生活中的二元一次方程组问题

在初中阶段让学生注意运用所学的数学知识去观察生活，把实践问题通过抽象思维转化为数学问题，培养学生的应用意识和逻辑推理能力。     

二元一次方程组应用题的新背景

列二元一次方程组解应用题是七年级数学的一个重点内容,同时又是难点．随着教学改革的深入,此类应用题也与时俱进,中考中出现了许多新题型．现举几例2006年中考题供同学们参考．     

中考二元一次方程组应用题解析

近年来以二元一次方程为背景设计了许多立意新颖的创新型试题。现以2005年中考试题为例加以说明：     

形式新颖的二元一次方程组问题

有人觉得学习数学就是做题，事实上数学既能开发我们的思维，为进一步学习各学科打下基础，又能解释我们周围的现象，提高生活质量．     

解二元一次方程组的思想方法

解二元一次方程组通常有以下6种思想方法． 1．转化思想     

中考二元一次方程组应用题解析

近年来以二元一次方程为背景设计了许多立意新颖的创新型试题，现以2005年中考试题为例加以说明：     

二元一次方程组教学中的数学思想方法渗透

发展学生的核心素养,提升学生对于数学知识的理解,离不开数学思想方法的渗透.本文以二元一次方程组的教学为例,探讨了教师在教学前应该探索数学思想方法,教学后应及时跟进反思,以及如何在教学环节中特别是复习总结阶段应用数学思想方法,整理出更优秀的教学方案,以提高教学质量.     

构造二元一次方程组解题例举

同学们学习了一元一次方程组后,有些问题形式上不属于二元一次方程组,但根据题意可构造二元一次方程组求解.举例说明如下: 一、由同类项的定义构造例1 m、n为何值时,5a3m-n63m和-(1/4)a2b(11-2a)是同类项? 解:根据同类项的定义,得解得     

巧解二元一次方程组

解二元一次方程组最常见的方法是用代入法或加减法消元，但对于特殊的二元一次方程组．还可以用下列辅助方法解答．     

二元一次方程组的求解技巧

二元一次方程组是初中代数的一个重要内容，教材上介绍了代入消元和加减消元两种解法．在熟练掌握常规方法的基础上．再从题目的结构特点出发，灵活采用本介绍的几种特殊的消元技巧，不仅可以简化解     

一次方程组的应用

一次方程组是解决许多问题的重要工具，对于含有多个未知量的问题，运用方程组求解常常比单设一个未知数建立一元方程容易，一般而言，选定几个未知数，就要根据问题中的相等关系列出几个方程．解方程     

二元一次方程（组）概念辨析

同学们在学习二元一次方程(组)概念时．必须注意以下几点。     

二元一次方程组的应用

如何应用二元一次方程组解决实际问题?解答相关的应用题有何策略?现举例说明,供同学们参考．例1 (2006年南京市)某停车场的收费标准为中型汽车停车费为6元/辆,小型汽车停车费为4元/辆．现在停车场中共有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费230元,那么中、小型汽车各有多少辆?