必要性,从课程体系、课程内容、师资队伍建设、与其他课程关系四个方面探讨具体措施,以期构建一个相对完整而又切合实际、具有可操作性的高校党课分级选修体系。     

高校学生活动分类分级体系研究与实践

学生活动是实施素质教育的重要途径,是落实十大育人体系的有机组成部分。根据当前学生活动存在的吸引力差、参与度不高、覆盖面差、层次偏低等主要问题,高校可建立分类分级的学生活动体系,结合学生培养目标,充分调研学生需求,科学制定总体规划学生活动;打造品牌活动,推进重点活动;对学生活动实行分类管理,分级开展,以点带面地提高学生活动层次和质量,提高学生的自身素质,实现人才培养目标。     

地方高校学生社会实践活动体系的构建

学生社会实践活动是高等教育的重要组成部分,当前地方高校对社会实践活动存在认识层面、管理层面、知识层面的问题,需要从目标体系、项目化体系、课程体系等方面探索构建地方高校学生社会实践活动新体系,为地方高校的发展和大学生综合素质的提升提供借鉴和帮助。     

关于构建高校基层学生工作实践性评价体系的思考

传统的高校学生工作评价办法有许多弊端。创新高校学生工作机制,是新形势下加强和改进学生工作的重要内容。本文拟从构建实践性评价体系的设置原则、具体操作构想及可能影响评价效果的几个因素等方面,提出构建高校基层学生工作实践性评价体系的新思路。     

基于学生满意度的高校教育质量评价体系的构建策略

现代高校都非常重视自身教育质量,但教育质量容易被多方面因素影响,因此不同高校在教育质量方面存在的问题有所区别。要有效提高或者保障教育质量,高校应当构建适宜的教育质量评价体系,找到实际存在的问题,具有针对性地对问题进行处理。以学生满意度为基础对高校教育质量评价体系的构建策略进行研究,论述学生满意度评价意义、评价体系构建策略、评价体系实施方法。     

高校校园网络安全体系的研究与构建

通过分析高校校园网络安全体系存在的隐患。研究了校园网络安全体系的构建策略，基于技术和管理策略，提出了构建相对稳定的校园网络体系的基本方案．并有较好的应用效果。     

我国高校分层教育模式的构建

我国的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段,在这样的教育大环境中,我国高校大力发展分层教育将是一种有益的探索,它可以促进人才培养与社会需求的良性互动。     

大学英语多模态分级教学体系的构建与研究

随着我国高校扩招,大学生的数量急剧增加,由于生源的分布较广并且学生的基础和学习能力都存在较大的差异,大学英语的教学在教学方法的选择上存在很多困难。对于分级教学而言,其主要是根据学生之间存在的差异来对学生进行等级划分,并针对不同等级的学生开展有针对性的教学,从而让教学质量得到提升。本文将根据大学英语教学的实际情况,对大学英语多模态分级教学体系的构建进行分析。     

以学生为本,高校实践育人科学新体系的构建研究

以学生为本实施素质教育是社会发展及时代赋予高等教育的历史责任。实践育人是高校常规课堂教育的拓展,是高校人才培养的重要环节,是有效引导大学生树立科学的价值观和坚定理想信念的有效途径。本文首先分析了高校以学生为本实施实践育人的意义,然后重点探讨了高校实践育人科学新体系的构建问题。     

高校学生党支部深入开展创先争优活动的思考

高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要。高校学生党支部在创先争优活动中要以改革创新的精神,加强制度建设、夯实组织基础、创新活动载体、加大宣传力度,务求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

大学生科研活动的分析和探索

分析了大学生科研活动中所存在的经费不足、平台建设不完善、指导教师科研能力有待提高、大学生科研活动开展的少等问题,阐述了大学生科研活动的意义和作用,指出应采取多渠道筹集资金、鼓励教师参与学生科研活动、学校支持学生科研课题等措施,不断改进和加强大学生科研活动。     

江西省大中专院校学生体育锻炼现状和策应研究

近年来,随着全国大中专院校招生规模的不断扩大,越来越多的大中专院校无力顾及学生的身心健康问题,多数学生体质不理想,健康状况令人担忧。在心理健康方面,20％的大中专生患有不同程度的心理疾病,且有逐年升高趋势,心理问题越来越多。这些问题在一定程度上影响着他们今后的学习和生活。     

当前高校学生党建工作中的问题与对策分析——一项基于湖南四所高校的实证研究

高校学生党建工作直接关系党组织的凝聚力、战斗力,是当前高校面临的一项重要任务。通过对湖南省四所高等院校的学生党建工作进行调查,发现在思想、组织、作风等方面存在一些不可忽视的倾向性问题必须建立科学的学生党建工作理念,严格制度,加强工作的针对性和高校基层党务工作队伍建设。     

对高职院校英语第二课堂活动的调查与思考

英语第二课堂活动对激发学生学习英语的积极性,提高学生英语应用能力有着不可估量的作用。通过对连云港职业技术学院英语第二课堂活动开展情况的调查分析发现：英语第二课堂活动存在着缺乏系统的组织、得不到正确的指导、学生参与率低,激励措施跟不上等问题。因此,有效地组织和设计第二课堂活动,面向全体学生,加强教师在活动中的指导作用,才能真正发挥第二课堂活动在英语学习中的作用。     

校园社团活动与高职高专学生人格魅力的培养

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,从高职毕业生市场需求和企业对高职学生就业能力的评判标准两方面分析了高职高专学生人格魅力养成的重要性,并在此基础上探讨校园社团活动对高职高专学生人格魅力养成的作用,主要包括组织能力和自我管理能力;身心健康的发展;思想道德修养;创新能力;表达交际能力;实践能力和适应社会的能力。     

思想政治教育视域下高校班级活动建设研究

高校班级活动是开发高校思想政治教育资源的有机土壤,是践行高校思想政治教育目标的有效载体,是增强高校思想政治教育实效的有力保障。新形势下高校班级活动建设面临着参与度不广,教育性不强,实效性不高等问题。为了加强高校班级活动建设,开拓思想政治教育实践新领地,实现大学生的全面健康发展,需要以思想政治建设为核心,完善运行机制,充分调动大学生参与活动的积极性;需要以学生自我教育为重点,强化专业指导,确保班级活动的科学开展;需要以活动创新发展为导向,加强示范宣传,扩大活动效果的长远影响。     

论应用型本科院校团学活动在大学生职业指导中的作用

面对严峻的就业形势和大学生就业的迫切需要,要大力加强大学生职业指导。应用型本科院校团学活动作为培养大学生综合素质的良好平台,其在高校的职业指导中发挥着举足轻重的作用,有助于大学生树立正确的就业观、保持积极的就业心态,保障大学生顺利就业。     

大学英语口语第二课堂活动情况调查

英语口语第二课堂活动能创造更多的英语语言环境,促进交际法教学的开展,促进学生自主学习,弥补课堂教学的不足,同时亦是增强英语教学效果,实现新的课程教学要求和观念改革的一个有效途径。对云南师范大学学生开展英语第二课堂活动的情况进行了调查,并针对存在的问题,以及如何进一步完善第二课堂活动的模式和可行性提出了建议。     

“互联网+”背景下大学生思想政治教育主体互动模式的构建

在"互联网+"的背景下,我国大学生思政教育迎来新的发展良机,其教育模式发生翻天覆地的转变。因此,需要对"互联网+"背景下大学生思政教育存在的问题以及重要性进行明确,结合有效的措施来实现思政教育主体互动模式的构建,提升思政教育有效性,促进学生综合素质的发展,为大学生思政教育的可持续发展奠定基础。