生物课堂多媒体网络教学应用初探

多媒体教学改革对传统的教学方式提出了新的要求．将网络资源引进学科课堂的教学是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。本文讨论了网络教学的优势及网络下的生物课堂教学设计。     

中职体育课堂上多媒体技术的应用

本文介绍了计算机多媒体辅助教学在体育课堂教学中体现出的优越性,以及在使用时存在的问题。     

多媒体网络教学技术及应用

网络化教学正在成为一个热门话题。用于网络化教学的基础结构小到教室局网、校园网,大到全国网和国际互连网,从技术上讲已比较成熟。网络化建设的难点主要是如何寻求教学资源、通讯工具、教学模式之间的良好配合。     

政治课堂中多媒体的应用

多媒体的应用是每个教师必须掌握的教学基本功之一。多媒体的优点很多,如能给学生现场感,加深体验;能使教学内容生动形象,更易理解;好的作品具有互动性,能增强学生学习兴趣等等。总之,它能延长信息在大脑中的停留时间,增加学生课堂中掌握的知识量。     

浅谈多媒体在小学教学课堂上的应用

在新课程改革进行得如火如荼之时,我们应该很清醒地认识到,课堂教学是实现课程改革的重要实践活动。多媒体在课堂教学中的地位不可小觑。笔者拟在本文中对新课程改革下,如何利用多媒体进行教与学方式变革作一些粗浅的探讨。     

如何应用多媒体网络技术优化政治课堂教学

随着计算机技术的发展和新课程改革的不断推进,政治教学的理念也得到更新,多媒体计算机和互联网被引入政治教学之中。多媒体计算机是一种高效快捷的教学工具,合适的多媒体课件就可将教师的教学意图形象直观地表现出来,可以创造符合教学内容的教学情境,激起学生的注意力,唤起学生旺盛的求知欲,使学生融入课堂教学     

谈多媒体网络技术在音乐课堂的应用

21世纪是网络的时代，是素质教育面向现代化的时代，在新课标的指引下，中国基础教育课程改革已进入了逐步实施阶段，在以教育创新为指向的信息化教育进程中，将多媒体网络技术适当的引入课堂已是未来教育发展的必然趋势，也给我们的教学写上了崭新的一页。面对新课程，教育更关心的是个体的进步与学生的全面发展，音乐教学不应将儿童束缚在狭小的音符组成的抽象、枯燥的世界里，音乐教学应当为学生的终生持续发展提供可能，而多媒体网络技术的运用，有效的将声音、图像、图形、文字、动画于一体，吸引了学生的注意力，激发学生兴趣，极大地扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，创造出丰富多彩的课堂学习环境和灵活的认知方式，从而提高课堂教学质量．忽如一夜春风来．千树万树梨花开。     

谈多媒体网络技术在音乐课堂的应用

21世纪是网络的时代,是素质教育面向现代化的时代,在新课标的指引下,中国基础教育课程改革已进入了逐步实施阶段,在以教育创新为指向的信息化教育进程中,将多媒体网络技术适当的引入课堂已是未来教育发展的必然趋势,也给我们的教学写上了崭新的一页。面对新课程,教育更关心的是个体的进步与学生的全面发展,音乐教学不应将儿童束缚在狭小的音符组成的抽象、枯燥的世界里,音乐教学应当为学生的终生持续发展提供可能,而多媒体网络技术的运用,有效的将声音、图像、图形、文字、动画于一体,吸引了学生的注意力,激发学生兴趣,极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,创造出丰富多彩的课堂学习环境和灵活的认知方式,从而提高课堂教学质量,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。     

多媒体技术和多媒体网络在教学中的应用

多媒体技术是以现代教育思想和理论为指导，实现教学最优化的一种教育技术；多媒体网络教学形式可以实现班级集体学习下的个别化学习，使学生成为学习的主人。     

多媒体、网络技术在医学物理教学中的应用

医学物理是医学院校基础理论学科之一,随着多媒体、网络技术的发展,教学手段的多元化,合理应用现代化教学手段,在医学物理教学中适当加入多媒体、网络技术,即丰富了教学内容,又拓展了同学的知识面,增强了学生理论与实验、临床与基础的联系,达到了良好的教学效果。     

网络多媒体技术平台上的案例国际法教学

在法学教育的十四门核心主干课程中,国际法与其它部门法相比具有理论性、抽象性的双重特点.传统教学模式下该门课程比其它法学课程更难教学.而在网络多媒体技术的平台上,运用案例教学,可以促进教学模式的现代化、教学内容的信息化以及师生互动等,使国际法教学的教学质量和效果上一个新的台阶.     

多媒体及网络教学在化学课堂中的应用

近年来，计算机在教育领域己被广泛应用，有效地促进了学生的认知发展。本文就多媒体计算机网络在化学教学中的运用原则及教学实践等作了一些探索。     

高校多媒体网络教学的课堂组织

一、多媒体网络教学的课堂组织现状1.多媒体网络教学的课堂教学平台建设不完善。目前,随着计算机的发展和普及,网络技术的日新月异,高校多媒体网络课堂教学的硬件设施得到了较大的改善,但目前高等学校内课堂教学软件系统的研制与开发还相对滞后,主要还是采用国外引进的产品,自主研制开发的步伐还很缓慢,这样无形制约了我国多媒体网络教学模式的发展,不利于具有我国高等教育特色的多媒体网络课堂教学的快速发展,也使得整个多媒体网络教学的课堂教学组织趋于单一化。2.多媒体网络教学的课堂教学资源质量不高。多媒体网络教学的课堂教学资源主…     

多媒体解剖学课堂板书教学应用分析

多媒体教学以生动形象、信息量大等优点被教师广泛使用,但使用多媒体就意味着放弃板书吗?调查显示:针对解剖学教学,传统板书为主的教学方式比多媒体为主的教学方式更能得到学生认可。同时在解剖学教学中,若克服多媒体教学的诸多缺点,并配合板书教学则将大大增强教学效果。     

网络多媒体技术与应用写作教学

随着信息技术的不断发展,网络多媒体技术在应用写作教学中广泛使用。它可以充实、更新教学的内容,创设充满生气的教学情境,更好的实现师生之间网络平台上的互动,从而获得良好的教学效果。但若把握不当,它也会影响师生间的情感交流、过多的直观性影像还会造成学生注意力的分散,频繁接触网络也可能使学生陷入娱乐中不能自拔。     

多媒体网络技术在教学中的应用

<正>随着我国基础教育改革的不断深入和扩展,中小学的教育教学对教育技术的依赖程度越来越高,教育技术已经成为教育教学过程的有机组成部分。多媒体网络教学使教育的中心由教师转向了学生,学生是教学的主体,教师的任务是要以学生为中     

多媒体网络技术在教学中的应用

概括地论述了多媒体网络教室的类型，介绍多媒体网络教室的组建、功能及其在教学中的运用．     

多媒体网络在政治课堂导入中的作用

改革开放以来,社会政治、经济、文化等生活都发生了翻天覆地的变化。市场经济的发展促使市场经济的主体之间激烈的竞争,反映到学生的生活中就是思维形态的多元化、差异化发展。面对这种社会的变化,教育的生存与发展面临着巨大的挑战。而信息时代的来临,人才需求观念的变化迫使传统的教学必定要发生一个巨大的变化。这两个方面的必然要求导致了教育的改革。而政治教学本身所具有的特点需要用大量丰富的直观的事实资料来加以论证,而单个教师能力的有限性和资料需求的丰富性的矛盾必须加以解决,这就需要大量内容丰富的资料,而多媒体网络的特点正好符合了政治教学的客观需要。     

多媒体网络教学在中职英语教学上的应用

多媒体网络技术的飞速发展给中职英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的空间,本文探讨了构建中职英语多媒体网络教学的意义,与多媒体和网络在中职英语教学上的应用,旨在改变我国中职学生学习英语的现状,提高中职英语教学的效果,使中职学生真正在英语学习上有所收获.     

美术课堂上的多媒体辅助教学

现代信息技术进入教学领域后,教师从“主讲者”转变为学生学习活动的设计和辅导者;多媒体的介入,使得美术教学上一些难懂、深奥、抽象的知识点变得直观化、形象化、具体化,活跃了课堂气氛,调动了学生学习的积极性和老师的主观能动性.学校大都建有多媒体教室,使用电子备课、数字化教学、多媒体课件等设施,但由于缺乏高质量的课件,大多数老师自己制作时,往往只是把文字、图形和图像生硬地投到大屏幕上,就算作是多媒体教学了.