家校联系的是是非非

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:"教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性."我们常说,家庭是孩子的第一所学校,父母应是孩子的第一任老师;但是家庭教育不是学校教育的原样重复,也不是学校教育的简单延续,而是与学校教育互为补充的.因此,良好的家校联系对于孩子的成长尤为重要.     

坎坷的家校联系

刚开始工作的时候,就有一个自以为很清楚的认识：学生身上出现的问题很多,因此幻想着,要靠我在学校的“努力”让他们在学校“改变”。可就在我刚刚接手这个班的几天之后,这种认识就渐渐发生了变化,回家从来不写作业的孩子顿时让我变得束手无策：谈话？他从小学就几乎没写过作业,任凭我说什么都是“针扎不进,水泼不进”;     

家校联系的新思路

学生家长最怕的就是老师请他们去学校或者家访,只要接到老师的电话,或者老师到家里来,家长总是诚惶诚恐:一定又是孩子惹祸了,要不就是考试考砸了.如果家长以这种心态看待家访,我们的工作就起不到应有的作用了.我们要改变这种局面,寻找家校联系的新思路.     

新形势下的家校联系

面对家长文化素养的不断提升，社会对教师的要求不断提高，教师优越地位的失衡，教师与家长的沟通面临从未有过的挑战。作为教师，面对“三高一低”（高学历、高职位、高要求、低宽容）的家长，若要做到和谐，着实需要一番功夫。     

新形势下的家校联系

面对家长文化素养的不断提升,社会对教师的要求不断提高,教师优越地位的失衡,教师与家长的沟通面临从未有过的挑战。作为教师,面对"三高一低"(高学历、高职位、高要求、低宽容)的家长,若要做到和谐,着实需要一番功夫。     

关于民办幼儿园创新家校联系的探索

创新家校联系不仅能够有效增进家长与学校之间的联系,同时还能让教师和家长学会相互尊重、体谅,促进幼儿健康成长。为实现民办幼儿园创新家校联系,笔者从民办幼儿园家校联系现状入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了加强民办幼儿园关于创新家校联系的策略。     

加强家校联系,整合家校教育

在学生的成长中家庭教育是基础,学校教育是关键,教师只有通过多种形式与家庭交流、沟通,架起家访这座联系学校教育和家庭教育的桥梁,才能形成教育合力。     

巧用联系单实现家校联系

<正>随着小学教育的不断发展,家校共育的教育思想逐渐被普及和落实。这样的教育理念不仅能够促进小学教学的有效落实,还能为学生建立起系统的学习网络。而家校联系单作为家校共育教学的重要组成部分,自然也有着这样的作用。基于此,本文对小学家校教育的现状和价值进行了分析。对两者进行分析之后,本文对联系单在家校联系中的巧妙应用策略进行了研究,希望能够为小学家校共育教学提供科学的理论指导和帮助。     

家校联系在美国

与我国以“学校主导家长响应”型的家校联系模式不同的是,美国的家长在家校联系中充当更为主动的角色,尤其注重以志愿性民间组织的形式,将家长参与子女教育的经验、热情引向理性、规范,纳入制度化、体系化、专业化的轨道,从而使家长成为儿童正规学校教育中不可或缺的一股正式干预力量,因而介入的程度更深、范围更广。     

如何做好家校联系

<正>家庭是孩子生活的第一个环境,父母是孩子的第一任教师。做好家校联系工作,有助于教师了解学生的表现,才能更好地解决教育过程中存在的问题,才能共同把学生的教育工作做好,只有家庭与学校紧密配合,才能促使学生健康成长,才有利于学校和家庭教育产生合力,只有家长与教师紧密联系,在教育上拧成一股绳,形成教育合力,教育才能达到预期的效果。我校开展"百事进千家"活动,我利用周末,有目的、有计划地对问题学生XX同学进     

家校该如何联系

学校教育离不开社会、家庭的配合,加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全少年儿童的必然途径。只有家校形成合力,教育效果才可能叠加。但是学校与家     

家校联系的有效措施

调查发现,目前家校联系工作不够高效,主要表现为：家校沟通意识不够强,沟通形式比较单一;家校沟通欠缺连续性,沟通质量差、效率低;家校联系缺乏有效的保障机制。为了有效开展家校联系工作,我采取了一系列措施。     

信息时代背景下小学数学家校合作教学的探索

数学是现代社会中不可或缺的科学,在人类生活中发挥着重要作用。小学数学作为数学学科的基础,是培养学生数学思维与实际应用能力的重要途径。在当前教育教学中,小学数学家校合作教学已成为教育教学改革的重要方向。文章首先探讨了信息时代背景下小学数学家校合作教学存在的问题及原因分析,然后分析了信息时代背景下小学数学家校合作教学的探索路径,最后以圆柱与圆锥为例进行阐述,旨在多维度、多层面培养学生的核心素养,促进小学数学教育的高质量发展。     

加强家校联系 促进和谐发展——浅谈新时期高校的家校联系

家庭教育在大学生的成长成才过程中具有特殊作用和重要地位。加强高校的家校联系,是做好当前新形势下大学生思想政治教育工作的一个重要因素。通过家校联系,可以增进师生之间的了解,推进学校教育与家庭教育的共同提高,促进家庭、学校以及学生个人的和谐发展,达到三赢。     

家长怎样进行家校联系

教育好一个孩子,单凭家庭的力量是远远不够的,必须依靠家庭和学校互相配合,共同努力才能卓有成效。因此,作为家长,一定要主动和学校老师加强     

如何做好家校联系工作

教育是个系统工程,家校联系沟通是这一工程的重要一环,关系到教育工作的成效高低。而教师有效地开发和利用学生家长这一教育资源,实际上就是充分利用家长教育子女的优势,从德、智、体。美、劳诸方面对学生进行全面的关,心和教育,     

家校桥梁——联系手册

家校联系手册,有利于教师与家长的沟通,而且简便易行,同时对中间传递人——学生,也是一种特殊的教育形式。我校有位班主任擅长多种乐器的演奏,他想在班内成立乐器演奏训练小组,利用课余时间.让学生学习一技之长。     

密切家校联系 启发自我教育

启发自我教育,培养学生做小主人是我校在新形势下,加强对小学生思想教育的一项德育改革实验。但这项实验如果没有家庭乃至社会的配合,是难以达到预期的效果的。为此,密切家校联系是搞好启发自我教育的重要一环。一、办好家长学校是提高家长思想认识和理论水平的主要渠道目前,我们的一些家长不了解新形势下学生     

家校联系E路畅通

正幼儿班级的网站主页是幼儿园校园网站建设的重要组成部分,也是展现幼儿园教学过程、方法的一个良好平台。它真正体现了每个不同的家庭与幼儿园之间的紧密联系。在网站上,每个栏目都发挥了其重要的作用。在无形中辅助了我们的家园合作,它所具有的强大交互性和及时性让教师与家长的沟通交流变得的随时随地。