做好思想政治工作,搞好精神文明建设

我国正处在社会主义初级阶段,党和国家的中心任务是进行现代化建设,发展生产力,实行改革开放的总政策。党中央也多次指出,在建设物质文明的同时,一定要加强精神文明建设,明确指出社会主义精神文明是社会主义的重要特征。因此,“两个文明”一起抓是建设有中国特色社会主义的一个战略方针。今天,我们在贯彻党的十五大精神,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的过程中,要始终贯彻这个战略方针。     

关于道德和法律、政策的关系的一些思考

一、在建设有中国特色的社会主义现代化强国的新的历史时期,党中央一再强调要“两个文明”一起抓、一起上;党的十二届六中全会又专门就社会主义精神文明建设的指导方针问题作出了决议。这在我党建没的历史上,在我国的政治生活中,都是第一次,其深远意义可以说是无法估量的。     

论两个文明与建设有中国特色社会主义

<正> 江泽民同志在十五大报告中指出:“只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”坚持两个文明一起抓,都搞好,才是有中国特色社会主义,这也是邓小平的重要思想,是对科学社会主义理论和实践的一个新发展。 一、两个文明都搞好,是有中国特色社会主义的内在规定。 邓小平同志早在1980年就强调指出:我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。两个文明,忽视或偏废哪一方面,都不符合社会主义现代化的需求,都是从根本上违背了社会主义社会的发展规律。在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民生活水平,把物质文明建设搞好,但也不可忽视甚至放松精神文明建设,否则,没有精神文明,没有     

邓小平社会主义精神文明建设规律论－纪念邓小平“南方谈话”发表十周年

1992年春，邓小平在“南方谈话”中明期提出了“两手抓”、“两手硬”，“两个文明建设都搞好，这才是有中国特色的社会主义”的光辉思想，从社会主义精神文明建设“必须抓”、“具体抓”、“狠狠抓”三个层次深刻阐明了社会主义精神文明建设的内在规律，成为社会主义市场经济条件下社会主义精神文明建设的科学理论指南。     

职业技术教育要为“两个文明”建设服务

我国建设社会主义的一个战略方针是,在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。我们的教育要为社会主义建设服务,就必须贯彻建设社会主义的战略方针,为“两个文明”建设服务,贯彻“两个文明”一起抓的精神。因为社会主义建设,既包含物质文明建设,又包含社会主义精神文明建设。作为整个教育的重要组成部分的职业技术教育,同样要为“两个文明”建设服务,这是我们职业技     

新时期社会主义精神文明建设的历史启示

在建立社会主义市场经济体制的过程中 ,强调物质文明的作用 ,放松精神文明建设给我们带来了沉痛的教训。因此 ,建设有中国特色的社会主义 ,必须坚持两个文明一起抓 ,两手都要硬 ,真正把精神文明建设提高到突出的地位 ,培养“四有”新人 ,建立必要的规范制度 ,以确保社会主义精神文明的顺利进行 ,促进社会主义市场经济的繁荣发展     

正确处理三种关系 促进精神文明建设

六届全国人大四次会议通过了以中国共产党全国代表会议的建议为依据的“七五”计划,这个计划有一个鲜明的指导思想,那就是坚持“两个文明”一起抓。这一点,赵紫阳同志在党的全国代表会议上已经讲得非常明确,他说:“第七个五年计划,应该是社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设同时并进的计划。”在这次人大会议上所作的《关于第七个五年计划的报告》     

物质文明·精神文明

“两个文明一起抓 ,两手都要硬”的方针 ,是关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败的问题。要做到“两个文明一起抓 ,两手都要硬” ,就必须首先搞清楚“两个文明建设”的正确关系。可是 ,在“两个文明建设”的关系上 ,目前 ,一些人存在着严重的错误认识 ,一是认为物质文明建设搞上去了 ,精神文明建设也就自然而然地上去了 ;二是认为物质文明程度不高 ,就不可能建设精神文明 ,这两种观点都是错误的 ,也是有害的 ,其原因是 :一、这种观点从理论上看是错误的第一 ,这种观点把两个文明建设割裂开来了。我们充分肯定物质文明建设的基础作用 ,强…     

物质文明与精神文明之间关系的哲学辩证

<正> 在类社会历史积淀的成果中,从文化和哲学的层面来划分,包含着物质文明与精神文明两大方面。不同历史时期不同社会形态的物质文明,必然伴生出相应的精神文明。当前我们正处在改革开放和社会主义现代化建设的新阶段,是建设有中国特色社会主义事业承前启后继往开来的重要时期。党的十一届三中全会以来,邓小平同志始终一贯地强调两个文明一起抓的战略方针。党的十四大,以江泽民同志为核心的党中央确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,明确要求在建立社会主义市场经济体制的同时,把精神文明建设提高到新水平。党的十四届六中全会又专门审议通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。江泽民同志在十五大报告中进一步强调了物质文明与精神文明共同发展的重要性,认为,“只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”这些都表明,建设有中国特色的社会主义现代化,努力把物质文明与精神文明建设好,是摆在全党和全国人民面前的一项重要的长期的战略任务。那么,物质文明与精神文明之间的本质关系如何!本文试从哲学的高度加以分析。     

关于社会主义精神文明建设的几点思考

改革开放以来，邓小平同志反复强调两个文明一起抓，两手都要硬，一再批评一手硬、一手软的现象。这几年，以胡锦涛同志为核心的党中央又一再要求从各方面加强精神文明建设。这说明，在建设有中国特色的社会主义过程中，社会主义精神文明是一个长期的战略任务。     

对社会主义精神文明建设的再认识──兼谈群众文化工作的重要性和必要性

党的十一届三中全会以来，我国的工作重点转移到了经济建设上。同时，邓小平同志明确指出在建设有中国特色社会主义的工作中，要两手一起抓，一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，精神文明在各个不同时期有着不同的要求。因此，在新形势下，加深对社会主义精神文明建设的再认识有着重要意义。一、物质文明和精神文明的关系辩证唯物主义原理告诉我们：物质决定意识，经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有能动作用。两个文明是人类社会实践的两种相互联系的伟大成果，两个文明的发展从来都是互为条件互为目的，互相促进。精神文…     

两个文明建设都搞好才是有中国特色的社会主义

两个文明建设都搞好才是有中国特色的社会主义梅乾程江泽民总书记在党的十四大报告中明确指出：“物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。”这一论断为我国...     

素质教育要以“两手抓”为方针

一邓小平同志的“两手抓”理论,是我们建设有中国特色社会主义的根本方针和指导思想。所谓“两手抓”,就是指在建设有中国特色社会主义过程中,要始终如一地坚持物质文明建设和精神文明建设一起抓,它的核心是坚持四项基本原则和坚持改革开放一起抓,关键是两手都要硬。...     

关于市场经济条件下精神文明建设的思考

在市场经济条件下 ,大力倡导两个文明一起抓 ,重视加强社会主义精神文明建设 ,这不仅是必需的 ,而且是紧迫的。本文仅就物质文明与精神文明的辩证关系 ,社会主义精神文明对建设有中国特色的社会主义的巨大作用以及社会主义市场经济为精神文明建设提出的新要求 ,谈一点粗浅的看法。一文明的发展是与人类社会生产力发展相一致的。自从人类脱离了动物界 ,人类社会就有了文明。人类社会由低级向高级发展 ,它的基本趋势是前进的上升的 ,是合乎发展规律的自然历史过程。这是历史唯物主义的一个基本观点。社会文明包括物质文明和精神文明两部分。人…     

谈社会主义物质文明和精神文明建设的关系

邓小平同志1992年视察南方时强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬。”江泽民同志在党的十五大报告中指出:“必须坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬的方针。”“两手抓,两手都要硬”,是由两个文明的辩证关系决定的,它反映了在社会主义条件下,物质文明建设与精神文明建设互为条件,互为目的,互相促进的客观发展规律。     

超越“两个文明”关系的视界——谈抓社会主义精神文明建设的思路

抓社会主义精神文明建设，不能局限于从“两个文明”的关系上去思考，而是要超越“两个文明”关系的视界，从社会意识和社会存在的关系上去把握。社会主义精神文明建设这一手要真正硬起来，必须从三个方面着手，一是发展物质文明，二是抓思想教育、道德教育，三是抓现实生活关系（主要是经济关系和政治关系）的改造。社会主义精神文明是社会主义的经济关系和政治关系的观念表现。     

高等学校在精神文明建设中要充分发挥教师的教书育人作用

建设现代化的社会主义需要“两大文明”一起抓。邓小平同志曾在一次中央工作会议上明确地提出:“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。”这是因为这两个文明是相互制约、相互推动、相辅相成的。高度的精神文明既包括教育发达、科学昌明和文艺繁荣等实体部分,也包括着理想、道德、传统、风尚、情操等意识形态部分,而共产主义理想是精神文明的核心。高等学校作为我国文化教育的最高机构,对于精神文明建设、民风的转变,担负着义不容辞的光荣的职责。可以说,高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地。高等学校学生的精神面貌     

学习卡片

必须坚持两个文明并举我国的社会主义现代化建设是一个全方位的概念,不仅要实现经济上繁荣,而且要实现社会的全面进步,精神上高度文明、政治民主、民族独立、国家富强这样一个伟大的目标。这就必须坚持物质文明建设和精神文明建设一起抓,两个文明并举。这是我国社会主义建设的一大特色和优势,也是我们党和国家的基本战略方针。这两个文明建设是紧密地联系在一起的,是不能分离的。如果忽视物质文明建设,社会生产力就发展不上去,精神文明建设就失去了基础和前提。如果忽视或放松社会主义精神文明建设,我们的整个事业就可能偏离马克思主义,偏离     

论新形势下精神文明建设的战略地位

1979年,邓小平同志指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”①1985年,邓小平同志又说：“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。”②邓小平同志反复强调：我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,两个文明都搞好,“这才是有中国特色的社会主义”③。精神文明建设在中国特色社会主义中具有战略地位,它关系到是否建成中国特色社会主义…     

浅谈两个文明建设的辩证关系

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出:“在社会主义时期,物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证。”这就明确地告诉我们:社会主义物质文明和精神文明是一个有机的整体,要两个文明一齐抓,不能“一手硬,一手软”。要在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。只有这样,才是遵循了建设有中国特色社会主义现代化的客观规律。 建设高度的物质文明和高度的精神文明,两者的根本目的都是为了充分调动广大人民群众的积极性,推动社会生产力的发展和社会的全面进步。