一些常用的急救知识

日常生活中我们经常会遇到一些突然发病的人，让我们手忙脚乱，有的病人因抢救不及时而死亡。如果我们懂得一些急救的常识，及时采取一些急救措施，会减轻病情，甚至可为医护人员挽救病人的生命赢得宝贵时间。     

注重一题多解 构建知识网络

一个数学问题,如果我们只有一个解法,不管是自己想出来的还是查答案看到的,都肯定会存在认识上的局限性．只有在得出两个或更多个解法后,才能对问题的实质有真正的了解,通过解题而加强知识之间的联系以形成知识网络,从而培养能力的目的才有可能实现．我们仅以下面这道题目来说明这个道理．     

游泳的安全知识

炎热的夏天,很多人喜欢游泳。游泳既能锻炼身体,又能消暑。但是,你知道游泳的一些安全知识吗?下水之前先洗淋浴,能使身体适应水温。如果你睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不宜游泳。饭后分钟内不要游泳。如果你不怎么会游,一定要带个救生圈。第一次下水不要进入深水区,应待在相对安全的浅水区。不要冒险跳水。此外,野外游泳很危险,特别是在不熟悉或水流较急的水域,不要轻易涉水,以免发生悲剧。游泳时,遇到危险情况,要及时向救生员求助。有些问题也可以自己解决。鼻子呛进脏水,耳朵里灌水,游泳时间过长,都可能引起呕吐、头痛,赶快上岸休…     

我的“糊涂”战术

在我们的课堂上，或许偶尔会有调皮捣蛋的学生，如果处理不好，可能会影响课堂教学质量和师生之间的感情；如果处理好了，就可能挽救一个学生。我就碰到了这样一次。     

行车安全中的物理知识

随着我国经济的高速发展,汽车已经成为当今社会不可缺少的交通工具,交通事故也居高不下,文章主要介绍汽车安全行驶中的物理知识,让人们对安全行车有更多的了解,减少交通事故的发生.     

千里漂流书香 知识托举希望

2021年年初,新蕾出版社向广西壮族自治区百色市隆林各族自治县第二中学捐赠书刊数百册。后续我们将会为更多学校提供支持。还等什么?赶紧联系我们,让我们为提高学生的知识水平及阅读写作能力共同努力,将这股温暖的力量传递到更多、更远的地方!     

教育日常生活批判——周彬的教育立场 教师“专业发展”中的“幸福元素”(节选)

不管从事什么工作,也不管选择哪种生活方式,追求幸福是每个人的权利,也是每个人的人生目的。可是,教师的幸福来自哪儿呢?什么样的事情才可能增加教师的幸福感呢?很多教师说,如果我们的工作时间少一点,我们会有更多的幸福;如果我们的工资与奖金拿得再多一点,我们也会有更多的幸福;如果学校管理者能够更信任与理解我们,我们也会有更多的幸福;如果学生与     

创新精神需结合知识技能

我们是工科学校,所以更多的是结合工科学校的办学实际来谈一下创新人才的培养.我觉得如果要对创新型人才共同的本质或者是特征下一个定义,这是一件非常难的事情.但是我们可以回忆一下创新的过程,究竟有哪些人在创新.我觉得从大的分类来说大概有三类人:第一,理想家或者叫幻想家.他不断地去构思,通过他的灵感、感悟可以提出来一些设想.我们可以看到,科学上的重大发现实际上都是起源于这一类人的理想和幻想,这种理想一旦被证实的话可能就是比较大的创新.     

略论我国民主革命两次转变的历史经验

我国民主革命经历了两次大的扭转危机的历史转变:一次是从第一次国内革命战争失败到土地革命战争的兴起;一次是从红军第五次反围剿战争失败到抗日战争的兴起。在以毛泽东为代表的中国共产党的正确领导下,坚持实事求是、群众路线、独立自主、自力更生的原则,从多次危机中挽救了中国革命,并形成了伟大的毛泽东思想。正如十一届六中全会决议所指出的:“如果没有毛泽东同志从多次危机中挽救中国革命,如果没有以他为首的党中央给全党全国各族人民和人民军队指明坚定的正确的政治方向,我们党和人民可能还要在黑暗     

化学实验中的安全知识教育

如果化学实验室由于条件限制,通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修,就会存在着很多的火灾隐患。为防患于未然,有必要对全体学生加强防火安全的教育。教师应根据教学大纲的要求,尽量选择安全性好、毒性低、不易造成人身伤害事故的化     

关注学生的个体差异

<正>天生我才必有用。很多情况下学生没有特长是因为我们没有给学生机会。如果学生只是坐在教室里像木头一样听课、做练习题,他们怎么发展出自己与众不同的才华?如果老师更多的给学生机会让他们去探索、实践,珍视和保护他们的个体差异和独特性,给予他们更多的支持和鼓励,一定会有更多的学生让我们"出乎意料"。     

一个千万富翁的读书梦

朋友,如果你或者你的身边有着知识改变命运、教育改写人生的真情故事,请你告诉我们,我们将把她告诉更多的人,告诉更多热爱知识、热爱生活的朋友。     

小鬼也能撑大梁

爸爸妈妈不在家,只有你和年迈的爷爷奶奶,如果这时爷爷奶奶突然旧病复发或者遭遇不测,除了打电话给爸爸妈妈和向120求救外,你沉着冷静的处理不但会给医生留出更多的抢救时间,还会挽救和延长亲人的生命。知识会让生命更健康,因此,这些知识很重要噢,不但要看而且一定要记住才行。     

图书室——知识的海洋

一个人想要武装自己的头脑，就只有靠知识，而知识从哪里来？就要靠书籍，而图书室是书籍的海洋。因此，如果你想获得更多的知识，我建议你最好去图书室。     

教育日常生活批判——周彬的教育立场 教师“专业发展”中的“幸福元素”（节选）

不管从事什么工作，也不管选择哪种生活方式，追求幸福是每个人的权利，也是每个人的人生目的。可是，教师的幸福来自哪儿呢？什么样的事情才可能增加教师的幸福感呢？很多教师说，如果我们的工作时间少一点，我们会有更多的幸福；如果我们的工资与奖金拿得再多一点，我们也会有更多的幸福；如果学校管理者能够更信任与理解我们，我们也会有更多的幸福；[第一段]     

常用语言中的物理知识

在日常生活中,我们经常会遇到一些民谚、俗语及成语,这些生活语言中含有丰富的物理知识,如果我们平时能注意分析、了锯这些语言,就可以在生活中深化物理知识,这对我们学习物理会有很大的帮助,下面列举一些事例。     

安全知识在我心

在生命教育课上我们学过很多安全知识,我总是认真地把它们都记在脑子里,因为我知道这些对我都很有用。 在家里,爸妈也常对我进行安全知识的教育,我最重视的就是煤气知识。听爸爸说人们通常把天然气、液化石油气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。此外,在我国部分乡镇一些家庭仍然使用煤球做饭取暖。     

怎样安全用电

电为我们的生活带来了很大便利,但是,如果使用不当,会发生触电事故,严重的甚至会引起人员伤亡、火灾、爆炸等。在生活中,我们应该注意哪些安全用电常识呢？     

从“传授知识”到“知识传授”

教师,授业、解惑,我们的教育老祖宗,已经用确凿无疑的判断句,将现在被人们称为“灵魂工程师”的活儿定性“封盘”了。教师当以“传授知识”为使命。如果我们还没有来到知识经济时代和以信息技术为特征     

刍议高中物理知识在生活中的应用

<正>在我们的日常生活中,物理知识随处可见,我们在学习高中物理的过程中,如果能够将其与实际生活相联系,那么对于物理知识的理解也会更容易。如果对生活中物理知识的应用多加关注、分析,那么可以促使自身创新实践能力的提升。一、高中物理的实用性在我们还处于孩童时期时,对于雨后彩虹的形成、清晨红色的太阳到了午后却为白色、处于水中的筷子是否折断等都充满了好奇心。其实,物理与生活密切相关,伴随着我们的成长。我们的衣、食、住、行