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前不久某报载,一位年近八旬的老人,为自己的爱犬签订了一份价值10万元的葬礼协议,并在亡犬灵堂里悬挂着"人狗情未了"的挽联.[第一段] 相似文献
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还没到暑假,先生就跟儿子说:“该跟爷爷联络感情去了。”我则说:“雯雯表妹盼着你回家跟她一起探险呢!” 孩子的爷爷家在河南焦作,姥爷家在河南漯河,虽然都在河南省境内,却需要六七个小时的车程。尽管如此我们还是坚持在每个暑假都带孩子回去看望。 相似文献
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陈瑞 《创新作文(初中版)》2013,(3):18-19
我的爷爷是一个标准的农民,呆板、固执。他一生坎坷,从小家里没钱供他上学,至今仍大字不识一个,连自己的名字都不会写。我总觉得爷爷有重男轻女的思想,因为有什么好东西,他总是先分给弟弟之后才分给我,所以我对他一直没有什么好感。爷爷平时爱抽旱烟,他的手中总是拿着一支又长又黑的老式烟杆,衣袋里装着两个塑料袋:一个装着他的零钱,另一个装着他自制的烟叶。 相似文献
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在临沂市流传着一位只有一只眼睛的残疾老人靠捡破烂为业,将自己的孙女培养成大学生的感人故事。3月中旬,笔者采访了这对爷孙俩。下面是这位孙女的深情自述: 相似文献
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主持人:我们常说"百善孝为先",能够常回家看看,帮妈妈刷刷筷子洗洗碗、给爸爸捶捶后背揉揉肩、与父母唠唠家常嗑嗑话,这是表达孝意的基本方式,也是朴素的人之常情。但是,当这种人类情感中最原始最基本的表达因为各种原因可能要被"强制执行"时,一场激烈的辩论也随即展开——"常回家看看"到底属于法律范畴还是道德范畴?子女不"经常"回家看望老人,老人诉诸法律是否有可行性?面对这些问题,同学们有什么看法? 相似文献
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随着我国经济的发展、物质生活水平的提高和家庭结构的变迁,亲情淡化的趋势越来越明显。关注小学生亲情教育,增强中小学生的亲情意识和关心他人的能力,培养他们健全的人格和对家庭、学校、社会的责任感已成为德育的重要内容。强化小学生亲情教育需要家庭、学校和社会的密切配合:家庭教育要注意培养小学生的亲情意识;学校教育要重视小学生的亲情等良好情感教育;社会也要为小学生亲情教育创造良好环境。 相似文献
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朱婷婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(1):69-70
爷爷的手机呀,比我这小毛孩还调皮,一天到晚总是东跑西跳的,不是跳进垃圾袋,就是跑到沙发下。这不,它又犯老毛病了。那天早上,爷爷正准备去上班,想起要给他的同事打电话,就习惯性地把手伸进腰包拿手机。咦,手机不见了!爷爷就在家中找起来,弄得“噼里啪啦”地直响,让我们实在难以安睡。 相似文献
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梁晓声 《阅读与作文(高中版)》2013,(Z1):14-15
"爸,我要考大学。"我的哥哥大我6岁,如今已经68周岁了。从21岁起,他一大半的岁月都是在精神病院里度过的。在我印象里,哥哥学习一直很好,老师说他是考大学的好苗子。那时候,父亲远在四川大西南当建筑工,月工资只有64元,他每月寄回家40元。一次,父亲的工友同情地对母亲说:"梁师傅太节省了,舍不得到食堂买菜吃,两分钱买一块豆腐乳,能吃3天。"这话被哥哥听到了,父亲的工友一走,哥哥哭了。见哥哥哭,母亲便劝他:"儿子别哭,家里的日子再难,妈也要想方设法供你到 相似文献
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