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相似文献
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1.
本文较详细地阐述了作者在PLC课程教学中,如何激发学生学习兴趣,调动学习积极性;在理论知识教学中,紧密联系实际,使得抽象的理论具体化,形象化;合理组织教材,在教学中采用项目教学法,通过一个个教学项目的实施,来提高学生PLC应用能力,以适应现代社会岗位要求。  相似文献   

2.
兰彬 《青海教育》2014,(9):27-28
PLC作为机电类专业的一门专业课,具有很强的综合性和实践性。为使中职学生熟练掌握PLC技术,将项目教学法在PLC课程中应用,能极大地调动学生的学习主动洼,使学生学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,充分体现了“做中学,学中做”的良好教学效果。项目式教学是通过实施完整的项目进行的教学活动,通过创设不同的问题情境,将所要学习的知识隐含在具体项目当中,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。可以将PLC课程中的基本知识、设计方法、综合调试等内容用项目教学法来教学。教学中以学生为中心,教师为指导,让学生经历从确定任务一制订工作计划—实施计划—进行质量控制与检测一评估反馈六步教学过程。  相似文献   

3.
针对PLC课程的实践性、应用性强的特点,采用"项目导向,任务驱动"的项目式教学,从教学内容、教学组织、考核方法等方面对PLC课程项目教学法进行了探讨,项目教学法的实施,有效提高了学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力,实现理论实践一体化,较好地提高了教学效果与教学质量。  相似文献   

4.
王啸东 《考试周刊》2011,(21):147-148
PLC技术作为一种日益成熟的工业控制技术,有着广泛的应用前景。PLC课程是高职院校电气自动化技术专业的一门重要专业课程。本文作者改革传统的PLC教学方法,采用项目教学法,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实际操作能力。在此详细介绍了项目教学法在PLC课程中的运用途径。  相似文献   

5.
戴世荣  张稳 《考试周刊》2012,(39):131-132
在PLC课程教学过程中采用项目教学法,不仅可以调动学生学习的积极性、主动性,而且可以使学生更有效地掌握PLC技术。项目内容及实施过程对教学质量起着至关重要的作用。  相似文献   

6.
《PLC原理及应用》是一门实用性很强的专业课程。本文结合高职教育办学的特点,通过问卷调查在项目化教学过程中学生的学习状况,了解学生对项目选择的看法和需求。调查结果表明我院PLC课程实施项目驱动教学法的必要性,调查结果对教师实施项目化教学有一定的帮助,对管理者推行项目化教学改革也有一定的启示。  相似文献   

7.
本文探讨了项目教学法的优势,项目教学法在食品营养学教学中的应用。重点阐述了项目教学法在该课程教学中应用时的程序及应该注意的问题。通过项目教学法的实施,旨在培养学生的学习积极性、分析与解决问题的能力、创新能力,提高理论教学质量及学生适应社会的能力。  相似文献   

8.
项目教学法对职业技术学校的学生很有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。本文以PLC课程为例阐述采用项目教学,以工作任务引领学生学习的实践过程,证实了项目教学法能提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,教学效果很好。  相似文献   

9.
PLC课程是机电专业主干课程.从教学实际出发,具体阐述了项目教学法在PLC课程教学中的应用.以“PLC控制交通信号灯”为例,分析项目教学法的实施过程,总结项目教学实施效果.最后提出项目教学发展的建议.  相似文献   

10.
徐丽春 《职教论坛》2012,(20):42-44
通过深入分析《机电控制与PLC》课程教学过程中遇到的学时少、师资水平、学生意识、学习方法和对工业生产认识等方面问题,提出项目教学法的教学模式,包括教学项目的选择和设计;重点介绍了项目教学法的开展及实施.  相似文献   

11.
卞忠英 《考试周刊》2011,(63):141-142
可编程控制器(PLC)是机电、电气等专业的重要课程。本文探讨在PLC教学中采用项目教学法,项目化教学能在课堂中把理论和实践有机地结合起来,充分发挥学生的创造潜能.提高学生解决问题的能力。主要介绍项目教学法、学生分组参与到项目教学中,项目法的实施及评估等。  相似文献   

12.
宋辉  姜君晖 《考试周刊》2012,(14):104-105
PLC技术是职业院校机电类学生必学的一门重要课程,但在PLC实训教学过程中存在许多问题。作者在PLC实训教学中引入项目教学法,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力,更好地开展PLC实训教学,提高教学质量。  相似文献   

13.
根据项目教学法和《中医内科学课程课程特点,论述了项目教学法在中医内科学课程教学中实施的可行性与必要性,并结合具体案例阐述了项目教学法的实施步骤。依据教学实践情况和课程考核结果,归纳总结了项目教学法在中医内科学课程教学中的作用,指明项目教学法是一种能够有效克服传统教学模式弊端、增强学生学习主动性和能动性,提高学生临床实践能力的教学方法。  相似文献   

14.
项目教学法在传感器技术课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了传感器技术课程教学中项目教学法的实施步骤,以项目教学法为基础分析了应用Proteus设计酒精浓度测试仪的项目设计案例,通过进行项目设计提高了学生的学习兴趣,促进了学生自主学习,有利于培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力.  相似文献   

15.
根据电气类专业主干课程《PLC技术及应用》的多年实践,阐述了项目法在高职《PLC技术及应用》课程中的教学和研究。分析该门课程实施项目教学法的项目构建原则、实施方法及取得的效果。  相似文献   

16.
陈亚 《林区教学》2012,(10):96-98
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。介绍了项目教学法在植物学课程教学中的应用。通过教师的精心指导,让学生进行自主学习、探索与实践,以充分挖掘学生的创造潜能,培养合作精神,提高解决实际问题的综合能力。  相似文献   

17.
施志清 《时代教育》2013,(10):148+154
通用技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的新兴课程,它以培养学生的创新意识和实践能力为宗旨,以提高学生的技术素养为目标。在通用技术教学中实施项目教学法,对于调动学生的学习热情,发展学生的思维能力,激发学生的创造力,提高学生实践应用能力有着积极的作用。本文主要探讨了项目教学法在通用技术教学中的实施过程,并通过具体的案例对项目教学法在通用技术教学中的应用进行了分析。  相似文献   

18.
文章针对"SQL Server数据库原理与应用"课程内容的特点,提出在课程教学中采用项目教学法,并探讨了项目教学法中教学项目的选择、组织实施以及在教学中应注意的问题,使得学生在解决问题的过程中,逐步形成数据库设计能力,从而提高学习兴趣,增强教学效果。  相似文献   

19.
项目教学法在高职《PLC应用技术》课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章主要介绍在《PLC应用技术》课程中采用项目教学法教学的过程。通过实施一个个完整的项目,可以在课堂教学中把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。  相似文献   

20.
李风华 《学子》2013,(7):182
项目教学法是一种以学生为主体,注重培养学生实践能力的教学方法,能激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生应用知识解决实际问题的能力。合理、高效地在AutoCAD课程中实施项目教学法,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

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