对青少年思想道德教育的几点思考

对青少年进行思想道德教育，是学校教育教学工作的重要内容。结合学校工作实际，笔者对青少年思想道德教育工作有以下几点思考： 一、加强青少年道德教育的重要性     

走出思想品德教学的误区

加强青少年的思想道德建设,提高青少年思想道德素质是学校教育教学工作的重要内容之一,它关系到青少年能否健康成长,成为合格的社会主义建设者和接班人。所以,我们要求寓思想教育于各科教学之中,以加强对青少年进行理想教育、道德教育、诚信教育、爱国主义和集体主义教育等。思想品德课是专门为提高青少年思想道德素质而设立的课程,对青少年良好的人生观和世界观的形成起着     

社工——社区青少年思想道德成长的引路人

社工是一项新兴的职业，其工作具有专业性和职业性。它为提高社区青少年思想道德教育工作的积极性、重要性、有效性，形成加社区青少年思想道德教育工作的枢纽和桥梁起到非常积极的作用。社工通过对社区青少年思想道德进行方向性、专业性、针对性和多方的引导，真正成为社区青少年思想道德成长的引路人。     

社会工作在青少年思想道德建设中的应用

新时代青少年思想道德建设需要根据青少年的思想动向和成长规律,创新工作思路,开展更加贴近实际、贴近生活、贴近学生的多样化教育活动,有效提升青少年思想道德教育水平。在开展青少年思想道德教育过程中,吸收社会工作的利他主义、以人为本、助人自助等理念,借鉴个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,能够提升青少年思想道德教育的成效,促进青少年思想道德建设工作的深入发展。     

把首都青少年学生思想道德建设工作提高到新水平

最近,中共中央、国务院发表了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),提出了青少年学生思想道德建设的明确要求,是新时期加强和改进青少年学生思想道德建设工作的纲领性文件,为我们做好青少年学生思想道德建设工作指明了方向。多年来,首都青少年学生思想道德建设工作在市委、市政府的正确领导下,在各方面的大力支持下,全市广大教育工作者,特别是从事德育工作的同志们,坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,大力加强公民道德教育,做了大量的工作,取得了明显的成效。据统计,近10年…     

以团建带队建 做好育人大文章——新时期如何推进青少年思想道德建设

道德教育是全民教育体系中的重要一环,道德教育要融入青少年教育工作中,加强道德教育的针对性、时代性、现实性。共青团、少先队组织是党开展青少年群众工作的重要力量,在青少年思想道德建设中肩负着重要职责。近年来,西固团区委、西固少工委认真贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进青少年思想道德建设的工作部署,始终把青少年思想道德建设放在突出重要的工作位置,抢抓机遇、开拓创新、努力探索,加强和改进青少年思想道德建设工作的新方法、新途径、新载体、新机制,在青少年思想道德建设     

加强青少年思想道德教育的思考

近年来,学校德育改革与发展取得了长足的进展,但与社会发展的总体进程相比,青少年思想道德教育工作还存在诸多不足。为此,必须进一步提高对加强青少年思想道德建设重要性的认识,切实改进思想道德教育的方法和手段,不断丰富思想道德教育内容,切实加强青少年学生的劳动教育;坚持系统的观点,多种途径、三教协同实施思想道德教育;使青少年思想道德教育工作法制化;切实重视和加强德育工作者队伍建设,优化教育者与受教育者的人际关系;切实加强思想道德教育工作的科学研究,重视理论创新和实践指导。     

开发家乡德育资源加强小学生思想道德教育

高度重视对青少年的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是关系到中华民族兴衰的大事,也是我们学校教育的一项重要工作。中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是党中央在新时期新阶段对教育工作、对青少年思想道德建设工作做出的重要部署。贯彻、落实《意见》精神是教育系统当前和今后相当长一个时期的重点工作。     

贯彻六中全会精神,加强青少年思想道德教育工作

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出:"全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。"我们要深入学习贯彻《决定》精神,创造性地将青少年思想道德教育工作抓实抓好。根据《决定》对青少年思想道德建设的总体要求,我们要从全面加强学校德育体系建设入手,进一步构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,开创青少年思想道德教育工作新局面。学校德育课程,具有不同于一般德育工作的学科特点、不同于一般专业课程的教育功能,是对青少年学生进行思想道德教育的主渠道。我们要依据青少年思想品德形成的特点和规律,准确规范各阶段德育目标内容,科学设置德育课程。     

青少年思想道德教育途径创新之管窥

加强和改进青少年思想道德教育是事关国家前途和民族命运的战略工程,是社会主义精神文明建设的基础性工程.党的十七大报告也提出了社会主义和谐文化必须要加强青少年的思想道德教育工作.本文着重从青少年日常道德行为引导教育,校园文化活动教育以及家庭教育三方面途径的改进与创新来进行深入、系统研究,从而为青少年思想道德教育途径创新寻求突破口.     

充分发挥教育报刊在未成年人思想道德建设中的作用

中共中央、国务院《关于未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来,青少年的教育和成长问题引起了全社会的高度重视。作为一名教育报刊工作者,笔者认为,教育报刊是青少年思想道德建设的主阵地,对青少年的健康成长具有不可替代的宣传、教育和引导作用。广大中小学的校长、教师以及学生家长在对少年儿童进行思想道德教育的过程中,切不可忽视教育报刊这一“精神产品”的重要作用。要充分利用教育报刊这个主阵地,发挥其宣传、教育和引导功能,有效地做好少年儿童的思想道德建设工作。教育报刊以为社会主义教育事业服务,为广大教育工作者、教师和…     

提高青少年思想道德教育的途径与方法

为了认真抓好这一关键时期的思想道德教育，全面提高青少年的思想道德素质，首先要分析当前青少年思想道德教育的现状，其次寻找青少年思想道德教育工作中存在的问题、教育成效不显的原因，提出加强青少年思想道德教育的途径。     

青少年思想道德教育贵在求真务实

青少年是党和国家的希望、是中华民族的希望。加强对青少年的思想道德教育是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。对青少年进行思想道德教育是党的政治优势，在新的历史条件下，要与时俱进、求真务实地对青少年进行思想道德教育，使社会主义的接力棒能在青少年身上一代代承传下去。     

关于青少年网络思想道德教育的对策探讨

现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。     

论青少年思想道德教育中的逆反心理

逆反心理,是青少年时期普遍存在的一种现象,是思想道德教育工作中亟待解决的一个重要问题,这一问题的解决程度与否,直接关系到思想道德教育的实效.本文试图通过对在青少年中普遍存在的逆反心理的本质、表现及原因的分析,提出相应的解决策略,从而克服思想道德中的逆反心理,提高思想道德教育的实效.     

论邓小平加强青少年思想道德教育的思想

加强青少年思想道德教育,培养合格的社会主义建设事业接班人,是邓小平反复思考的一个重要问题。他从实际出发,对青少年思想道德教育进行了一系列论述,形成了极为丰富的思想,为做好这项工作指明了方向。　　一、着眼于社会主义的未来发展,把加强青少年思想道德教育纳入对党和国家前途命运的总体思考之中　　首先,从全局上分析、把握改革开放的历史过程,在肯定成绩的同时,指出我们最大的失误在教育,特别是青少年的政治思想教育。改革开放之初,邓小平就富于远见地提醒我们：“由于对少数青少年的教育和管理不够,也出现了一些不健…     

选准目标基点增强德育实效

青少年学生是国家和民族的希望。为加强对青少年学生的思想道德教育,在学校德育工作中,我们务求选准德育目标基点,脚踏实地提高学生的思想道德素质。     

创新促进青少年健康成长之路

<正>青少年法制宣传教育是普法依法治理工作的一项基础性工程,既有利于推动普法工作更上新的台阶,又有利于青少年健康成长。把党史教育作为贯穿青少年法制教育的主线,让党史教育成为青少年法制教育的有力支撑,是青少年理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育的政治基础。一、拓宽育人渠道,为青少年法制教育奠定基础长期以来,我州先后开展了一系列形式多样、内容丰富的党史宣传教育活动,把党史教育作为贯穿青少年理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育和法制     

学生每天的精神快餐——浙江省余姚市舜水中学《德育微课》之校本设计

正一、校本设计背景(一)回应社会对有效德育的呼唤当前,德育工作的大环境日益改善,德育呈现出了不少新气象。但是,德育依然缺乏针对陸、有效性。究其原因,不可忽略的因素之一,便是德育停留在工作层面的居多,能形成德育课程体系的又太少。2011年,教育部部长袁贵仁在《加强青少年思想道德教育工作》一文中就指出,教育工作的首要任务是:"依据青少年思想道德形成的特点和规律,准确规范各阶段德     

思想品德课中的德育实践

社会在发展,人类文明在进步,青少年的思想道德问题却成为一个越来越突出的社会问题.青少年是祖国的未来,关系着国家的前途和命运,因此,加强青少年思想道德教育成为全社会共同关心的问题.作为对青少年进行教育的主阵地的学校教育,具有不可替代的重要作用.学校思想品德课必须加强对学生的思想道德教育.