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一日,听小侄女在哼唱《少年先锋队队歌》。我不经意说起,自己第一次在入队仪式听到这首歌时,心情是怎样激动。“什么是入队仪式?”侄女诧异地问,我望着她胸前的红领巾,更是诧异。“你第一次佩带红领巾时的仪式,就叫入队仪式啊?”“没仪式啊!”“没有宣誓?没有看到队旗?”侄女头摇得拨浪鼓似的,“没有!就是我们在做作业的时候,老师给我们每个人系上红领巾,说每天都不能忘记戴,不然要扣分的。”“假如没有红领巾就好了,省得一忘记就被老师骂。”难道,戴红领巾的意义就是为班级“争分”?就是为获得“集体荣誉”?如果教师没有把红领巾戴到孩子的… 相似文献
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春风,吹拂着国旗。4月25日上午,当阳市庙前镇中心小学例行的升国旗仪式正在举行。
校外辅导员郑琦对学生做主题讲话:“你们要会学习、会生活……”胸前飘扬的红领巾,已伴随了郑琦大半辈子,从少年到白头…… 相似文献
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徐莉亚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7):16-17
我会学
句型展示:
中午放学回到家,我发现红领巾脏了,忽然想起老师说过的话:“自己的事情应该自己做。”我决定自己来洗红领巾。于是我打了一盆清水,把红领巾放在水里浸湿,然后把红领巾捞上来,撒上洗衣粉,用双手使劲地来回搓。[第一段] 相似文献
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校园文化是一个学校的活力与灵魂, 一个学校若缺乏校园文化,就如鲜花缺少水分的滋润,枯槁苍白,精神溃散,没有发展的潜力。向年来,我们一直致力于“五红”阵地(红领巾电影院、红领巾电视台、红领巾双语广播电台、红领巾画廊、红领巾阅览室)的建设,有效地利用这些载体,推进校园文化的建设,形成南师附小的办学特色。 相似文献
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刘志超 《作文成功之路(高中版)》2011,(9):F0004-F0004
浙江 温州:___童心。《作文成功之路·初中版》(下同)2010年9期《一样的童年,不一样的故事》,童年故事涉及童心。如何借故事展现童心,此文给出了范例和方法;2011年1期《“想象力倒数第一”or“世界第一”》,谈及教育与“想象力”——与“童心”密切相关. 相似文献
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徽州文化是中国三大地域文化之一,歙县更是徽州文化的发源地.教育引导当地少先队员传承博大精深的徽文化自然成为了我们的重责.我们认为,红领巾社团是践行新时期少先队活动课“感知·体验·深化”根本宗旨的重要载体,于是就以“非遗文化”“地方文化”为突破口,开展了丰富多彩的红领巾小社团活动,团结和引导少先队员在体验活动中感受、传承中华传统文化. 相似文献
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