2013年数学高考复习的几点建议

2013年,是我区实施普通高中新课改以来的首届高考。2012年9月,笔者有幸赴银川一中考察学习,让我对2013年数学高考复习有了一定认识。下面,我将结合教学实践、学习考察了解到的情况,对2013年的数学高考复习谈几点认识。     

高考数学复习的几点建议

2010年的高考已经过去,许多高三学生在复习过程中手忙脚乱,不知如何是好.为此笔者结合复习课会议精神给考生和家长提几点建议,以供参考. 根据《2010年陕西数学考试说明》的要求,积极推动我省新课程改革与素质教育的实施,高考命题注重试题的基础性和创新性,具有一定的探究性和开放性,这就要求我们对知识内容进行全面复习的基础上,要注意突出重点,如统计与概率、向量、数列、不等式、函数、     

数学高考复习的几点建议

近年来高考数学试题既保持了命题的稳定性,又力求在稳定中求变化,求新颖、求深化、求发展.根据近几年来高考数学试题特点及高考命题,笔者对今年高考备考复习谈几点看法,以供同行参考.1　要以《考试说明》为向导,以课本为依据,注重知识的系统化　　《考试说明》是由教育部考试中心颁发的法规性的文件,它规定了高考的性质、内容和对每一部分内容要求的程度,以及考试的形式和试卷结构,它附录的“题型示例”是《考试说明》的具体体现,从中可以看到高考题的具体模式.因此,《考试说明》又是考生复习备考的指南.《考试说明》中的内容和要求是《考试…     

对2006年高考数学复习的几点建议

(1)抓纲务本,明确方向认真研究《考试大纲》,明确考试内容的知识要求、能力要求和个性品质,要求考生要具有一定的数学视野,认识数学的科学价值和人文价值,崇尚数学的理性精神,形成审慎思维的习惯,体会数学的美学意义.要求考生克服紧张情绪,以平和的心态参加考试,合理支配考试时间,以实事求是的科学态度解答试题,树立战胜困难的信心,体现锲而不舍的精神.     

新课程高考数学复习的几点建议

俗话说得民心者得天下,而在我们现代这个社会,就可以说“得数学者得天下”,数学的重要性不言而喻。要想学好数学,我认为首先要有信心,其次是耐心和恒心,说自己没天赋是不负责任的,只要你想学,就一定会学好的。特别是对高三的学生来说,应该如何复习才能学好数学,才能在高考中取得优越的成绩呢？     

对高考数学复习的几点建议

高考复习已经到了最后的冲刺阶段,调整心态、制定合理有效的复习策略,对高考是至关重要的．本文就高考数学复习提几点建议．     

对今年高考数学复习的几点建议

浙江省高考数学单独命题将进入第3年，通过对2004，2005两年的浙江高考数学试卷的阅读和分析，笔者的感觉是两个字：平凡．试题平和传统，非常贴近学生，贴近高中数学教学，比较注重以学生熟悉的常见的问题作背景来设计试题，没有偏题、怪题．但在平凡中也不乏立意新颖的试题：如2004年第12、15题；2005年第7，9，12，18，20题；有关对试题的评析文章早见报端，恕不赘述．就命题而言，笔者觉得至少有这样几个特点：（1）不刻意追求知识点的覆盖面．如04年理科试卷没有考到简易逻辑、反函数、极限、数学归纳法等知识点。     

高考复习的几点建议

随着全国大部分省市相继进入新课程卷考试，使得高考数学命题理念产生了深刻的变化，从以前的“知识立意命题”发展到“问题立意命题”，再到现在的“能力立意命题”，可以看出新课程卷考试淡化了知识的覆盖率，强化了对知识的理解和应用，突出了对综合能力的考查．“能力立意命题”已成为高考数学命题的主流思想、鉴于高三复习时间紧、内容多、要求高，如何提高整体复习效益，是中学教育的一个大课题，需要不断探索，为此，笔者谈谈2005年高考数学复习的一些想法，供参考．     

提高高考数学总复习效果的几点建议

高考复习的教学与平时教学相比是有着不同特点的,它要站在中学数学内容整体的高度上去梳理基础知识、归纳基本方法、体味思维策略,它要使平时教学已获得的各种积累得到更深层的理解、更熟练的掌握、更综合的运用,而且,在时间紧、内容多、要求高等方面它又面临着更大的压力,因此,怎么提高高考数学复习效果的问题是一个重要的问题,也是一个艰难的问题,根据我们多年组织复习的体会,就此发表几点意见,与同行们研讨。     

对高考复习中数学教学的几点建议

1重视基础知识、基本技能和基本方法的教学近几年在数学高考试题中对基础知识、基本技能、基本方法的考察所占比例非常之高,其中选择题,填空题以及解答题中的基本常规题所占分值已达试卷分值的80%左右.特别是选择题、填空题主要是考查基本知识和基本运算,但其命题的叙述或选择支往往具有迷惑性,有的选择支就是学生中常见的错误.如果教师在教学中过于粗疏或学生在学习中对基本知识不求甚解,都会导致在考试中判断错误.事实上,近几年的高考数学试题对基础知识的要求更高、更严了,只有基础扎实的考生才能正确地判断.另一方面,由于试题量大,解题…     

2008年高考数学复习建议

一、08年高考数学试题的基本特点江苏高考命题的基本特点是依据考试说明,紧扣新课程标准;重点考查三基,突出主干知识;支持课程改革,新增内容考查力度不小;重视应用能力、创新意     

高考政治复习的几点建议

教师应根据近几年高考命题改革的方向及教学大纲与教材的要求,结合学生的实际情况认真写好每一个教案,做到目标明确、科学规范、过程清晰、方法恰当、效果实在,坚决杜绝不备课或抄旧教案的现象发生。要加强集体备课,确定一个教师为“中心发言人”,由他讲解课程的重点、难点,并设置练习,其他教师则予以补充和完善,最后形成共同的教案,所有该科目的教师一同把它带入课堂。     

高考政治复习的几点建议

教师应根据近几年高考命题改革的方向及教学大纲与教材的要求,结合学生的实际情况认真写好每一个教案,做到目标明确、科学规范、过程清晰、方法恰当、效果实在,坚决杜绝不备课或抄旧教案的现象发生。要加强集体备课,确定一个教师为“中心发言人”,由他讲解课程的重点、难点,并设置练习,其他教师则予以补充和完善,最后形成共同的教案,所有该科目的教师一同把它带入课堂。     

高考物理复习的几点建议

<正>物理是高考中相对教难的科目,有学生容易获得高分,有学生很难获得高分。在高三最后一年的复习中,如何引导学生复习物理,如何激发每个学生的热情,如何使学生在物理考试中发挥正常甚至超常。根据笔者的体会,高考物理复习中若能做到以下几点,定能在高考中获得理想的成绩。一、构件完整的物理知识网络高一、高二阶段学得不扎实的内容,通过一轮系统复习要能彻底弄懂。要做到逐章逐节过关,把所学知识连成     

数学复习的几点建议

数学复习是提高学生成绩的关键时期,通过一个阶段的复习,较好地把握某一阶段数学的知识体系,准确掌握并灵活运用各个知识点,形成较强的分析问题、解决问题     

生物学高考复习的几点建议

纵观近几年“理综”高考试题，生物学科在综合考试中命题有如下六大特点：①注重“三基”，突出“主干”知识；②强调能力，考查逻辑推理论证过程；③突出实验，重在考查科学实验方法、探究能力和学以致用的能力；④加强综合，考查学科内知识的运用、推理和迁移能力；⑤注重科普信息，以考查学生的阅读理解、收集和处理信息、     

高考英语复习的几点建议

素质教育下的高考考核是以能力为目标的．而能力的培养要以充实丰富的知识作基础，能力的提升要以坚实的知识作嫁接。对于中学生而言．只有掌握并拥有全面而系统的基础知识，才能游于素质考核与能力考核的长河中。从去年英语高考情况来看，很多考生的基础知识不够扎实，而今年英语高考变化不会太大，所以，学生复习时仍然要以教材为蓝本，以各种形式对教材知识进行强化记忆，提高能力。     

2014年高考地理考前复习建议

<正>一、认真研读考试说明目前全国使用的人教、鲁教、湘教、中图四个版本的教材在知识内容、编排体系等方面差异明显,各版本教材中都有一些不属于考试说明要求考核的内容。为了体现考试的公平,只能以考试说明作为命题依据,因此我们必须按照考试说明要求进行复习。对考试说明删减的知识点,初中地理除主要气候类型特点、成因及分布,中国省级行政区划外的知识不再复习。最后阶段考试复习的依据不是教材而是考试说明,复习回归的是考试说明,而不是教材。     

高考有机化学复习的几点建议

根据《考试说明》的规定,有机化学在高考试卷中约占考试内容的15%;高考要以分析问题和解决问题的能力考查为重点、突出体现创新精神。由于有机物与工农业生产和人们的日常生活有着密切的关系,其性质与变化灵活多样,所以有机化学既是高中化学的重要组成部分,同时也是高考中的重要内容,是考查学生能力和素质的极好素材。因此,有机化学的复习就显得十分重要。在高中化学里,有机化合物知识具有一定独立性,在组成、性质、反应、制备、应用等方面具有明显的特点?在复习时要根据这些特点归纳总结其中的规律,建立起有机化学的知识网络,形成解决问题的有效策略。有机化学内容较多,难于在有限的篇幅内作全面复习。现拟针对同学们在复习和解题中易出现困难的地方,就其中的几个最基本的问题,以专题的     

高考地理复习的几点建议

新课标中已明确指出了高中地理课程的总体目标，它要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能、发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技能手段；增强爱国主义情感，树立科学的人生观、资源观和可持续发展的观念。面对即将到来的2005年高考，我就有关地理高考复习谈几点建议。