国内图书馆知识管理开山之作——评介柯平先生之《图书馆知识管理研究》

柯平先生的《图书馆知识管理研究》,是我国第一部全面系统地阐述图书馆知识管理的专著,也是我国第一部图书馆知识管理理论研究与实践探索并重的力作,并且具有图文并茂、寻检便捷的编排特色。     

基于知识管理的高校图书馆学科服务研究

新信息环境下将知识管理引入高校图书馆学科服务具有显著现实意义,文章从知识、馆员、业务流程三方面论述高校图书馆学科服务知识管理的概念内涵,并探讨其实施对策.     

图书馆知识管理学科的构建——"图书馆应用知识学"构想

文章阐述建立知识学研究对于图书馆学科的理论意义、科学意义和实践意义;应用于图书馆知识管理的知识学构建的必要性、可能性以及对该学科建立的具体框架和具体内容构想.     

图书馆知识管理的发展创新

通过介绍图书馆知识管理的发展和应用，指出现有图书馆知识管理应用中存在的缺陷，并从知识管理理念、知识管理品牌服务、知识管理模式以及人力资源互动管理等方面论述了图书馆管理发展创新的内容和途径。     

高校图书馆学科馆员的个人知识管理

高校图书馆学科馆员的角色和职责的特殊性,使其个人知识管理问题更为突出和重要。在相关研究的基础上结合个人的实践经验,就个人知识及其管理的一般概念、高校图书馆学科馆员个人知识管理的几个理论和实践问题进行分析论述,提出了个人的一些见解。     

图书馆研究的超越与复归——《图书馆知识管理研究》书评

《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。     

海纳百川有容乃大——评柯平先生等著《图书馆知识管理研究》

随着知识经济时代的到来，“知识管理”越来越引起世界管理界的高度重视，图书馆也不例外，近年来国内外图书馆界对于知识管理的研究已产生了一系列成果，在图书馆知识管理的各个方面都有涉及，但目前缺乏一个完整、系统的研究体系、研究方法和研究平台，柯平先生等著的《图书馆知识管理研究》一书的出版，填补了这项空白。此书是目前图书馆界知识管理研究的集大成者，     

探索新世纪基于知识图书馆的研究前沿——《知识图书馆:理论与模式》述评

陈雅的<知识图书馆:理论与模式>是我国系统探寻基于知识图书馆的一部力作.该书选题新,观点新,层次清晰,结构完整,继承与发展相结合,理论与应用相融合,展示了新世纪国内外基于知识的图书馆的研究前沿,具有重要的理论和应用价值.     

图书馆知识管理与知识创新

文章探讨了如何通过知识管理与知识创新的互动与融合,来提高图书馆知识管理效率和竞争能力,从而充分实现图书馆资源价值的最大化。     

图书馆知识管理对图书馆管理的创新研究

文章从图书馆知识管理的角度出发,探讨了图书馆知识管理的重要意义以及管理创新策略,以期为突破传统图书馆管理提供参考.     

图书馆知识管理与创新研究

文章从知识管理的定义入手,提出了图书馆引入知识管理的必要性,阐述了图书馆实施知识管理的策略,并详细论述了如何运用知识管理创新图书馆工作.     

面向学科的高校图书馆知识服务研究

本文探讨了面向学科的高校图书馆知识服务组织机制与服务内涵,提出支持学科知识服务的一种组织形式,即以“学科知识服务”为中心,以学科馆员为主体,将实体部门与虚拟组织相结合的团队式柔性组织模式;并明确高校图书馆学科知识服务的主要内容：学科导航服务、定题知识服务、知识挖掘服务。     

图书馆知识管理对图书馆管理的创新

图书馆知识管理创新了图书馆管理的基本理论(如概念、内容、职能、原则等),开创了图书馆知识管理的四种模式,完善了图书馆现有管理方法(如目标管理、全面质量管理和集成管理),创新了图书馆管理工作和图书馆文化的内涵。     

知识创新与图书馆的知识管理

创新是知识管理的核心,而知识管理是实现知识创新的工具和手段。通过知识管理与知识创新的关系,论述图书馆知识管理的主体、知识管理的环节和核心内容。     

图书馆知识管理对图书馆管理的创新

为了促进图书资源的优化配置和利用,许多图书馆开始站在宏观发展的角度,不断地将丰富多元的管理策略和管理内容融入图书馆管理活动环节,积极采取各种创造性的管理手段,保障图书馆管理资源使用效率的综合提升。结合相关的实践调查不难发现,在图书馆管理的过程之中,图书馆知识管理扮演着重要的角色,这种管理策略能够创新原有的管理模式,突破单一且机械的管理障碍。本文深入分析和解读了图书馆知识管理对图书馆管理的创新作用及价值,以期为实现图书馆管理活动的顺利开展提供一定的借鉴。     

学科交叉背景下诗词类图书的出版创新——以《古诗词遇见中国地理》为例

在学科交叉背景下,诗词类图书要想为读者提供全新的阅读体验,就要强化诗词与学科之间的内在联系,深入解读诗词,以更加丰富的形式呈现内容。文章以2021年“中国好书”月榜图书《古诗词遇见中国地理》为例,浅谈诗词类图书在学科交叉背景下的出版实践,并为诗词类图书的出版创新提供建议：结合自身优势,创新学科交叉出版模式;充分利用融媒体资源,优化阅读体验;开发文创产品,纵深挖掘文化资源。     

高校图书馆开展学科服务的管理创新研究

本文指出学科服务契合了大学图书馆服务与"知识"相关的本质,体现了大学图书馆的内涵。提出通过制定以学科服务为主线的图书馆组织结构,因地制宜组建高效团队的组织创新是大学图书馆学科服务实施的保障。对专职团队和兼职团队创建运用成功的案例做了介绍。并通过详尽的分析指出如何通过组织创新,进而实现图书馆的知识管理。提出知识创新是大学图书馆学科服务的核心,阐述了知识创新的意义、学科服务知识创新的战略思维以及具体学科服务知识的创新过程和在服务过程中知识的转化、整合、转移、增值过程和实现学科服务的自我超越,构建出图书馆的核心竞争力。     

导入知识管理 创新现代图书馆

本文论述了知识管理对于现代图书馆发展的指导意义 ,说明了现代图书馆是实施知识管理的最理想的组织。