生物技术专业运筹学课程教学法的研究

提出了在运筹学教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些在教学中总结的改革措施和思路。     

应用型本科大学物理教学改革探索

应用型本科大学物理面临一些问题,其改革的重点是改革教学理念,优化、调整教学体系和内容,在教学中真正体现应用性这一特点,培养学生应用和创新能力.     

高校图书馆参与教学设计改革的服务研究

通过分析高等教育教学和图书馆面临的形势及存在的问题,剖析国外教学设计和教学过程及图书馆服务内容,采用对比的方法,指出我国高校教学设计普遍存在的问题,阐述了图书馆在教学设计改革中应如何实行内部改革和开展面向学习的服务工作,就可能的问题提出解决思路。     

基于工作过程的高校俄语教学改革对策

随着教育的不断改革与深化,正确有效的对高校俄语教学进行改革对培养俄语专业人才来说是十分重要的事情。在实际的教学过程中,应该将高校的实际情况作为出发点,在了解和掌握当下学校在俄语教学工作过程中存在的问题的基础上,对俄语教学进行适当的改革。本文分析了高校俄语教学中存在的问题,主要对工作过程中的高校俄语教学改革提出了较为详细的对策。     

高职院校统计学课程的改革

随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,社会对高职人才提出了更高的要求。在高职院校中,统计学的教学存在着一些比较突出的问题,必须树立新理念,推动统计学教学的改革,以促进统计学在高职院校的发展。针对统计教学存在的问题,本文在教学内容、教学方式、教学实践和教师培养等方面提出了改革建议。     

初中数学建模教学之我见

随作基础教育课程改革的不断深入,如何将课程改革的基本理念与改革目标融入学校的日常教学工作和学科教学行为中,这是广大教育工作者期待解决的问题。就数学而言,数学建模走进教学,走进课堂,很好地解决了我们所需要解决的问题。     

新课程下高中化学生活化教学的实践研究

在新课标教学的要求,高中化学课堂也面临着接受改革的问题,其中以开展高中化学生活化教学的实践要求为主。在接下来的分析中,要对新课程下高中化学生活化教学中存在的问题和推进方案,进行广泛的研究。     

药学本科实践教学体系存在的问题及改进思路探讨

本文分析了当前我国药学实践教学中存在的问题,探讨了相应的解决措施,即在药学实践教学环节中,需要改革教学内容和教学手段,加强师资队伍建设     

能力为本概念下土力学教学的几点建议

对能力为本概念下土力学教学过程中存在的问题进行分析和讨论,通过理论教学体系改革、实践教学体系改革以及考核方式改革等几个方面,提出土力学课堂教学方法、手段、试验教学、实践教学以及考核方式等方面的改革措施,以适应和实现目前国际国内能力为本的教学要求和目标。     

基于应用型人才培养财务管理教学改革探讨

财务管理是门应用性很强的学科,非常注重对实践能力的培养。然而现阶段在财务管理教学中出现了教学指导思想落后、教学手段单一、实训和实习流于形式等诸多问题。本文分析了目前财务管理中出现的这些问题,指出了其改革的必要性和紧迫性,同时对改革的内容提出了一些意见和看法。     

新课程体系下初中英语课堂行为有效性研究

作为新一轮基础教育课程改革的重要内容之一,英语教学改革之后新的课程标准对初中英语教学提出了新的要求,每一个英语教育工作者都应直面这些新的挑战,使英语教学更好地适应时代的发展。英语课堂是整个英语教学活动中的核心,它的有效性与否直接关系到英语教学活动的整体效果。本文立足于新课程体系下英语教学的特点,分析和研究初中英语教学课堂中所存在的一些问题,并提出相应的对策。     

我校大学英语教改中的问题与思考

为适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时代国家和社会对人才培养的需要,大学英语教学改革的号角越吹越响。本文以笔者所在学校（江苏技术师范学院）的大学英语教学现状为切入点,分析了大学英语分级教学中存在的问题,并对大学英语教学改革提出了初步的设想。     

工学结合下高职公共英语教学改革的探讨

工学结合人才培养模式是我国现阶段高职院校教育改革和发展的基本方向。在该模式下,高职公共英语课程改革势在必行,但至今缺乏实质性的突破。本文从教学实例出发,结合目前公共英语教学改革的普遍现状和问题,探讨和共享一些可行性强的改革方法。     

英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养

英语教学法课程作为培养合格英语教师的核心课程和标志性课程,在现实中与英语课程改革对教师提出的要求相距甚远。本文将通过分析英语教学法课程的特点,针对我国高校英语教学法课堂中存在的问题,提出建议,从而有效提高对英语专业研究生教学能力的培养。     

独立学院大学英语教学改革初探

独立学院大学英语教学存在一些问题,大学英语教学改革势在必行。分析了目前独立学院英语教学的现状,并提出大学英语教学改革策略。     

用故事教学辅助小学低年级英语认读教学的实践与思考

小学低年级英语教学应培养学生的听、说能力和认读能力。     

输出驱动假设视角下的大学英语教学改革小议

近十年来,我国大学英语教学改革虽成果累累,但也存在诸多问题。“输出驱动假设”的提出为解决教改中的问题提供了新思路和新视角。本文以大学英语教学实践为例,试图从师生角色、教学方式、评估方式三方面论述“输出驱动假设”对大学英语教学改革的启示。     

中外合作项目英语教学的整体设计

本文通过对当前中外合作项目英语课程教学现状的分析,结合学院英语课程改革实践,就中外合作项目英语教学的课程设置、教材建设、教学方法、师资团队及评价体系等方面存在的问题进行探讨与研究。     

浅谈二外日语教学中的问题和对策

本文探讨了本科院校英语专业在二外日语教学中存在的问题,包括授课时间短、重视度不够、教材选用不统一、教学模式落后等,并针对存在的问题提出了相应的改革对策,如：合理设置课程、更新观念重视二外教学、统一二外教材、改革教学方式、开展第二课堂活动等。希望通过本论文的研究,能对二外日语教学改革有所助益。     

高职英语教学改革的研究与探索

在基础教育改革不断深化的基础上,我们要加快改革的步伐,使高职英语的改革实现以人为本的新理念,使学生的英语实际应用能力不断提高,不断与时代发展相适应,本文主要对高职院校英语教学中出现的问题进行分析,对高职英语教学改革思路进行探讨,对高职英语教学方法进行改革.