从目标教育视角分层设计大学生职业生涯规划

文章根据大学生个性特征及岗位需求情况,从目标教育的视角将大学生的职业生涯规划分层为若干,提出＂目标定位分层设计大学生职业生涯＂的路径,以实现不同类型的职业生涯规划与岗位的有机对接、匹配,对促进大学生就业,提高就业质量有重要作用。     

无边界职业生涯视角下体育院校大学生职业生涯规划研究

无边界职业生涯时代的到来,对体育院校职业生涯指导提出了严峻的挑战。应对无边界职业生涯时代的挑战,应重新定位培养目标,提高学生就业能力;合理调整课程结构,改进教育教学体系;建立专业师资队伍,提高职业指导质量;创新职业指导路径,实现＂全程全员＂指导。     

高职毕业生就业观念的偏差及对策分析

近年来,大学生就业过程中存在着过分依赖学校推荐,过分看重薪酬,过分强调专业对口等问题。作为占据高等教育＂半壁江山＂的高职院校,应在就业工作中创新教学模式,加强学生在校期间的职业生涯规划和指导,培养良好的职业道德。     

职业院校学生职业生涯规划路径探析

对职业院校学生进行系统的职业生涯教育,是满足经济社会发展需要和学生未来就业与发展需要的重要环节,也是新时代职业教育人才培养的题中之义。而明确职业生涯的有关概念,了解职业生涯的基本理论,把握职业生涯规划的方法路径,是提升职业生涯教育针对性和实效性的重要举措。     

论路径依赖分析框架

本文认为：路径依赖分析框架是利用动态非线性随机模型来分析路径依赖现象的理论方法,被新制度经济学广泛应用于技术变迁路径、企业制度变迁路径和制度变迁路径的分析之中,成为将收益递增、多重均衡、外部偶然冲突等范畴纳入制度分析的一个重要方法;但路径依赖分析框架忽视了自然系统与社会系统的差别,过分夸大了正反馈机制＂在制度变迁中的作用,从而无法正确处理社会系统中的各种利益冲突对制度变迁主导性的影响,无法真正将制度变迁的偶然性和必然性有机地结合起来     

大学生无边界职业生涯规划

无边界职业生涯正成为大学生未来职业生涯的基本模式.大学生无边界职业生涯规划内涵包括:关注人职匹配确定职业生涯方向,设定多维的职业生涯发展路径,积极探索职业锚,形成合理的职业生涯成功目标.在大学生无边界职业生涯规划的实施中,提升大学生就业能力是核心,培育大学生社会资本是重要保障.     

高职学生职业生涯规划路径探究

当前高职学生就业困难成为全社会关注的热点,必须充分认识高职学生职业生涯规划的重要性和迫切性.从职业生涯规划的产生、发展入手,介绍职业生涯规划的涵义,就目前高职学生职业生涯规划现状及存在问题展开讨论,提出在高职学生中进行职业生涯规划的具体路径策略.     

制度变迁、路径依赖与王朝周期性兴衰——以中国封建王朝制度变迁为例

路径依赖理论是新制度经济学分析制度变迁的重要理论.中国封建王朝的制度变迁具有鲜明的路径依赖性,这种特性与王朝的周期性兴衰息息相关.在路径依赖的形成过程中,学习效应、协同效应和锁定效应发挥着重要作用.中国封建王朝的意识形态表现出凝聚性和刚性特征,通过学习效应在制度变迁中形成路径依赖;利益集团参与的政治过程具有高昂的交易成本和合谋特征,通过协同效应将制度均衡锁定在非效率的状态;统治者的有限理性影响并决定了其在制度博弈中的预期和行为方式,通过锁定效应使制度变迁陷入困境.在路径依赖的作用下,封建王朝的制度变迁是在既有制度之下的渐进式修补过程,并不断走向制度僵化,最终导致王朝的更迭.     

基于职业生涯发展视角下的大学生就业力提升研究

大学生就业难是一个社会性问题,引起大学生就业难的原因很多、很复杂,其中就业能力不足是重要原因之一.大学生职业生涯发展从大学阶段开始,就业能力的开发应引入生涯发展理念.研究首先对就业力的概念进行了界定,从职业发展理念的角度,通过调查问卷的方式分析了当前高校大学生就业力开发存在的问题,并从职业生涯发展的角度,对大学生就业能力提升路径展开研究,以有助于实现大学生顺利就业和终身发展.     

大学生职业生涯规划与职业发展浅析

本文针对当前大学生就业形势,结合大学生职业生涯规划,对大学生职业生涯发展的路径与运动形式进行分析,描述了大学生职业生涯发展路径的特点,提出大学生职业生涯发展运动的向上型、横向型、中心型、向下(原地)型四种运动方式,指导大学生很好地进行职业规划和职业发展。     

无边界职业生涯理论与高职就业能力培养

职业生涯已由传统的职业生涯向无边界的职业生涯转变.介绍了无边界职业生涯理论,将其与传统职业生涯理论作了比较,指出无边界职业生涯正成为高职学生职业生涯的基本模式,就业能力培养是高职人才培养的关键,最后对无边界职业生涯理论下高职教育围绕培养就业能力,提升人才培养质量得出了有益的启示.     

无边界职业生涯背景下大学生就业能力的培养

无边界职业生涯和大学生就业能力都是当前学术界研究的热点之一,无边界职业生涯不同于传统职业生涯,它带来了职业成功标准的变化,并对大学生就业能力提出了新的要求.在无边界职业生涯背景下,大学生就业能力的培养可以通过加强职业生涯规划教育、推进高校课程结构与内容以及教学方法的改革、多渠道培育社会资本等路径进行.     

提升大学生就业能力的路径探索——以漳州职业技术学院为例

大学生就业形势的严峻性,其重要原因之一是就业能力不足,因此,提升大学生就业能力有其重要性和紧迫性.着重从大学生职业生涯规、成功素质训练、设置职业指导专业化教师岗位,整合就业指导课程体系、为大学生搭建理论与实践联系的平台等角度对提升大学生就业能力的路径进行探索.     

民族地区义务教育财政制度变迁路径依赖与破解

我国民族地区义务教育财政制度变迁主要是一种强制性变迁方式。在变迁的过程中体现出一系列的路径依赖：经济发展的不平衡、对教育的重要性的认识局限、临时性教育财政政策、缺乏财政投入法律的保障、自然地理条件以及传统文化差异的制约。造成路径依赖有经济、政治、文化等多方面的原因。要实现民族地区义务教育跨越式发展,需要设立＂教育特区＂、教育财政投入立法、建立规范的财政转移支付与监督制度和贯彻教育优先发展战略等一系列制度保障从而打破以上的路径依赖,实现民族地区义务教育的跨越式发展。     

服务视角下大学生职业生涯规划发展的路径研究

大学生职业生涯规划是帮助和指导大学生就业的重要路径。大学生就业存在缺乏规划、指导不足、专业师资配备不够及职业测评体系不完善等因素,制约了大学生建立有效的职业生涯规划。根据目前大学生职业生涯规划中存在的问题,基于服务视角改善推进大学生职业生涯规划发展,对于帮助和指导大学生就业具有重要意义。     

我国科举考试制度演进的路径依赖及其超越

路径依赖理论在制度变迁当中得到了广泛的应用,科举考试制度的变迁历程属于典型的路径依赖。科举考试制度的路径依赖机制中,既有促进阶层流动、平等考试竞争、考试科学化、刺激学校发展等积极影响,也有阻碍个人全面发展、功利主义蔓延、考试舞弊难以根绝、抑制学校教育等消极影响。具体分析科举考试制度路径依赖的形成,不难发现其机制的形成受到了考试文化惯习的濡染、强制性制度变迁的羁绊、制度成本的高昂等诸多因素的影响。为此,需要构筑超越路径,从而对当下高考制度的良性、有序发展提供借鉴。     

市场营销视角下的职业生涯发展研究

职业生涯发展可以借鉴市场营销的一些理论观念。职业生涯发展应具有五种市场营销意识,即服务意识、竞合意识、诚信意识、危机意识和创新意识。职业生涯发展的营销组合策略包括战略性营销组合策略（即市场调研、市场细分、市场择优和市场定位）和战术性营销组合策略（即产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略）。成功职业生涯的实现还需要突破固有思维,摆脱发展路径依赖,进行理念创新。     

市场营销理论在职业生涯规划和发展过程中的应用研究

近年来高校毕业生就业形势严峻,高校就业指导部门逐渐重视大学生职业生涯规划理论的研究和实践。本文探讨做好大学生职业生涯规划的意义及目前职业生涯规划理论研究和实践的发展情况,市场营销理论在职业生涯规划和发展中应用的意义,着重阐述市场营销理论、方法、组合策略在职业生涯规划和发展过程中的具体应用情况。通过探讨市场营销理论在职业生涯规划和发展过程中的相关应用,用以加强就业理论研究及相关理论在就业指导中的运用。     

网络教育发展中的路径依赖

网络教育在欣欣向荣的表面之下，涌动着令人担忧的产生负面效应的暗流，这些暗流源于的本质因素之一就是“路径依赖”。网络教育存在着的路径依赖，有技术、制度、文化、思维、理论等方面的路径依赖。我们需要用新的力量，打破原有的路径依赖，提供相应的制度环境或作出相应的制度安排，去拓展丰富多样的网络教育发展途径。     

制度变迁视野下的科学发展观

从制度变迁的周期理论和路径依赖理论出发,对科学发展观进行重新解读,提出科学发展观是为了打破新的制度僵滞而出现的一种指导理论.而这种理论会把社会经济的发展带入良性轨道,从而促使中国出现新一轮的经济增长.