CAI课件设计的艺术性讨论

随着计算机网络技术的发展,课件已经成为现代教学必要手段。目前,课件制作各位老师在专业知识表现上还比较得心应手,但是在完善课件的表现上就显得力不从心,课件的艺术性表现上更是欠缺。本文作者想通过对课件艺术性探讨,希望能够让课件制作水平有更好的表现,取得更佳的教学效果。     

多媒体课件的科学性 技术性和艺术性

优秀的地理多媒体课件应该是精良的教学工具,应该是精确的地理信息集合,应该是精巧的计算机程序,应该是精美的艺术品。地理多媒体课件的使用过程是一个学习过程,是学习者以计算机系统为工具,通过计算机程序提供的技术支持,对地理知识和地理技能等教学信息的一种认知和实践     

CAI课件设计中应注意的若干问题

信息技术的发展,使多媒体课件(CAI课件)在教育领域得到广泛运用。CAI课件的设计必须符合教材的需要,体现教学性、科学性、艺术性、简明直观性、互动性原则。     

课件界面设计的艺术性原则探究

多媒体课件的设计除了符合教学性、科学性、技术性等原则外,还要遵循艺术性原则,主要包括以下几个方面.     

让CAI课件具有永恒的生命力

随着现代信息技术的不断普及 ,教育理念的不断更新 ,现代教育技术应用于课堂教学日趋普遍 ,CAI课件在教学中的重要性也逐步显现出来。然而 ,如何使投入了大量精力和时间才设计和制作出来的CAI课件更具有生命力 ,发挥更大的价值 ,是值得每一个课件开发人员思考的问题。制作一个好的CAI课件 ,设计时不仅要考虑到教师自己教学的需要 ,更要考虑到不同的教师在教学同一内容时的不同需求 ,不仅要考虑到教师教学的主导性 ,也要考虑到学生学习的主体性 ,要站在不同的层面上来考虑诸多的问题 ,只有这样才能减少二次开发和重复修正的机率 ,避免不…     

论教学的科学性与艺术性

教学科学是教学艺术创造性发挥的前提,教学艺术是对教学科学的个性化改造和延伸。科学性与艺术性的整合是内容与形式的统一,两者相互渗透、循环升华。教学的科学是教学活动进行的核心,是教学艺术得以实现的内容和凭借的手段;教学艺术则体现教学活动所追求的最高境界,是对教学科学准则的艺术性处理和创造性运用,是关于教学过程的审美观照和个性化塑造。＂真＂和＂美＂都是人类追求的,科学性与艺术性可以并存。     

高中数学复习课教学的科学性和艺术性

笔结合个人的教学实践，就如何上好高中数学复习课谈谈一些看法．     

远程教育教学设计的科学性与艺术性

教学设计的科学性与艺术性之间不是互相排斥，而是相互联系、相互补充的：科学性是艺术性的前提与基础，艺术性是科学性的重要补充与提高。只有坚持教学设计的科学性与艺术性相结合，才能使远程开放教育教学设计工作顺利进行。     

网页型多媒体CAI课件评价体系

在分析网页型CAI课件应用的基础上，按照教育价值与教育评价理论给出了对网页型CAI课件进行评价的方法，并建立起了比较完善的评价体系。将评价指标进行细化，分为教育性、科学性、易用性、技术性、艺术性等五个方面，给出了一种具体的评价体系。     

CAI课件的设计

随着计算机多媒体技术的飞速发展,许多教师已经尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果。但是,由于CAI软件一般由教师自己设计、编制,编制时必须遵循教学原则,要符合科学性、艺术性,同时还要着重做好以下几方面的设计工作。     

基于WEB多媒体CAI课件的研究和实现

本阐述了基于Web的CAI课件的项目构思、设计策略和应遵循的原则，分析了基于Web发布的《电化学分析法》CAI课件的系统设计思路和创新点。     

CAI课件中创造性思维的培养策略

本文根据心理学对创造性思维的研究，提出“创造性思维的培养应贯穿于CAI课件设计的各个环节”的思想，并从课件输入的信息刺激设计、反馈设计、支持与帮助设计三个方面阐述了具体的培养策略，同时指出了该项研究所面临的挑战。     

设计与制作CAI课件的原则

本探讨了设计与制作CAI课件时所应遵循的八项原则。     

网络CAI课件制作技巧

网络CAI课件是网络教育资源重要组成部分,需要制作高质量的课件用以丰富资源库,为广大师生提供便利的学习环境。本文重点探讨了网络CAI课件开发流程、制作前的准备、各类素材的处理及制作要求等。     

浅谈CAI课件各声音素材的作用与应用

声音素材在CAI课件中不一定是主流信息，但如何有效地了解和使用声音素材，使其达到更好的教学效果，确是一个值得研究的问题．     

积件式CAI课件的设计

本文从分析CAI课件存在的问题出发，探讨积件式CAI课件的设计与开发。     

探讨高校体育教学中CAI课件的应用

高校CAI(Computerassistinginstruction)课件数年来发展及CAI课件对传统教学模式造成很大冲击后 ,虽然在高校体育教学中可以发挥CAI现代化的快捷、大信息、形象、具体的视听效果 ,但是 ,仍然有许多的地方值得探讨     

浅谈计算机辅助教学课件的设计和制作

对怎样在现代教育科学理论指导下，完成计算机辅助教学课件制作过程中的模式选择、整体策略，制作出符合教学规律、高效能的课件等课题．进行了探索。     

浅谈制作数学CAI课件应遵循的原则

制作数学CAI课件时应遵循一定的原则才能制作出理想的课件,从教师、学生、制作工具等多方面探讨制作数学CAI课件应遵循的原则。     

浅议多媒体CAI课件制作的若干问题

该文阐述了教学设计的基本原理以及多媒体 CAI课件的教学性与艺术性的关系 ,对于现阶段 CAI教学进行了分析并提出开发 CAI课件的对策