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相似文献
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1.
用英语打电话是初中阶段要学的主要日常交际用语。由于东西方文化差异,现将打英语电话的日常交际用语归纳如下,同学们必须掌握。1.听到电话铃响,拿起听筒时说:Hello!Good morning/af-ternoon/evening.还可以报出自己的电话号码,特别是办公机构应  相似文献   

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打电话是我们日常生活里常有的事,现将一些日常用语归纳如下:  相似文献   

3.
在当今工作和生活中,电话的普及率越来越高,人离不开电话,每天要接、打大量的电话。看起来打电话很容易,对着话筒与对方交谈,觉得和当面交谈一样简单,其实不然,打电话还大有讲究,可以说是一门学问、一门艺术。那么,我们应怎样打电话呢?  相似文献   

4.
现将英语的电话日常交际用语归纳如下,同学们必须掌握。1.听到电话铃响,拿起听筒时说:Hello!Good morning/afternoon/evening.还可以报出自己的电话号码,特别是办公机构应如此。2.如果发觉弄错了号码,要说:Sorry,wrong number.3.要找某人接电话时,可以说:May/Can/Could I speak to (Mr Li),please?4.如果你想问对方是谁时可以说:Who’s that/speaking/calling?对方应回答:This is sb  相似文献   

5.
电话沟通是一门学问看到这个标题,你也许会不以为然:打电话谁不会,要你教啊?有一位中职学校的优秀毕业生小方也是这  相似文献   

6.
桑实 《考试》2011,(6):33-33
现代社会,手机基本已成为人们日常生活的必备品。可以说,人们几乎离不开它。可是,你真的会接打电话吗?你知道接打电话有哪些注意事项吗?本文列出接打电话的几项误区,希望能对读者有所帮助。  相似文献   

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1.电话铃响,接电话的人一般先说"Hello",然后再通报电话号码,或作自我介绍。如:1)Hello,2837783.喂,我这儿是2837783。2)Hello,this is John here.Who's speaking?喂,我是约翰。你是谁?2.打电话找人一般说:3)Hello! This is...here.May I have a word with...?喂,我是……,请……  相似文献   

9.
Dick was seven years old,and his sister,Mary was five.One day their mother took them to their aunt‘s house to play,aud then she went to town to buy something.  相似文献   

10.
根据所给句子的提示,在方格内填入适当的字母,使每竖行成为所学过的单词,然后将这些词填入相对应的句子中,使每句话意思完整。  相似文献   

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1)问对方是谁,不说“Who are you?”而要用下列句型: Who is that/it? Who is that calling/speaking, please? Who is calling/speaking,please? May I ask who I am talking to?  相似文献   

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1.接通电话后找人的用语:Hello! May Ispeak to…?喂!我可以同……通话吗?[注意]一般不说“I want tospeak to…”。2.问对方是谁的用语:1)Is that…speaking?你是……吗?  相似文献   

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打电话是很常见的事情。教学大纲要求学生能正确地用英语打电话,一些常见的电话用语也频频出现在中学英语教材中。现就此内容作如下归纳:1.找人接电话:1)Hello.May/Can/CouldIspeaktoMary?2)MayIhaveaword/talkwithMary?3)IdliketospeaktoMary.4)IsMaryin/there?2.询问对方是谁:1)Whosthat(speaking)?2)Whosspeaking/calling?3)MayIhaveyourname/number?4)IsthatMary(speaking)?3.询问对方找谁:1)Whodoyouwanttospeakto?2)Whoareyoucalling?4.自我介绍:1)ThisisMary(s…  相似文献   

15.
1)问对方是谁,不说“Whoare you?”而要用下列句型:Who is that/it?Who is that calling/speaking,please?Who is calling/speaking,please?May I ask who I am talk-ing to?May I have your name.please?Would you tell me yourname,please?  相似文献   

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2006年秋季,高中新课程改革在福建省全面铺开,校本课程的研发与投入实施已成为学校高中新课程改革的一项重要的内容和任务,也是此次课程推进中的一个亮点。  相似文献   

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你会道歉吗     
本期话题如果你做了有损(sǔn)于他人的事情,你知道怎么道(dào)歉(qiàn)吗?怎样道歉才能让对方愉快地接受你的歉意呢?直播时间玲玲:都怪你,这么粗(cū)鲁(lǔ)!张楠:你才不对呢,东西放得不是地方,这能怨(yuàn)谁?何老师:你们两个吵什么啊,好好的怎么吵起架来呢?张楠:都是玲玲,我不小心把她的铅笔碰掉在地上,她就和我吵,居然说我粗鲁。玲玲:何老师,张楠欺(qī)负(fu)人,我觉得他是故意的。要不铅笔会长脚?笑话!何老师:好啦,你们都别吵。我明白了,关键不在于谁对谁错,关键在于你们要学会相互谅解对方,特别是张楠,你的行为确实给玲玲造成一…  相似文献   

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你会写信吗     
文芹 《红领巾》2023,(10):18-19
<正>看到“写信”这两个字,你也许会说,这都什么年代了,大家通过电话或者网络交流非常方便,谁还写信呀?请你试想一下,如果某天,你收到了一封远方的亲人或者朋友的来信,是不是会感到十分惊喜呢?其实,在某些特殊的情况下,写信依然是一种非常好的交流方式。现在,就让我们一起来学习怎样写好一封信吧!  相似文献   

20.
你会洗手吗     
《初中生之友》2014,(5):54-55
96%的人不会洗手 据中国健康教育中心开展的调查显示,中国居民正确洗手率仅为4%。调查表明,我国居民正确洗手率处于较低水平。大城市正确洗手率高于中小城市和农村,达到6%;各年龄段居民正确洗手率差别不明显;女性正确洗手率为5.1%,高于男性的2.8%。  相似文献   

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