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《中国小学语文教学论坛》1995,(12)
(圆点前为期号,圆点后为页码)以引厂刽们引月创幻劝引7) 8) 1) 4) 6)7)补())l)材钧0) 2)3)针怪.1 1 ..咨11礴、一,‘l,..﹃11 11 111‘苦111玉O口9︺9︺争臼11?﹄,曰nJ八石月任J4)住﹄‘/6./6./6.(7.(7.(7.(7.(8.(8.(8.(8.(8(8.(9.(9.(9.(9. 10. 10. 10. 11. 11. 11. 11.11.(l2 12. 12. 12. 12.12. (1 .1) (2 .1) (3 .1) (4 .1)5/6 .1) (7 .1) (8 .1) (9 .1)(10.1)(1 1.1)(12.1) (1 .4)(2 .18)(2 .20) (3 .6) (3 .8) (4 .4)/6 .54) (7 .6) (?.8) (8 .4) (8 .6)(9 .10)茂峰彬勋贵成噪同平锋责扬晓鸿衍炳志启宪宝口夭黄宁廖罗韦张徐谢孔陈/… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1996,(12)
(圆点前为期号,圆点后为页码) 封面人物学者化—名师的成功之路董菊初(l .17)“引读法”教学模式的构建及其操作方法 李衰(1 .19)他追求的是一种境界(2 .2)叶梁梁马鹏举(2.2)又旧又新—语文教学的支点(2 .4)万东培(2 .4)路漫修远吾求索林小苹(3 .15)上出语文课的味道来李卫东(4,2)他给我们的三个印象山东泰安师专附中语文组(4 .5)初出茅庐崭露头角徐清梅(5.8)我的语文教师梦任燕(5.11)语文教学门外的思索傅琪(6.36)普通而不平凡的“白杨树”刘庆咬(7、8.12)引导学生走进语文的世界赵福楼(7、8.14)“一三五”框架的构想与实践丁伟(9.11)新星… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1990,(12)
(括号内团点前为期号,团点后为页码) 离中讼文应试盆习盆体化系列专辑 基础知识部分第一单元语音文字·一岁易黄永光(1.2)第二单元词汇··”·”·~一罗易黄永光(1.4)第三单元语法”·”·”·~一罗易黄永光(1.6)第四单元修辞一·~·”··”…岁易黄永光(1.14)第五单元文言文基础知识 “·”·“·”·“·“·“·“·“一罗易黄永光(1.18)第六单元写作知识·““一罗易黄永光(1.2T)第七单元文学知识”·“一罗易黄永光(1.27)第八单元古代文化常识一罗易黄永光(1.38)第九单元工具书常识”一岁易黄永光(1.40) 阅读部分第十单元词句分析”… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1989,(Z1)
(括号内圈点前为期号,圈点后为页码)高今专辑十一年的回顺幸依(1 .1) 一高考命砚恶悠的几点认识”离专语文基础知识超型解题指导 李叔(1 .4)高考语文阅读题型解理指导 方仁工(1 .7)高考语文作文题型解题指导 卑丰渝(卫.!0)高中语文标准化题型设计(一) 祖汉杰畏登位千(土.13)离中语文标准化压型设计(二) 张良玉(1.19)高中语文标准化翅型设计(三) 攀国舀(1 .24)离中语文标准化题圣设计(四) 郊之疡精互民燕生货(1.2日)高中语文标准化翅型设计(五) t丈趁孟充井(1.33)高中语文标准化题型设计(六) 绝天像卑丰渝(1.38)高中语文标准化题型设计(七) … 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1993,(12)
专稿要加强初中语义课的写字教学···……刘辉(l .2) 学习新大纲学习新人纲.发押人纲的指学作用…张锐(1.4) 封面人物拓荒耕耘不歇时 记文章和语文教育学专家曾祥芹教授 ........···....·····················……润东(1.8)弓l人;七})的理i仑建树 谈曾祥芹先生对语文教育学的贡献 .......................·············……陈才生(1.9)语义教街的“拓荒’幸” 我所了解的曾祥芹教授…甘其助(1 .10)存J双桃李勤耕作11卜一1挥写夜Ih』思 介绍中学语文教研员黄汝棠同志 .....................·.··… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(36)
新春寄语愿明天更加美好本刊编辑部(1·01)卷首怎样学语文孔庆东(2·01)文学:人类生存的一种支撑鲁枢元(3·01)语文学科结构的板块缺失刘伯奎(4·01)重新理解和认识诗歌李咏吟(5·01)感恩,一种最美好的情愫聂鑫森(6·01)语文与真实贺仲明(7-8·01)细读外国文章好处多顾农(9·01)语文的学习领域是语言与文学胡尹强(10·01)教语文,念文章赵勇(11·01)中学生写诗的利与弊王珂(12·01)人物封面人物做一个合格的语文教师王栋生(1·04)一路上有你孙永河(2·04)追赶心中的太阳张彦(3·04)我因语文而美丽刘玉(4·04)扬帆教海乐无涯卞良玉陈玲玲(5·0… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(35)
●名家视点●语文教学要给学生留下美好篇章王文彦(1·1)栽树与集叶陈涛(2·1)提高审美能力培养自学习惯孙宪武(3·1)不妨讲一点古文字喻遂生(4·1)语文教育要重新占领基础教育的制高点张良田(5·1)你有多少梦想本刊编辑部(6·1)语文:给思想的强健飞翔插上翅膀崔应贤(7-8·1)语 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2007,(35)
●名家视点●当务之急要给语文课程定好位陆俭明(1·1)经典的困惑陈涛(2·1)魅力语文杨朴(3·1)语文教育的人品熏染阮忠(4·1)拨旺灵气这团幽火裴孟东(5·1)妙笔共绘同心圆本刊编辑部(6·1)语文教学与语文教师断想傅金祥(7-8·1)关注中学作文教学邓星明(9·1)不学不至于道,不教不趋于善张福勋(10·1)情是语文教育的生命徐天河(11·1)语文之学文化之本任遂虎(12·1)●热点●对诵读法的新认识朗读、背诵与诵读童志斌(1·4)“读什么”与“怎么读”郑飞艺(1·8)新概念作文,想说爱你不容易文学写作的意义叶黎明(2·4)从新概念作文发展轨迹看其辉… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
(圆点前为期号,圆点后为页码)●名家视点●学习语文,背诵必不可少李国文(1·01)“华”而后“实”何永康(2·01)祛除遮蔽亲炙课文彭兴奎(3·01)民族精神与语文教学陈红兵(4·01)谈学识才胆德李海林(5·01)唱响感恩的歌本刊编辑部(6·01)跨文化语境中的语文教学和研究曾艳兵(7-8·01)作为艺术追求陈学勇(9·01)语文教学应尽量减“少煞风景语”陈文新(10·01)引导学生破解障蔽性语言结构何思玉(11·01)难忘的语文老师汪维辉(12·01)●热点●小说教学应该教什么?小说的类型和小说教学的内容马雅玲(1·04)把握叙述视角,倾听人物心声吴含荃钟峰华(… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2002,(24)
●名家论坛●我看语文李康（１－２·０１）认识语文学好语文倪文锦（３·０１）再谈要从更为广阔的视角审视语文教学陆俭明（４·０１）知识的教学和品德的培养蒋仲仁（５·０１）人文文化可以帮助我们做人刘献君（６·０１）闲话谈书曹文轩（７·０１）读书的意义俞平伯（８·０１）从大学角度谈中学生的阅读与写作周士琦（９·０１）传染语感于学生夏尊（１０·０１）如何提高文艺欣赏能力蓝翎（１１·０１）论百读不厌朱自清（１２·０１）●封面人物●半是鸡声半马蹄周世忠（１－２·０４）执著的追求闪光的人生———记全国优秀教师、… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2004,(36)
(圆点前为期号,圆点后为页码)新春寄语新春心语话心声———2004年新春寄语本刊编辑部(1·01)名家谈语文语文:一仆二主?金岱(2·01)作文只占60分是天经地义的吗?孙绍振(3·01)语文课要返璞归真段崇轩(4·01)我看古诗文教学方智范(5·01)学好语文与学好外语沈伯俊(6·01)阅读的时代与阅读障碍刘翔平(7-8·01)发疑与切分祝鸿熹(9·01)写景与抒情李锐(11·01)“说”的训练,您注意了吗?张玉庭(12·01)本刊视点李长春在语文报社考察工作金运(10·01)封面人物·封面人物·品味我心中的语文方智范(1·04)语文考试改革之我见倪文锦(2·04)从“误会”… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2005,(35)
(圆点前为期号,圆点后为页码)●名家视点●语文课的素质教育黄岳洲(1·01)初中时期应强调背诵课文韩成武(2·01)打铁要靠本身硬颜迈(3·01)注重语文教学中的创造性思维杨剑龙(4·01)都来关心语文教育的生态平衡李亚英(5·01)沐浴着书的霞光本刊编辑部(6·01)失宠的语文钱虹(7-8·01)少讲八股,多读好书顾农(9·01)应鼓励青少年写一点大气文章毛志成(10·01)引导学生进行经典文本的阅读聂鑫森(11·01)热爱母语,就是热爱我们的祖国温欣荣(12·01)●热点●新课程背景下,怎样的一堂课才算好课?合宜的教学内容是一堂好课的最低标准王荣生(1·04)什… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2004,(35)
●名家视点●“我的”语文教育观苏涵(1·01)文字与图画的“生死搏斗”李白坚(2·01)学会感受人生裴亚莉(3·01)游戏状态肖显志(4·01)向孙悟空学习什么张玉庭(5·01)让心灵雀跃本刊编辑部(6·01)走进新课程本刊编辑部(7-8·01)半本书的阅读张品成(9·01)李长春在语文报社考察工作金运(10·01)从简单中感悟王小民(11·01)我所接受的语文教育毕飞宇(12·01)●封面人物●我是怎么教起中小学作文来的?李白坚(1·04)让青春在教坛上闪光张军(2·04)相信自己也能飞杨旦萍(3·04)向青草更青处漫溯袁源(4·04)理性与激情李海林(5·04)磨难是成功之阶… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(36)
名家谈语文语文教学要关注社会语文生活苏培成(1·01)召唤兴趣刘增杰(3·01)语文教学“三思”金志浩(4·01)“眼高”才能“手高”何永康(5·01)应当比学生更可教王尚文(6·01)看见脚印梅子涵(7-8·01)和伟大灵魂交谈朱栋霖(9·01)自主读写:拥有基本的语文材料吴福辉(10·01)还是要做好人的文章周迅(11·01)让人类文明的琼浆来得更充沛些吧钱玉贵(12·01)新春贺词您的支持是我们最大的幸福——写在2003年新春的边缘桑建中(2·01)封面人物·封面人物·语文教学的感念与回望吴泓(1·04)与书相伴而行任金璧(2·04)做一名专业型教师郑逸农(3·04)… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(36)
开卷读书温暖人生蔡智敏(1.1)我们要感谢谁贾志敏(2.1)让教师的讲解扮靓课堂肖川(3.1)稻草与灯光的遐思张敬义(4.1)老师,请站直了教书孙双金(5.1)仰望灿烂星空本刊编辑部(6.1)想起40年前听的一堂语文课贾志敏(7～8.1)教育:师生共同发展潘新和(9.1)你学会倾听了吗窦桂梅(10.1)“ 相似文献