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相似文献
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1.
年龄:4岁-6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.根据室内情况.在地面铺上黑色KT板. 2.将长条纸屑若干随意扔在KT板上. 3.食用面粉15小桶,小筛网漏勺15把. 4.有型的小树枝若干. 5.舞台用雪花机1台. 6.<白毛女>音乐选段和风的音频素材.灵感来源:物体遮挡.  相似文献   

2.
年龄:4岁~6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.在墙上适合幼儿的高度钉上画纸,并使画纸连成一片.如果条件允许的话可直接在墙上涂鸦. 2.大号油画笔30支. 3.瓶装水粉颜料(单色)若干.  相似文献   

3.
年龄:4岁-6岁幼儿. 时闻长度:约30分钟左右(视情况取舍).活动环境:较大空间的室内,若天气晴朗也可在室外开展.活动准备:1.按幼儿人数准备相应数量的全开画板,以美纹胶粘纸沿四周粘贴全开素描纸.  相似文献   

4.
年龄:4岁~6岁 时间长度:约60分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内或者室外 活动计划:本次活动分为两个项目 公用机械改装:用餐桌转盘和三夹板改装成一个可以手动的转盘,转盘直径约100cm~120cm.  相似文献   

5.
年龄:4岁-6岁幼儿15人 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备:  相似文献   

6.
年龄:4岁~6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备:1.在墙上钉-块1.5m×3m的画布. 2.将杂色丙烯颜料稀释后分别装入盆子,沿墙脚摆放在画布下方. 3.将各种非常规画笔(如刷墙的滚筒、笤帚、拖把等等)摆放在相近的地方.  相似文献   

7.
年龄:4岁~6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.收集完整蛋壳约100个,灌入稀释后的水粉颜料,用热熔胶封口. 2.在一张透明的有机玻璃板上以生宣纸覆盖(用美纹纸胶带粘贴),然后将该板架于桌上,呈逆光放置.  相似文献   

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洗刷刷     
初夏的午后,阳光和煦,树阴满地。周老师推开办公室的窗子,一时间陶醉在迷人的校园景色里。忽然,他想起自己的摩托车该加机油了,于是趁着午休的时间,拎了一桶机油向停车棚走去,边走还边哼哼:"喜刷刷,喜刷刷,1,2,3,4……"  相似文献   

13.
洗刷刷     
小兔乐悠悠盼望已久的寒假终于到了。晚上,她把小闹钟锁进抽屉里:“哈哈,明天可以睡到太阳晒屁股了。”  相似文献   

14.
《顽皮娃娃》2010,(3):6-7
玛卡·巴卡已经把海绵准备好啦!帮他找找看,花园里都有哪些东西该清洗了呢?  相似文献   

15.
洗刷刷     
  相似文献   

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猫为什么非要吃老鼠而狗就不用呢?为什么有些人会晕车而你却不会?在9000米高空,如果突然有个疯子把飞机舱门打开,你是否会被吸到九霄云外?信鸽能长途飞行到底靠的是什么?你感冒了真的是因为你穿少了吗?我们的脑子总是自以为是地知道很多常识,可这些常识真的正确吗?而且,我们知其然也知道其所以然吗?科学实验室也许能给你点正确答案。  相似文献   

17.
宝宝,你知道家里有多少卫生死角吗?这些卫生死角用什么工具清理起来更方便呢?快来将卫生死角和对应的最合适的清理工具连起来吧!  相似文献   

18.
年龄:4岁-6岁幼儿 时间长度:约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境:室内 活动准备: 1.根据室内情况,在地面铺上黑色KT板。 2.将长条纸屑若干随意扔在KT板上。  相似文献   

19.
杜粱 《早期教育》2009,(9):10-11
一、问题的提出 害怕是个体对已经意识到的危险(真实的或想象的)做出反应时所产生的不愉快情绪。当个体感到害怕时,常表现出心跳过快、呼吸急促、血压升高、肌肉紧张等反应。在儿童的正常成长过程中,他们常常会感受到各种各样的害怕.儿童心理学家本杰明&#183;沃尔曼曾指出,有90%的正常儿童会在“适当的年龄产生相应的恐惧”。从生存的意义上讲,害怕作为提醒人们逃脱伤害的信号可以警告个体面临险境,因此害怕作为人类的一种固有本能被认为是一种健康而正常的情感。害怕和孩子的成长相伴而行。有些害怕会随着孩子的年龄的增长和生活经验的丰富逐渐消失.  相似文献   

20.
年龄:4岁~6岁幼儿时间长度:约30分钟左右(视情况取舍)活动环境:室内活动准备:1在墙上适合幼儿的高度钉上画纸,并使画纸连成一片。如果条件允许的话可直接在墙上涂鸦。2大号油画笔30支。3瓶装水粉颜料(单色)若干。  相似文献   

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