让鱼儿快乐地成长

第三节课的铃声响了，我走进教室，却看见五六个空座位。没等我开口询问，班长陈尧站了起来，指着窗外说：“老师，你看他们在鱼池边。”同学们的目光不约而同地投向了窗外。“决不能用命令牵回他们的注意力”，我思索着，“索性让他们看一会儿吧!”     

老师是俺叔！

“老师,老师!”刚进教室,几个学生忙不迭地冲我大叫,“李飞说你是他叔!”“对,他对谁都这样说!”许多学生也都愤愤不平。显然,他们是绝不相信让他们骄傲自豪的赵老师会有这样一个不受大家欢迎的侄子。     

加拿大老师来我班

本刊驻广东东莞小记者梁琦浩报道上周四第三节下课后,班主任张老师告诉我们,下一节的英语口语课将由一位“外教”来上。啊,真是太棒了!整个课间大家都一直处于兴奋之中,紧张地等待着。一阵悦耳的音乐响起——准备上课了。同学们有的在教室里小声议论着,有的不时朝教室门口望,想第一个看到“外教”的模样。我半闭着眼睛,在心里描画着这位外籍老师的模样。忽然,教室里一阵骚动。有人小声说:“来了!来了!”我连忙抬头一看,只见窗外有个人影一晃而过。眨眼间,一个身材魁梧的外国男子已迈着大步踏上了讲台。同学们睁大眼睛,脸上写满了好奇。第一…     

什么是爱

在小学校的一间教室里,有几名学生。一个学生天真地问老师“老师,什么是爱?”老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思,值得好好回答。当时正是课间休息的时候,于是老师要求学生到校园里去玩儿,并在重返教室时带回一样他们喜爱的东西。孩子们都迅速地跑到外面。在他们回到教室后,老师说“:我希望每个同学都拿出自己带回的东西。”一个学生回答说“:我带回了这朵鲜花,它好看吗?”第二个学生说“:我捉到一只蝴蝶,你们看,它的翅膀多漂亮呀!我会把它收藏起来。”第三个学生则说“:我抓到一只小鸟,它是从树上鸟巢中掉出来的,你们看,多好玩儿啊!”就…     

一张处分决定

“陈老师,是您挽救了我,给了我改错的机会,也给了我考入师范的机会,您的恩德,我将终身难忘……”看着这封学生的来信,我的眼睛湿润了,它勾起了我对往事的回忆。“陈老师,咱们班的姜涛又犯大错了!”我进修七天刚走到办公室门口,就听到班长跑过来急促地对我说,“学校说要处分他,还要扣咱班的分。老师您看怎么办?”事情是这样的,在我进修走后第五天晚上,亢老师给初三后进生补外语,大家正在聚精会神地听着,只听窗外一声枪响,李纯同学应声惨叫起来。双手紧紧捂住头部。“血!”一个女生尖叫着,一下子课堂全乱了。亢老师走出一看,只见姜涛扛着一支鸟枪呆呆地站着,生气地说:“你闯祸了!子弹打进李纯的脑袋,你怎么往教室打枪呢?快告诉你家长,把李纯送往医     

不曾预约的精彩——雪,是一个精灵

优秀设计今天一上课,孩子们都在津津有味地阅读着《神笔马良》的故事。我知道,这是他们最感兴趣的事。因为神话传说能够最大程度地满足他们丰富的想像力和满腔的正义感,唤醒他们与生俱来的对弱者的同情和对丑恶势力的反抗精神。所有的孩子都目不转睛地盯着书本。忽然,一个孩子说:“呀!窗外好像下雪了!”大家都笑起来,我干瞪他一眼。天虽然很冷,但我们这个地方已经好久不下雪了。它的晶莹剔透和铺天盖地飘舞的身姿,简直已经成了一个遥远梦境中的幻象。“老师,真的下雪了!”又一个孩子叫起来。我皱了皱眉,望向窗外。“真的下雪了!”更多的声音…     

我“见”到作家了

2006年9月13日星期三晴“丁零零……”上课铃响了,张老师捧着一个绿色的纸盒神秘兮兮地走进教室。“同学们,你们猜猜盒子里面装的是什么?”同学们纷纷举手回答。有的说是饼干,有的说是糖果,有的说是玩具……张老师摇摇头说“:都不是,这里面装的是舞蹈家、科学家、作家和画家的照片,你们想看吗?但有个规矩,看完后不许跟其他同学说。”大家异口同声地说:“好!”张老师首先要贺婉婷上去看,接着是申师玫,两个女孩看完后,偷偷地笑了。然后是刘淼、贺揽月……他们看了也是吃吃地笑。最后轮到我了,我希望将来能成为像杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔那样的…     

快乐的作文课

随着美妙的铃声响起 ,我恋恋不舍地走进了教室 ,望着窗外白茫茫的雪世界 ,心里无不遗憾。多好的雪呀 !这可是我第一次亲眼看到如此大的雪 ,虽不能与北国的大雪相比 ,不过对于我 ,早已知足了。可是 ,为什么老师不“高抬贵手”放我们出去玩一会儿 ,难得的好雪呀 !正想到这儿 ,语文老师拿着课本进来了 ,我只好把我那美丽的幻想收了回来。老师站在讲台上 ,看了看全班无精打采的样子说 :“本来我这两节语文课要考试的 ,不过……”还没等老师说完 ,全班同学兴奋起来 ,小声议论着 ,“听我说完嘛 !”语文老师微笑着说 :“外面如此美丽的雪景 ,那我们…     

“我第一个”

一大早,亮亮来到幼儿园,一看,小朋友都还没来呢:“哈,我第一个!”“我第一个来的,我第一个来的!”亮亮昂着头,东跑西颠地得意极了。上课了,老师说:“我们教室这么干净,这是谁做的好事?”     

雨中的蜗牛

窗外的雨仍在淅淅沥沥地下,孩子们只好在走廊里说说话,走动走动。我在教室里批改作业,几个孩子围在我周围象小鸟叽叽喳喳闹个不停。王决一脸郑重地冲进教室向我报告:“阮老师,杨晨在雨中玩水,被值日老师发现了。”接着,好几个孩子推着杨晨走进来,一边七嘴八舌地批评杨晨:这周的三星班级要没了。杨晨的头发有些湿,衣服也有些湿,嘟着嘴不说话。我有些生气,说:“老师刚刚叮嘱过你们,淋雨容易感冒的!”杨晨耷拉着脑袋,嘀咕着:“我不过是看蜗牛嘛!”“看蜗牛?真的?”我问。这小家伙是个鬼机灵,听我的话音里没有批评的意思,脸一下子生动起来,兴奋…     

神奇的"魔术师"

“丁零零……”上课铃响了。赵老师微笑着走进教室,神秘兮兮地说:“今天,我请来了一位神奇的‘魔(mo)术师’,请它给大家变几个魔术。”啥?魔术师!大家朝教室门口张望,咦!门口没人。难道魔术师要等赵老师介绍过后才露面?     

第一个(生活故事)

一清早,敏敏来到幼儿园。一看,幼儿园里一个人也没有。“哈,我第一个!”不一会,小朋友们陆陆续续地来了。“我第一个到,我第一个到!”敏敏昂着兴,东跑西跳,逢人便讲,得意极了。上课了。老师走进教室,见教室里十分整齐干净,高兴地问:“小朋友,这是谁做的好事?”“老师老师,”大家争着说:“地是丽丽扫的。”“窗是小松擦的。”“桌椅是琳琳抹干净,毛毛排整齐的。”     

“老师是俺叔！”

“赵老师，赵老师!”刚进教室，几个学生忙不迭地冲我大叫，“李飞说你是他叔!”“对．他对谁都这样说!”好多同学也都愤愤不平地附和着．连推带拽地将李飞押到了讲台前。     

爱的味道

“同学们,你们听说过草莓吗?”我问。“听说过,听说很好吃,可没吃过。”许多孩子大声说。“今天老师想让大家尝尝草莓的味道,这可是校长出远门给老师带的礼物哟。可儿吧,老师去把草莓给大家洗洗。”我端着一小碗草莓走出了教室。几分钟后,在孩子们渴盼的目光中,我端着那碗草莓走进了教室。一颗,两颗,三颗……每个孩子都满意地吃到了由我亲手喂进嘴里的草莓。他们慢慢嚼着,慢慢地吮吸着,轻轻地吧哒着,看是由于数量有限,一个人不够一颗,怎么办呢?”我问。一个大胆的女孩站起来说:“老师,我去年吃过了,我建议凡是吃过的就不吃了,让没吃过的同学…     

下雪，就是下快乐

走进教室,我认真地讲解着前一天的作业。可不少孩子的眼睛老是瞟向窗外。我一瞪眼,他们马上收回了目光,没一会又这样了。等我发下练习题时,有个孩子嘀咕了一句：“老师,下雪了!”声音很小,可所有的孩子都听见了,齐刷刷地停下笔望着我,眼中充满了期盼。     

小幽默

安静一点这天 ,老师如往常一样对着闹哄哄的班上大吼道 :“不—要—吵—啦 !!大家安静一点好不好 ?!”全班没人理他 ,老师一气之下甩头就走 ,准备到校长那告状。当校长和老师两人怒气冲冲回到教室 ,正想开骂时 ,不料竟发现班上同学安安静静地端坐着。“怎么啦 ?大家怎么变得这么乖 ?”老师不可置信地心中窃喜 ,“是发生了什么事吗 ?”一片鸦雀无声。“来 !班长你说 !”班长很不好意思地站起来 ,低着头嗫嚅着 :“老 ,老师你说的 :‘如果有一天你进教室时发现全班都很安静的话……你就死给我们看。’”初学中文有个外国学生初学中文 ,十分吃力…     

我发现了静电

今天自习课，我们正在教室写作业，老师进来对我们说：“来，我给大家做个实验，好吗？”我们一听都高兴地说：“好!”     

怪了!太怪了!

上午,一场英语考试即将开始。张老师说:“这张试卷有一定的难度,大家一定要认真对待!”我们都很紧张,同桌许亚明却毫不在意:“没事儿,我准能考85分!”前后的同学听了,都嘲讽起来:“你看你,吹牛也不打草稿!”“‘English60’,我看你呀,考及格就很好了!”许亚明一抹鼻子:“等着瞧!”我心里纳闷:他不是最怕English的吗?每次都在60分上下徘徊,这“English60”就是我们给他起的雅号。可今天他怎么……下午,张老师拿着试卷进教室批改,同学们一拥而上,把她围在中间。“先批许亚明的,看他还吹牛不!”陆毅抢着说。“对,老师,先批他的吧。我们要看个…     

点燃孩子心灵的火花

“铃……”下课铃一响，我便匆匆走出教室，打算赶紧回办公室喝点水。“高老师，高老师，”没走几步，宫韬瀚和韩晓山这两个“淘气包”就追了上来，“高老师，我们班的班牌掉下来了，你看你看。”他俩抢着说，还争着把班牌举到我眼前。呀，可不是嘛 !“一定是被谁关门时震下来的。”我自言自语，“高老师，我把它挂好吧。”“对，我还捡到了一个螺丝钉呢 !”“你们……”我略带怀疑地看着他俩。“没问题，看我的吧 !”宫韬瀚拍拍胸脯大声说。我点了点头，心想：这样也好，他俩若能完成任务，明天在班上好好表扬一下，或许可以帮他们找到自信…     

我跟幼儿“学”叠手绢

早上,小朋友们正在叠手绢。我一边打扫室内的环境卫生,一边照看着幼儿。“郭老师,你看我叠的小免像不像?”忽然,陈静小朋友手里举着“小兔”来到了我的跟前。我看了看,忙说:“像,像只长耳朵的小兔。”谁知,话音刚落,就听到:“郭老师,你看我叠的像大灰狼吗?”“老师,你看我叠的金鱼。”“我叠的是娃娃床?”……说着说着,他们竟然都跑到了我的身边。我立即摆摆手,说:“请大家回到位子上,郭老师挨着个看。”他们立刻都跑回了座位,巴不得老师早点看到自己的“作品”。