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本课题选自义务教育课程普通高中新课程标准实验教科书《艺术鉴赏》的《战争与和平》。教学中采用绘画、雕塑、电影、招贴画等艺术形式综合的方法,让学生通过参与教学活动感受战争给人类带来的灾难,呼唤学生的和平意识及人文精神。 相似文献
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一、说教材
（一）教材的地位和作用
《泪珠与珍珠》安排在第三册，据教学大纲要求，本册目标是学习现当代文学作品，着重培养欣赏文学作品的能力，并由此使学生学会学习，形成正确的价值观。这在高中三阶段的培养过程中处于承上启下的关键环节。地位非常重要。[第一段] 相似文献
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余顺容 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
一、说教材1.教学内容《草原》是九年制义务教育六年级上册第四单元第2篇课文。本单元训练的重点是继续训练学生读懂课文,体会句子蕴含的意思,引导学生在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领略文 相似文献
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黄志英 《中国小学语文教学论坛》2006,(2)
一、说教材1.教材的地位、作用及内容(略)。2.教学目标。知识目标:①理解并积累词语。②理解文章的主题思想。③体会小说精巧含蓄的布局。能力目标:①学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。②品味小说辛辣深刻的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。③探究小说人物的性格内涵,体会孔乙己形象的思想意义。德育目标:了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷社会的揭露和批判,并与现代社会学生所处教育环境和人们之间和睦友爱的关系对照,使学生更加热爱社会主义国家。美育目标:体会文章含蓄精练的语言。3.教… 相似文献
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说课是教师的教案转化为教学活动的一种授课前的实践演习,是教师在独立备课的基础上,向同行系统地谈自己的教学设想及其理论依据,然后由同行评议,互相交流,共同提高的一种教研活动。良好的说课可以优化课堂设计,可以提高教师的教学和科研水平,加强教育学心理学修养,培养理论联系实际的应用能力和研究能力。今天我说课的课题是《应聘与自荐》,(在中等职业教育国家规划教材《语文》第四册)内容分为:说大纲、说教材和教学目标、说教学方法和教学程序、说教学效果四部分。一、说大纲2000年中等职业学校语文教学大纲指出:“语文是最重要的交际工… 相似文献
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