哥巴文ɡ∧31ba31ku33？ur55？ur33特点、成因及意义

以方国瑜《纳西标音文字简谱》为基础, 在逐一分析哥巴文ɡ31ba31ku33？ur55？ur33基础上, 从类型学、发生学和功用等方面对ɡ∧31ba31ku33？ur55？ur33进行分析, 得出其特点、形成原因及存在意义。     

黔东苗语概数助词“no~(44)”探析

黔东苗语"no~(44)"在"?u~(31)+no~(44)、o~(33)+?u~(31)+no~(44)……""?iɑ?~(55)+no~(44)、■hiu~(44)+no~(44)……"等结构中表示概数或约量。黔东苗语概数助词"no~(44)"的结构可以划分为进位制数词+no~(44)、度量衡单位量词+no~(44)、数量结构+no~(44)三种类型。通过对语言事实的考察分析,发现在概数结构中,no~(44)的词义可以表示"左右""略超于""略多"与"略等于",其中,"左右"占绝大多数,"略多"和"略超于"次之。     

浅析哈萨克语中由“bɑs”(头)构成的固定词组

"头"一词作为人类认识自身肢体概念的语言形式,已成为基本词汇重要的组成部分。以哈萨克语人体词语"bɑs"(头)为视角,对哈萨克语中由"bɑs"构成的固定词组加以考察。以目前已检索到的48个固定词组为基础,从词汇、语义、文化认知方面进行多角度分析,进一步认识哈萨克语中由此构成的固定词组的语义特征和文化内涵,以助力哈萨克语言文化的学习和研究。     

关于3~(105)+4~(105)

在本文中将证明52712697325300235557能够整除3’““+4’。“. 当a和b都是实数时,我们有 a.+b.=(a+b)(aZ一。b+bZ)(1) a‘+b‘=(a+石)(a4一a sb+aZbZ一a乙“+b4)(2) a,+b7=(a+b)(as一asb+a‘乙2一a吕乙3+aZb4一a丢5+乙B)(3)由(1)式中取a=243,乙二1024,则我们有 3’“+4’“=(3“)3+(4“)3一(243)3+(1024)3 一(243+1024)〔(243)2一(243)(1024)+(1024)2 =(1267)(858793)=(1267)(403)(2131) 二(7)(181)(13)(31)(2131).(4)在(1)中取a=2187,b=16384,则我们有 3,’+4“’=(37)3+(47)吕=(2 287)“+(16384)“ =(2187+16384)〔(2187)“一(2187)(1…     

找“快乐”

小xiǎo山shān羊yánɡ在zài家jiā里li总zǒnɡ是shì闷mèn闷mèn不bú乐lè的de。有yǒu一yì天tiān,山shān羊yánɡ妈mā妈mɑ对duì他tā说shuō“好hǎo孩hái子zi,快kuài出chū门mén去qù找zhǎo‘快kuài乐lè’吧bɑ!” 小xiǎo山shān羊yánɡ跑pǎo出chu家     

心愿(外一则)

缝fénɡ个ɡe口kǒu袋dɑi不bù多duō大dà,采cǎi来lɑi树shù种zhǒnɡ忙mánɡ装zhuānɡ下xiɑ。亲qīn手shǒu交jiāo给ɡěi好hǎo爸bà爸bɑ,带dài到dào西xī部bù去qù绿lǜ化huà。我wǒ愿yuàn树shù苗miáo快kuài快kuài长zhǎnɡ,长zhǎnɡ成chénɡ大dà树shù挡dǎnɡ风fēnɡ沙shā。爷yé爷ye栽zāi的de树shù,要yào几jǐ个ɡe人rén抱bào。爸bà爸bɑ栽zāi的de树shù,一yì人rén抱bào不bu了liǎo。我wǒ栽zāi的de树shù呀yɑ,也yě已yǐ长zhǎnɡ高ɡāo了le。代dài代dài都dōu圆yuán绿lǜ色sè梦mènɡ,地d…     

我也是主角

huódònɡkèshɑnɡjīn dòu dòu活动课上,金豆豆jiàn tián mìmìzhènɡzài tījiàn zi jiù见田蜜蜜正在踢毽子,就pǎoɡuòqùshuōzán m en bǐsàibɑ跑过去说:“咱们比赛吧。”tián mìmìtònɡkuàide dāyinɡxínɡtārèn wéizìjǐshìbǐsàixínɡxu     

有奖解题擂台(33)

已知a、b、c∈(0,1).用初等方法证明:(1-a~2)b (1-b~2)c (1-c~2)a<5/4.     

米粒的怨恨(6)

乌wū拉lā先xiān把bǎ筷kuài子zi伸shēn向xiàn了le玉yù米mǐ粒lì。咦yí,滑huá了le!再zài夹jiā,还hái是shi滑huá了le。哼hn,那nà吃chī其qí他tā的de,就jiù卤lǔ鸡jī爪zhuǎ子zi吧b!吃chī这zhè个e不bú用yòn筷kuài子zi,乌wū拉lā的de手shǒu抓zhuā向xià     

土豆今年一年级(二) 别了,幼儿园

“新课标新语文新阅读丛书”6月yuè18号hào到dào了le。一yì起qǐ床chuánɡ,土tǔ豆dòu一yì家jiā①人rén就jiù开kāi始shǐ忙mánɡ碌lù。爸bà爸bɑ对duì②着zhe镜jìnɡ子zi刮ɡuā胡hú子zi,一yì边biān还hái回huí头tóu做zuò鬼ɡuǐ脸liǎn,挤jǐ眼yǎn睛jinɡ、皱zhòu鼻bí子zi,把bǎ土tǔ豆dòu逗dòu得de哈hā哈hā大dà笑xiào。妈mā妈mɑ正zhènɡ手shǒu忙mánɡ脚jiǎo乱luàn地de帮bānɡ土tǔ豆dòu穿chuān衣yī③服fu,唉ài,又yòu把bǎ裤kù子zi穿chuān反fǎn了le。“反fǎn啦lɑ,又yòu反fǎn啦lɑ!”土…     

盖楼房

你nǐ搬bān砖zhuān,我wǒ垒lěi墙qiánɡ,咱zán过ɡuò家jiā家jiɑ盖ɡài楼lóu房fánɡ。一yí座zuò楼lóu房fánɡ盖ɡài好hǎo了le,又yòu宽kuān敞chɑnɡ来lɑi又yòu明mínɡ亮liànɡ。山shān羊yánɡ公ɡōnɡ公ɡonɡ住zhù楼lóu下xià,小xiǎo兔tù乖ɡuā     

浅谈利用a b≥2(ab)~(1/2)(a、b∈R~ )求最值

不等式a b≥2ab(a、b∈R )(当且仅当a=b时等号成立)a b2≥ab(a、b∈R )(当且仅当a=b是等号成立),其中a b2、ab分别是a与b的算术平均数、几何平均数,故简称其为“均值”不等式或“均值”定理.另外均值不等式可推广为三个(或多个)变元的形式,即:a b c≥33abc(a、b、c∈R )(当且仅当a=b=c时等号成立)a1 a2 a3 … an≥na1a2a3…an(a1,a2,a3,…,an∈R )(当且仅当a1=a2=a3=…=an时等号成立)均值不等式的功能除用于比较数的大小及证明不等式外,主要用于求函数的最值,在使用均值不等式求最值时必须具有三个缺一不可条件,即为:一正:诸元皆正;二定:…     

应用a b≥2(ab)~(1/2)中的常见错误

不等式a b≥2(ab)~(1/2)是中学数学中一个用得很广的基本不等式,但在应用中常见一些错误,现举几例. 一、忽视了a b≥2(ab)~(1/2)成立条件而导致的错误例1 设a、b、c为正数,求证(a b c)~3≥27(a b-c)(b c-a)(c a-b) 错误证法: ∵a b c=(a b-c) (b c-a) (c a-b)>0 ∴(a b-c) (b c-a) (c a-b)≥3((a b-c)(b c-a)(c a-b))~(1/2) 即(a b c)~3≥27(a b-c)(b c-a)(c a-b) 分析:虽a>0,b>0,c>0,但a b-c,b c-a,c a-b不一定都大于0,而x y z≥3(xyz)~(1/2)的中x、y、z必须都大于0.     

家是我们大家的

宁宁是一年级的学生了。早晨起床,宁宁自己穿衣服,扣纽扣;自己刷牙,自己吃饭,不要爸爸妈妈帮忙。妈妈夸宁宁,宁宁说:“自己的事情要学着自己做。”下午,宁宁放学回到家,放下书包,拿出一张纸学画画。妈妈下班了,系上围裙进厨房。宁宁搬来小凳子给妈妈níngningshìyīniánjídexuéshenglezǎochenqǐchuángníngningzìjǐchuānyīfukòuniǔkòuzìjǐshuāyázìjǐchīfànbúyàobàbɑmāmɑbāngmángmāmɑkuāníngningníngningshuōzìjǐdeshìqingyàoxuézhezìjǐzuòxiàwǔníngningfàngxuéhuídàojiāfàngxiàshūb…     

介绍形如(ax+b)~(1/2)±(cx+d)~(1/2)=k的无理方程的一种解法

解形如 了ax+b土了ex+d=k(.)的无理方程时,通常采用的方法是把方程的两边平方两次(包括移项过程),然后解一个一元二次方程。这样做往往要进行较烦琐的运算。下面介绍一种解法,其基本思想是,设法建立一个关于训ax十b和亿石不而的二元一次方程组,解出亿石玉下下或、‘丽不万,再求出x. 不难验证下列等式成立:.’.x=52一8了39.方程无其它根,这是由于方程丫告“石+了介而=一了譬无根。 检验:亿55一8侧而+衍I石刃瓜扇二杯(了59一凌)’+亿(s一丙。)2二4(、/ax+b士切ex+d)“=(丫誊“石干了+‘一,(令一导). 由本例可以看到,利用这种方法麻方程(·)时…     

((a-b c)/a)~(1/2) ((b-c a)/b)~(1/2) ((c-a b)/c)~(1/2)的一个下界

安振平先生在《中学数学月刊》2 0 0 3年第 7期《一个三角形中的不等式》一文中给出了不等式 :命题 1　在△ ABC中 ,三边长 a,b,c,则a - b ca b- c ab c - a bc ≤ 3. ( 1 )现在给出 ( 1 )左式的下界 :命题 2　在△ ABC中 ,三边长为 a,b,c,则 a - b ca b- c ab c - a bc >2 . ( 2 )证明　设2 x =a - b c,2 y =b- c a,2 z =c- a b则a =x y,b =y z,c=z x,且 x,y,z >0 .∴ a - b ca b - c ab c - a bc=2 xx y 2 yy z 2 zz x= 2 ( xx y yy z zz x)>2 ( xx y yy z zz x)>2 ( xx y z yy z x zz x y) =2 .这个…     

1993中国数学奥林匹克(CMO)

一、设n是奇数.试证:存在2n个整数al,由,””久办,瓦,…,b.,使得对任意一个整数k,o相似文献   

布依语中k(me)33的虚化

布依语中的k(me)33是一个多功能词.在句子中可以作动词、助动词、词头、体标记k(me)33后跟一个表动作义动词作谓词中心时,k(me)33成为动词词头,意义开始虚化;跟在动词后充结构助词或成为体标记,具有功能词的特征,意义虚化程度更高.     

函数f(x)=(ax b)~(1/2)-(cx d)~(1/2)值域的求法

对于给定的函数f(x)=(ax b)~(1/2)-(cx b)~(1/2)(a、b、c、d,均为常数,且ac≠0)。可分以下情况求其值域: 1.当a>0,c<0时,f(x)在定义域上是增函数,可由单调递增函数的性质求出值域。 例1 求函数f(x)=(x 2)~(1/2)-(-3x 4)~(1/2)的值域。 解 求函数f(x)的定义域是[-2,4/3],     

奇怪的木头(节选)

从前有一段(duàn)木头。这段木头看上去普普通通(pǔpǔtōnɡtōnɡ),和其他的木头没什么两样。镇(zhèn)上有一位叫安东尼奥的老木匠(mùjiɑng),大伙儿都叫他樱桃师傅(yīnɡtáo shīfu),因为他的鼻尖(bíjiān)红得发紫(zǐ),再加上亮光光的,活像熟透(shútòu)了的樱桃