威信

美国德克萨斯州曾经有一家非常著名的建筑公司，它的老板名叫波恩。波恩有一个怪脾气，比如说一件事情至少需要5美元才能做好，他就一定会努力用4．9美元完成这件事。     

从小培养孩子的责任感

1920年有一位11岁的美国男孩子在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元;闯了大祸的男孩子向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难他说:“我没钱赔人家”。父亲说:“这12.50美元先借给你,一年后还我”。从此,这位男孩子每逢周未、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩子就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任”。 怎样培养孩子的责任感呢? 1.自己的事情自己做。在家中应明确哪些事情是由爸爸、妈妈来做的,哪些事情可由     

国外儿童教育成功案例3篇

教育典范：1920年。有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,邻居索赔12．50美元。闯了祸的男孩向父亲认错后。父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没有钱赔人家。”父亲说：“这12．50美元先借给你,一年后还我。”从此。这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工。经过半年的努力,他终于挣足了12．50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。在他回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”     

让学生对自己的过失负责

有这样一个故事:一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,需赔偿12.5美元。闯了祸的他向父亲认错后,父亲为了让他对自己的过失负责,便说:这12.5美元先借给你,一年后还我。”从此,这位美国男孩每逢周日、假日便外出打工。经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”里根的父亲没有剥夺少年里根为自己的过失承担责任的机会,因为他知道既然孩子是在体验中长大,不是在说教中长大,家长就得狠下心来,让孩子学会…     

每桶4美元

从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他在远行住旅馆的时候,总在自己签名的下方,写上“每桶4美元标准石油”的字样,在书信和收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名却没人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣传公司,我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。这是一件谁都可以做的事,只有阿基勃特一个人做了,而且坚定不移,乐此不疲,嘲笑他的人中,肯定有不少才华、能力都在他之上的,可最后只有他成了董…     

国外儿童教育的成功案例

培养儿童的责任感教育典范:1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,邻居索赔12.50美元,闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“这12.50美元先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”点评:家长要教育孩子从小对自己的行为负责,只要是孩子的独立行为的结果,就要鼓励孩…     

国外教育四个典范

从小培养责任感教育典范:1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说":我没钱赔人家。"父亲说":我先借给你,一年后还我。"从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说":通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。"     

多点研究更主动

正这件事的关键是小轩害怕临毕业受处分,他是一个很爱面子的人。他被抓到作弊之后,急中生智,趁乱拿回手机,造成教师的过失,以此增加自己和老师谈判的筹码,希望老师顾及自己的面子(他自己面子第一,就以己度人,以为教师也这样),把这件事马虎过去,自己逃过一劫。这是一种类似围魏救赵的策略。他没想到教师很有师德,宁可丢面子赔钱,也要坚持原则,实报实销。结果他错上加错,两罪     

生命的价值

<正>在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。     

成功就是战胜你自己

波恩和嘉琳是对孪生兄弟。在一次火灾事故中,消防员从废墟里找出了兄弟俩,他们是火灾中惟一生存下来的两个人。兄弟俩被送往当地的一家医院,虽然两人死里逃生,但大火已把他俩烧得面目全非。“多么帅的两个小伙子!”医生为兄弟俩惋惜。波恩整天对着医生唉声叹气:自己成了这个样子以后还怎么出去见人,还怎么养活自己?波恩对生活失去了信心,再没有了活下去的念头,总是自暴自弃地说:“与其赖活还不如死了算了。”嘉琳努力地劝波恩:“这次大火只有我们得救了,我们的生命显得尤为珍贵,我们的生活最有意义。”兄弟俩出院后,波恩还是忍受不住别人的…     

让学生对自己的过失负责

有这样一个故事：一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，需赔偿12.5美元，闯了祸的他向父亲认错后，父亲为了让他对自己的过失负责，便说：“这12.5美元先借给你，不年后还我。”从此，这位美国男孩每逢周日，假日便外出打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元，还给了父亲。     

完善自我

自我完善是一种奋发向上的精神品质,是取别人的长处来弥补自己的不足。自我完善的意义非常重要。自我完善可以从以下几个方面入手。从小事做起,努力培养自己养成一种什么事都做得最好的习惯。有道德的人,他不会因为这是一件     

空手道考试

<正> 有了第一个孩子后,我向自己保证,绝不能做一位一意孤行的家长,而要成为一名很有耐心、很善解人意的妈妈。五年之后,我的儿子就要去考空手道黄带了,这对我们来说是件大事儿——尤其对我而言。我和儿子一同练习那些我认为可能考到的方方面面,一练就是一整天。但儿子只是个五岁的孩子,他并不把这事儿看得很严肃,因为有"妈妈"在努力帮他。他一直都在玩耍,不认真练习,我发现自己     

生命的价值

<正>——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。     

我考上了公务员,却被全村人歧视

正任何在实实在在地为自己的选择努力拼搏,在或光鲜亮丽或平淡朴实的道路上认真前行的人,都比只会口若悬河指点江山的人值得尊重。前阵子听别人讲了一件事。一个农村出身的大学生在毕业后考上了公务员,全村人都觉得这孩子有出息,自己与有荣焉。结果外出打工的乡亲们开始频繁造访大学生的工作地点,找他借钱,找他帮忙找工作,找他解决各种各样的麻烦事。最开始大学生都会认真接待所有人,力所能及地给大家提供一些帮助,然而随着越来越多的求助     

生命的价值

你要人们称赞你吗?那么不要称赞你自己。在一次讨论上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问“:谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我…     

傻傻的美国人

正在美国马里兰大学研修期间,我的朋友魏正江去商店买手表,标价190美元。结账时,营业员给他一把单子让他抽。正江估计是优惠返还券之类,这玩意国内也有,无非是希望顾客下次再来消费,这券就可以抵一定数额的现金。他用不太流利的英语向营业员表示:"这券对我没有意义,因为我离开这店就不会再来了,要回国了。"营业员一听着急了,连说:"No!No!No!"然后把他的手拉过去,硬要他抽一张。无奈,正江只好抽了一张。营业员马上拿着那张券,很认真地用手指甲在上面一角刮了起来,然后很高兴地说:"Twenty!Twenty!"正江这才反应过来,原来是购物后的抽奖券,而自己稀里糊涂中了20美元的奖!在付款时,营业员自然扣除了20美元,正江以170美元的价格拿到     

生命的价值

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票     

诺贝尔遗产有多少钱?

诺贝尔到底有多少资产,这是诺贝尔自己也不十分清楚的问题。按照诺贝尔自己的遗嘱,要把他的全部资产变成现金,这件事情将要牵涉许多国家的经济和法律,是一项巨大的工程。那么,诺贝尔到底有多少钱呢? 后来,在索尔曼等人的多年努力下,终于在1900年对诺贝尔遗产的清理有了一个初步的轮廓。诺贝尔在各国     

笨鸟慢飞

从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍。同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好、去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最一般的学校,心想怎么也会有一所学校录取他。可直到最后,他连一份通知书也没有收到。后来,比特看了一份广告,上面写着:“只要交来250美元,保证可以被一所大学录取。”结果他付了250美元,有一所大学真的给他寄来了录取通知书。看到这所大学的名字,比特即刻想起了几年前,一份报纸上写着有关这个大学的文章:“这是一所没有不…