爸爸，我想对您说

<正>亲爱的爸爸:您可知道,我有多么想念您?您在里面过得好吗?一定也日夜思念着我吧?爸爸,女儿已经长大了,再也不是那个天天被您宠着、跟您撒娇的"小星星"了。多少回梦里,我骑在您的肩头,飞奔在田野上;多少回梦里,我听着动人的故事,熟睡在您宽大的怀抱里;多少回梦里,您用那扎人的胡须轻触我的脸颊,逗得我哈哈大笑……然而,那一切都只是"梦里",醒来后的我,只能躲在被窝里悄悄地哭泣。     

那双眼睛

我抓住它,它的一双亮眼睛里似乎闪动着泪花,仿佛在质问我:为什么这样?为什么?     

情感地带

执着茫茫人海中哪里碰着他,碰着甜丝丝、思绪只有一个他……只是,我依然碰不到心中的他。是缘未到分未临?还是缘与分早已轻轻地从我身边擦过,悄悄地没有惊动过我?在有限的青春里,对爱情我怀着无限的懂憬。宝黛那短暂的爱情,爱妒纷错如鲫,但却欣赏宝玉对黛玉的一片痴心,三千弱水他也只取一瓢饮,真是浪漫得要死,谁把它听了不甜进心窝里?更何况是少女情怀总是诗。无奈,茫茫人海中哪里碰着他?在那过尽千帆皆不是的爱情国度里,我是否应该继续执着下去,等待心中的他?我是否应该继续过着宁缺勿滥的生活,任由空虚寂寞把我狠狠吞噬?     

送“新苗”出圃

孩子 你真的要走吗?头一回离别就选在春雨的梦里听你的叶脉里 流动着我的血珠摸我的掌纹里 刻印着你的胎记或许 或许在前生——     

深海鱼

海洋里容下了我千千万万滴眼泪,你的心里容得下我一滴眼泪么?——题记我是一条游弋在深海里的鱼,每一天都生活在深深的蓝色里。吐着泡泡,升     

我是谁

!每天背着像山一样沉重的书包,爸妈说书包里装着前途装着家。想一想,我是蜗牛吗?有时候真想问问生物老师,我不是金鱼,为什么生活在透明的“鱼缸”里呢?真希望有一天,我能像稻草人一样,站在自由的风里,快乐地大笑!每天往来于学校和家之间,我的时速和巡航导弹有一拼,我牛吧?"#$我     

被"爱情"困扰的黄莺莺

暑假里,黄莺莺就像是着了魔,每天对着镜子胡思乱想——那个高一年级的帅哥还记得我么?他实在是太帅了,就像是韩剧里的大明星。尤其是,他驰骋篮球场上的样子,迷倒所有的小女生呢!暑假里,他在做什么呢?他怎么不回我的短信呀?他觉得我不够漂     

来自地心的小人儿

今天是星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在院子里玩。院子里有一棵高大的龙眼树。我就在龙眼树的附近拍皮球玩。玩着玩着,我的小皮球突然滚进了龙眼树的树洞里面。哎呀!这可怎么办?我只好找来一根树枝,伸进树洞里,想把皮球扒拉出来。突然,树洞里传来一阵细微的声音:“哎呀呀!谁在戳我?”紧接着一个小人儿从树洞里面钻了出来。这个小人儿非常矮小,只有我的大拇指那么高。我吓了一大跳,结结巴巴     

爸爸的新鞋

我的脑海里交替闪现着这样两幅画面:第—幅是在学校里紧紧跟眷时代潮流的我,第二幅是为了家庭忘我地奉献着、牺牲着自己一切的爸爸。要说跟上潮流,那么哪—种典范才是值得我去追随的呢?     

捉蜗牛

我开始在菜地里搜寻起来,从这棵找到那棵,从这头找到那头,从这行找到那行,奇怪,蜗牛都上哪儿去了?怎么一只都没有了?我拍着脑袋站在菜地里不知所措。这时,奶     

拔萝卜

今天是星期天,是个大晴天,我跟着爷爷去田地里拔萝卜。一路上,车辆来来往往,路边小河里的大白鹅正在悠闲地游着,还不时抬头朝我望,好像在问:你去哪儿?干什么去?一到田里,我就像脱缰的野马,四处奔跑着。爷爷把我带到自家的那片田地里,只见排排萝卜叶子露在外     

为爱打工

放学了,我一边品尝着可口的冰淇淋,一边听着广播里播音员甜美的声音。广播里说学校大队部倡议我们为贫困学生献爱心。什么?献爱心?天啊,我的钱刚刚被我买东西花了!这可怎么办?不捐吧,身为班长,不带个好头多失身份呀;捐吧,可没有钱呀,向妈妈要?不行,失     

雨夜里的祝福

夏夜,宿舍里。我静静地躺在床上,吸吮着凉风,想着家……窗外正下着淅淅沥沥的小雨,雨丝中隐隐地带着雷鸣,悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋———我的家。昨日的岁月又在心湖里荡漾,我寻找那骑在牛背上的放牛娃,寻找着那背着书包放学归家的小学生,寻找着那追花蝴蝶和红蜻蜓的少年……我在搜寻那个清纯8无邪的童年。夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡沿街的梧桐,滋润着家门前的小花圃和菜园子。不知汇集到一起的雨水是否漫过了绕屋而过的小溪?不知爱抓鱼的小弟今晚是否有所行动?今天,我这个山坳里长大的孩子,背着亲人们的期望,背着乡…     

推理训练营

正小朋友们,欢迎来到推理训练营。要想成为推理大师,必须学会推理方法。下面我们就从挑战推理难题开始吧!我的两只手心里分别写着数字8和9,我左手心里写的不是8。从这些线索(suǒ)中你能推理出什么?这太简单啦!博士您的左手心里写着9,右手心里写着8。我说得对吗?     

我不知道光

我不知道光,这地面的哪里有?我是在冷峻的渊谷里,听着不知往哪个方向吹的风。     

教我如何不想你

你好吗?我已经在QQ里等你好久了，可你的头像一直灰着，是你工作太忙，还是你没有感觉到我等待的苦?     

课内阅读

一、读短文,完成练习。匆匆在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.写出下列词语的近义词。徘徊——痕迹——2.这一段话写出了作者对人生的思索,文中“的做些什么“”剩些什么”“留着些什么痕迹”是作者心中的茫然,实际上他的思索结果是什么?请你写出来。___…     

笑掉大牙

弄倒梯子在院子里玩耍的孩子跑进屋里对母亲说:我闯祸了,我把梯子弄倒了。母亲目不转睛地盯着电视机,问道:梯子没有砸坏花坛吧?嗯。花坛没事。那没碰着院子里的鸡笼子吧?嗯o     

悠扬的校园钟声

有一天,我在一处乡村学校,发现一棵老槐树的枝杈上依旧悬挂着半截铁轨。它那黑黝黝的外表上出现了几处锈迹,眼孔里还插着一只短铁棒。我知道它的用途,可让我诧异的是它为什么还被挂在这儿,因为学校工作人员的疏懒?抑或怀旧?还是以备断电时用?     

小熊去郊游

小熊开着汽车去郊游,看见路边的一块石头上,放着一顶草帽,草帽上还压着一块小石子。小熊拿开石子,拿起草帽,忽然,从草帽里飞出一只小鸟。“咦,你钻在草帽里干什么?”小熊奇怪地问。“我被小狐狸抓住了,他要把我带回家,可我不愿意。用嘴啄它的手,他说回去拿笼子,让我先呆在草帽里,可把我闷坏了。熊大哥,谢谢你救了我!”小鸟扑棱着翅膀飞走了。小熊戴起草帽,开着汽车又上路了。“呀,等一会儿小狐狸来找草帽怎么办?还是把草