Believe it’Or not 你最想不到的奇妙发现!

房祖名的牛仔裤拉链是自己设计的。美国某机构的资料表明,全世界有25个没有指纹的人。皮肤被太阳灼伤时,可以用凉的牛奶湿敷患处。     

《伯牙绝弦》教学

教学内容 人教版六年级上册第八单元第25课。 教学目标 1．感受祖国语言文字的魅力,有感情地朗读课文,背诵课文。2省色根据注释和资料理解词句意思,能用自己的话讲述故事;学会围绕重点词句学习古文。3．积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友情。     

怎样印资料合算

双休日,赵明和爸爸一起到复印社印两份都是1页的资料,其中一份资料要印12份,另一份资料要印25份。来到复印社,复印社的小王接待了他们,并拿出了价目表(如下表)给他们看,问他们是速印还是复印,赵明接过价目表看了一眼,然后对爸爸说：“爸爸,咱们要印的两份资料都不超过30份,看来只能都复印啦。”爸爸拿过价目表看了看说：“别忙,咱们先来算一算怎样印合算。你想,25份和30份只差5份,如果要印25份的资料用速印而不用复印,是不是能省一些费用呢?“     

老师,我太激动了

记得那是一节文字题课,学生在明确了老师的要求:“自己编题自己做,”后,迅速分组,分别从加法文字叙述题开始,按照算式的读法,算式各部分的名称和算式的意义编题。接下去又编了减法乘法和除法文字叙述题。小组汇报编题的过程中,组与组之间展开了挑战,例如A组编90+25时是“90和25合起来是多少?”而B组却编“90添上25得多少?”C组抢着说:“比90多25的数是多少?”D组迫不及待站起来说:“90后面第25个数是多少?”这样编下去没有一组     

靠智慧发财

正在很多人都苦于没有发财的法子的时候，一些聪明的人儿想出了自己发财的招数。这不，出卖星名赚钱就是一招。 美国史密森尼安天文物理研究所出版的星象目录中，列了25万颗星星，还没正式命名。于是加州出现了一个“星象命名公司”，它在全国大登广告：星星出售——你现在可以给一颗星命你自己的名字或你爱人的名字！最先登记的25万幸运者将变成永恒……你的星星和它的新名字，将永远注册于国会图书馆。每颗星只需25美元。很多人看了这广告，但不想花25元，就直接打电话给史密森尼安天文物理研究所，询问是否可免费把自己的名字安在…     

“我的梦想·北京少年美德故事汇”在国家大剧院举行

5月25日上午,由市文联和首都精神文明办主办、东方少年杂志社承办的"我的梦想·北京少年美德故事汇",在国家大剧院资料中心举行。孩子们用清脆的声音,配以优美的肢体语言,把发生在自己身边的美德故事朗诵出来,传递爱心善举,传播美德品质,展示少年风采。首都精神文明办巡视员尹学龙、北京市文联党组副书记程惠民出席活动并讲话。     

EO测试：你是个很自信的人吗?

计分方法:1-12题,答"是"加1分,"否"0分。13-25题,答"否"加1分,"是"0分。测试结果(仅供参考)如果你的分数是15～25分,说明你对自己信心十足,明白自己的优点,同时也清楚自己的缺点。不过,需要注意的是,如果你的得分将近25分的话,别人可能会认为     

和小读者们一起成长

<正>2007年,《东方少年》创刊25周年了。25年的冬去春来,25年的冷暖变化,《东方少年》以自己的执著坚持、纯真热情,和一批批作者建立友谊,和一批批读者结为知己。25年中,《东方少年》热切关注着小读者们的飞速成长——他们个子更高了,趣味更广了,疑问更多了,交流的愿望也更迫切了。正是这些变化,带动了《东方少年》的不断跃进——形貌更精     

新课改理念下政治课程资源的开发

随着新课程观的建立,课程资源的开发和利用越来越受到重视。教师的课程资源意识越来越强烈。然而面对纷繁的信息资源,使得教师不知如何合理取舍、有效利用。甚至许多教师忙于校外资料收集,忙于网上资料选择,而恰恰忽视了自己本身的资源,自己身边的资源。     

走在路上

语文园地五习作要求:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体,要写出真实的感受。习作的题目由自己定,写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理。     

另类，还是精英

大学生就业越来越难,但有一部分人早早地找到了适合自己的位置,他们不是降低了自己的就业要求,而是把自己培养成了一个精英。2007年5月,25岁的戴志康在"2007 IT风云榜暨第二届中国数字英雄奖"颁奖大会上,领到了一个对自     

我们认为……

自25年前《班主任》杂志创刊,中国数百万班主任便有了一份自己的专业刊物。     

最是书香能致远——读《做最好的老师》有感

"做最好的自己!"李镇西老师这样对学生说。"做最好的教师!"李镇西老师这样对自己说。他说到了,也做到了。他用自己25年的教育教学经历,成就了一批又一批的学生,也成就自己,成为了一名著名的教育家。李老师的成长经历,带给我巨大的震撼,我受益匪浅。     

电教工作人员应具备的管理技能

1 .资料的管理。加强学校电教教材、资料的管理 ,是改革教学方法 ,提高教育质量的重要手段。为了节约资金 ,自己制作符合大纲要求 ,简便实用的电教教材和资料 ,并根据学校的实际情况将兄弟单位的优秀教材存入音像资料库。电教教材、资料的保管一般按自身规律排架编目 ,做卡片。卡片上注明片名 ,播放时间、制式、学科单位、作者。这样即保证了资料的完整性和准确性 ,又提高了教材、资料的利用率和整体效益。2 .设备的管理。由于教育经费紧张 ,用于购置和更新电教设备的费用必须精打细算。首先要选择质量好能配套的设备。自己搞制作不必追求高…     

一个忠实读者的祝贺和期望

《文教资料》创刊已经25周年。25年来,编者坚持以当年被普遍忽视的学术性资料为办刊方针,兢兢业业地不求闻达,不追名图利,不趋风,不媚俗,冒着各种意外的风险,致力于学术事业、民族文化的基础建设,成绩斐然。编者的精神、气魄、识力和辛勤,都不能不令人钦佩和感谢。     

资料的搜集与整理

一、搜集资料的原则1.逆时性原则。越是近期的、现时的,信息就越新,适用性就越大。2.选择性原则。要尽量多搜集资料,但多搜集不等于多用,而是要精选精用。3.直接性原则。科研人员应亲自搜集第一手资料,对转手资料应加以去伪存真。4.比较性原则。搜集资料要重点搜集那些为自己课题研究所需要的资料,也要了解和掌握那些与自己构思相对立的资料。二、搜集资料的方法主要是借助图书馆、档案馆、情报所、资料室的图书目录、学术专著、报纸、期刊、文件、调查报告、科技报告和各种学术论文、报告、总结、计划、决议等文件。从这些资料中搜集自己所…     

我们的教育离 “生本” 有多远———美国基础教育浸入式学习有感

2013年9月25日-11月20日。我有幸随深圳市福田区中小学校长海外培训班去到大洋彼岸被人称之为“天堂”的美国,深入到大学和中小学浸入式学习58天。近两个月的时间里,我们几乎每天和美国老师一起,到校听课、访谈、研讨、参加活动、查阅资料,零距离感悟美国社会．体验美国教育,同时不断地对比、反思、检讨我们自己的教育行为和教育现状,真是受益匪浅。感慨颇多。     

基于图书馆资料管理发展的探讨研究

资料的收集和管理是图书馆工作中的一个重要环节。随着时代的进步,图书馆的资料形式也发生着重大的变化。本文集中讨论了在新的资料形式下,如何收集和维护这些信息。通过对国内外图书馆的经验总结,笔者提供了对上述问题的详细讨论,并借由本文对图书馆资料管理提出了自己的意见。     

复印的学问

星期日，赵明和爸爸一起到打字复印社复印两页资料，一页资料要印12张，另一页资料要印25张。来到打字社后，打字社的小王接待了他们，并拿出了价目表(见下页)给他们看，问他们是需要速印还是要复印。     

董桂玲：特教学校的“妈妈”老师

1989年7月至今,在大理州特殊教育学校,董桂玲与特教学校的孩子一起走过了人生最宝贵的25年。25年来,她默默耕耘在特教这块土地上。无私地奉献自己的青春和力量,为特殊教育的发展贡献自己的光和热。工作中,董桂玲注意总结经验,她带的班级有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风,有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。董桂玲深得学生的爱戴,同事的认可,家长的信任。