读书——我的第四餐

读书是快乐的,读书是幸福的。可是现在我不敢坦然面对读书问题,更不敢说:我已把读书当作一天中的第四餐,做到天天加餐。当我写下这个题目时,我有点害怕自己有一天不敢兑现自己的诺言。但在这样一个知识激增的时代,我又不得不给自己施加这样的压力,否则我会愧对自己的学生,愧对自己的发展,愧对自己的职业。     

“我”可以“踊跃举手”吗?

2016年2月18日晚间,央视第三套播出了"回声嘹亮"节目。在一个"抢红包"游戏中,只见歌手嘉宾江涛首先举手,积极向主持人要求参与活动,并声称:"上次我不敢举手,这次我踊跃举手!"这位知名歌手声称自己"踊跃举手",意思固然明白易懂;但其说法听起来却颇为别扭,原来其中用错了"踊跃"一词。"踊跃"是什么意思呢?《现代汉语词典》的相关解释为:"形容情绪热烈,争先恐     

俯仰之间

话题:有人不敢爱,有人不敢恨;有人不敢付出,有人不敢索取;有人不敢前进,有人不敢后退;有人不敢选择,有人不敢不选择……做许多事情都需要拿出自己的勇气,唯有勇者可以体会到天地间最美丽的风景。请以“勇气”为话题,写一篇作文,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。     

你家宝宝害羞吗

妞妞在家里有说有笑,非常活泼,可一来了个客人,她就变得扭扭捏捏,不敢和客人说话,有时干脆躲到自己的小屋里不敢出来;园园在幼儿园里总是喜欢一个人玩,老师一提问,他就赶紧低下头;田田和小朋友一起玩时,总是不敢发表自己的观点,小朋友拿了他的玩具,他也不敢要回来,因为他怕“说不好”。     

怎样让孩子拥有自信心

自信是一种优秀的个人品质,对人一生的发展有重要意义。拥有自信心的孩子能积极主动地参加各种活动、与人交往,面对困难不胆怯,而缺乏自信心的孩子,常常不敢主动参加集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆表现自己,鉴于此,教师应该采取正确的方法帮助孩子获得自信心。     

让孩子成为自信的人

一位宝宝的妈妈曾告诉我说:"我的孩子5岁半,很快就要上小学了。但他却很胆小,不敢在众人面前讲话,不敢主动要求参加小伙伴的游戏,不敢提出自己的意见和建议。遇到困难常常害怕、退缩,认为自己‘不能干’,有自卑感。对孩子的这种现状,我们很担心。"     

给自己壮壮胆

有些同学胆子比较小,比如不敢跟陌生人打交道,不敢独自睡觉,不敢表现自己。你是否也有同样的烦恼呢?下面我们来看看如何给自己壮壮胆,克服这些"障碍"。怕生:不愿与别人交往嘉豪是一年级的学生,他的胆子很小,不敢跟陌生人打交道。他在学校比较孤独,也容易受到同学们的欺负,该怎么办呢?●建议:多到外面走走嘉豪需要多到外面走走,接收更多外界的信息。比如,到朋友家拜访     

我该怎样改变自己

我平时胆子很小 ,在陌生人面前总是不敢多说话。平时班里有什么活动 ,我也从不敢表现 ,害怕自己把事情办砸了。我知道自己这样做不好 ,因为现在的社会并不欢迎办事犹豫的人 ,可面对这种情况 ,我却真不知该怎样改变自己。老师 ,您能给我拿个主意吗 ?———刘丽莹充实自我■偃师市寇店镇一中李宗波郜君霞培根有句名言：“知识能塑造人的性格。”丽莹同学说的这种情况 ,一方面固然是因为自己胆子小 ,不敢表现 ,更重要的则是因为对自己的不信任 ,对自己能力的怀疑。在陌生人面前不敢讲话 ,是怕把话说错了 ,闹出笑话 ;在班里开展的活动中不敢表现…     

他为什么一看到异性就紧张

案例介绍小戴是一位高中二年级学生,中等身材,170cm左右,脸上长着青春痘。看我时表情不自然,情绪较低沉,不敢与我目光接触。刚一落座,小戴就迫不急待地叙述他的痛苦:自初三以来就不敢与别人目光迎视!开始是不敢与同班女同学的目光对视,后来发展为与班里男同学的目光也不敢对视,进而对与自己年龄相当的男性和女性的目光都不敢迎视。     

名校长说教育家——刘堂江采访三位校长

正一问:你们是教育家吗?刘堂江刘堂江:我按采访顺序来介绍三位嘉宾。1990年,我采访魏书生,时任盘锦实验中学校长;1993年,我采访建平中学校长冯恩洪;1999年5月,采访高密一中校长李希贵。3个人都是我的老朋友。现在我问一个敏感的问题。你们三位对自己的教育家身份敢不敢答应?李希贵:我不敢答应。从小到大,我一直是听着魏老师和冯老师的报告——变老的。尽管"教育家"现在变俗了,但在我内心里定位还是比较高的,我从魏     

帮帮你

亲爱的阿星姐．我是一个胆小的女生．总是不敢表现自己。上课也不敢举手发言．尽管大部分问题我都能回答。我成绩也挺好的．可就是不敢在大家面前展示自己的才能。你能帮帮我吗？     

故事预告

七月故事 文文的故事 文文的胆子很小,不敢自己上厕所,不敢自己睡觉,不敢大声说话……可有一天,他和爸爸妈妈从奶奶家回来,胆子突然变得大了起来。 (文文在奶奶家的时候究竟发生了什么事呢?) 截稿日期为4月15日。     

名人显形图

经过5年的准备,吴建豪发行了自己第二张个人专辑,并在台北举行发片会,当天他还迎来了一位神秘的的嘉宾——王力宏。原本已经为自己新专辑     

谢谢您--老师

认识我的人都知道我比较胆小,会做的事情不敢做、知道的问题不敢回答.文静、内向的我总是不敢大胆地表现自己,好多自己喜欢的活动都没有参加,让我失去了很多机会.     

镜子

在一次电视台的综艺节目中,主持人正在向嘉宾提问:“电梯里常会有一面大镜子,这镜子是用来干什么的呢?”那些嘉宾纷纷回答:“用来检查一下自己的仪表。”“用来看看后面有没有跟进了     

障碍

在我自己还是一个童子军成员的时候,我们经常玩一种游戏,即:凡在有新成员加入童子军的时候,我们总要把椅子排成一圈,形成一道障碍,然后蒙上新成员的眼睛,让他是过这条通道;’队长会在游戏开始前给他一两分钟的时间叫他尽可能地记住所有椅子的位置,但是,一旦他被蒙上眼睛之后。我们就会立即悄悄地移开所有的椅子。我总觉得人生就犹如这种游戏。或许,我们在自己一生中都在竭尽全力地企图避开那些妨碍我们的事物,而这种事物却常常只存在于我们自己的头脑之中,并且其中有一些则是我们自己想象的产物。有时候,我们不敢去谋求某个职位,不敢去学拉小提琴,不敢去学习外语,甚至不敢打个电     

电梯里的镜子

在一次电视台的综艺节目中,主持人向嘉宾提问:“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?”那些嘉宾纷纷回答:“用来检查一下自己的仪表。”“用来看看后面有没有跟进不怀好意的人。”     

生命教育的哲学思考

将大野生命与人际生命进行"类本质"的交融,从生命本质的维度,用大野生命的"是"诠释人际伦理的"应该".我们生命中的敢于有两种:一种是敢于敢--斗争;另一种是敢于不敢--和谐,敢于不敢,更重要.因此,通过学科交融:自然生命觉醒--人与自然和解,敢于不敢--和谐可持续发展;自我生命觉醒--人与自己和解,敢于不敢--师法自然热爱生命.     

唐老鸭信箱

庐江县城西小学 李雨晴同学：老师在课堂上提问,即使再简单,我也不敢举手。 唐老鸭叔叔：这应该属于胆小的毛病,害怕在众人面前表现自己,更不敢张扬自己的个性,     

一想到开学她竟浑身发抖冒冷汗

典型案例：珊珊过完暑假就要升高二了,为此,这个暑假她不敢有丝毫松懈。她每天都是白天上补习班、晚上认真做功课．但还是觉得自己没有什么提高。一想到开学及紧接着的分班考试．她就担心害怕,万一考砸了拿不到好成绩．怎么办？珊珊不敢继续想下去,她只感到自己浑身发抖冒冷汗。