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相似文献
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1.
外国老师     
星期天下午,我到思达学校去上英语辅导班。 上课了,教室里来了一位高大威武的外国人。他的脸黑黑的,手背也是黑色的。头发短短的,像是烫了发似的弯弯曲曲。  相似文献   

2.
“老师来了”,这是学生为处在“危险”中的同学发出的信号。 在自习课时,教室里乱成一团糟,说说笑笑,打打闹闹。一句“老师来了”,教室里立刻变了个样:安静地掉一根针都听的见,一个个埋头看书、做作业。  相似文献   

3.
那是一个寒冬的早晨,上早读时丁老师没有来,教室里异常混乱,这时,赵静站起来说:“同学们,静一静!丁老师病了,我们更要上好早读,让丁老师放心。”教室里立刻安静了。  相似文献   

4.
于春旺 《班主任》2010,(1):33-33
晚自习前,我照例去教室检查纪律,发现张振不在。我不禁有些诧异。一向乖巧懂事的他今天怎么没请假就不来上晚自习呢?班长告诉我,晚饭前看到张振去了操场。我决定去找他。  相似文献   

5.
这一天我和往常一样提前走进初一(八)班教室。一会儿,铃声响起,我刚说:“同学们,今天我们上……”班长突然站起来,“老师,您还没喊起立呢!”  相似文献   

6.
吴珺珺 《今日教育》2007,(11):28-28
下午的游戏时间教室里总是吵吵闹闹,孩子们大声地交谈着。为什么孩子们不能小声说话,安静地游戏呢?到底是什么原因让教室里闹哄哄的呢?  相似文献   

7.
老师。请你给我们个微笑,不要走进教室就板着一副阴沉沉的面孔,这让我们感到很害怕… 老师,您知道吗?当您站在讲台上,板着一副面孔,我们心里多难受呀。本来兴奋的心情早就被吓到九霄云外了,至于您的讲课,我们又怎能听好呢?  相似文献   

8.
7月12日晴 我们班的数学老师很会讲课,常常吸引许多老师前来听课。不知什么时候起,教室后面多了一位陌生的年轻女老师。  相似文献   

9.
刘瑞 《教育文汇》2013,(24):23-23
这天早读课后,我兴致勃勃地去上课,还没进教室,就发现刚打扫干净的楼梯口的地面上画了一道道粉笔线,十分难看。我气不打一处来。这一定是曾奥运那几个调皮鬼干的,今天我非得给他们点厉害尝尝不可。  相似文献   

10.
老师发火了     
"叮当……"上课铃响了,这节课由一位新的音乐老师来给我们上课。大家都在叽叽喳喳地谈论着,新老师会是什么样的。一开始,教室里的声音还不算大,可过了一会儿,一个同学突然站起来大声说:"听说新老师是个女高音。""哗……"教室里马上热闹了起来,老师站在讲台上了大家都没注意到。面对这一群"苍蝇",老师大叫几声都没人理她。  相似文献   

11.
九月九日下午,李老师来到教室布置作业,他问:“同学们,你们知道明天九月十日是什么节日吗?”同学们异口同声回答:“教师节。”李老师微笑着说:“是啊,明天是我的节日。我想让你们每一个人送我一份节日的礼物。”同学们小声的嘀咕起来,呀,老师向学生要礼物,那我给老师送一枝花,我给老师送一支钢笔,我给老师送……[第一段]  相似文献   

12.
事件: 下课了,我急忙奔向B班教室。想看看小干老师上课的效果如何(小干是我带的实习老师)。刚走到B班教室的后门,一个瘦瘦的小男孩跑到我跟前,急切而又小声地对我说:“刘老师刘老师,老师(指小干老师)怎么不吵(批评)我们?”  相似文献   

13.
在校“文体节”中,我班学生表现出色。瞧,教室的讲台上站着长长的一排学生,他们手捧奖状,面带微笑,正美美地享受着丰收的喜悦呢。  相似文献   

14.
谷玉艳 《湖南教育》2009,(12):56-56
新的一周又开始了.第一节课,我走进教室,想想该调整一下小朋友的座位了。这可是一件不算轻松的事情。虽然我把规则讲得很清楚,但经过两次调换座位后,小朋友还是分不清位置。  相似文献   

15.
吴保东 《教育文汇》2013,(23):45-45
这天下午第二节课,我正准备一两句话结束本节课,下课铃突然响了。“老师,下课了。”教室后排有几个学生同时在说,声音不大,我循声看去,有几个男孩子已经弓起腰,神情焦急。  相似文献   

16.
早自习辅导时间,我刚推开教室的门,一个怯生生的女声叫住了我:“你是冯老师吗?”我回头一看,一个陌生的女生!她羞怯地说:“我想和你说一件事,行吗?”我点点头,并把她叫到报栏前。“我是五班的,我想调到你们班去,可以吗?”她小心翼翼地试探着问。我一惊,问:“为什么要调班呢?”她显得有些犹豫,说:“高二时和一位老师有些过节,现在坐在班里,一看到那个老师,我就无法正常学习,很长一段时间也调整不过来。我和我们英语老师还有班主任都谈过了,他们也说要是真无法学进去就同意我调班,如今高三都快过了一半儿,我心里焦急……”言语中流露出了一种…  相似文献   

17.
教室里,五十双眼睛齐刷刷地盯着讲台。新上任的语文老师正在颁布他的“施政大纲”,洪亮的声音响遍教室:“我……生字生词不教,你们自己查词典;注释不讲,自己看懂,记牢;段落大意不概括,中心思想不归纳;课后练习的答案我不讲,你们自己研究……”大家愣住了:老师,你这也不教,那也不教,那么你还教我们什么呢?我们还要你这老师干什么呢?不明白,真不明白!  相似文献   

18.
下午的自习课,我照例坐在了教室前面的座位上。这是我由来已久的习惯。因为坐在这里,可以很好的观察每一位学生的一举一动,留心他们的一颦一蹙,从而揣摩他们的心理,更好地了解他们。只要是我没有课的时候,我都愿意坐在这里,静  相似文献   

19.
我的新老师     
您文思如泉涌,像一本无所不知的字典,引领我们走进文学殿堂。——题记您像春风,总是洋溢着灿烂的笑容轻轻走进教室,用清新的嗓音  相似文献   

20.
武断的老师     
黎友芬 《广西教育》2006,(1C):28-29
片断一:“你在干什么呢?给我站起来!”听到这突如其来的训斥声,小B被吓得颤抖着站了起来,“你刚才在干嘛?认真听我讲课了吗?”“我在找橡皮,不过,我是认真听课的,老师。”小B哆哆嗦嗦地答到。“你下次再这样,就给我站到教室后面去!真是太不像话了!”老师黑着脸,恶报狠地说。  相似文献   

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