如何提高中学生英语听力水平的几点思考

本文就中学阶段如何提高中学生对英语的听力和理解能力,提出了一些方法和技巧。     

提高英语听力水平的几点思考

本文论述英语听力教学中听的特点和听力的教学原则，提出英语听力教学途径的多样性，并提出新的建议，为提高英语听力水平出谋划策。     

提高英语听力水平之管见

影响英语听力水平提高的根本原因,除文化背景、语言环境等相关知识积累不够和相对陌生之外,更主要的是训练过程中学生常处于消极被动收听状态,容易产生疲倦和心情自然紧张等心理障碍。只有让学生明确学习目的,调动学习积极性,牢固树立自信心,创设轻松愉快的训练环境,才能迅速有效地提高英语听力水平。     

提高英语听力水平的有效途径

本文指出了大学生英语听力能力低下的现实,分析了导致大学生听力能力低下的原因,探究了提高学生英语听力水平的途径,旨在真正地提高学生的英语听力水平以达到二语习得的目的。     

浅析如何提高高考英语听力水平

英语的听力在高考中占有很大的比例,在各种考试中也具有很重要的地位,高考英语听力成绩的提高需要学生平时在教师的指导下进行基础扎实的训练和技巧的测试培训。该文对教师英语听力教学的策略、听力应试的技巧以及学生英语听力练习的方法进行探讨,为如何提高高考英语听力水平的难题解决建言献策。     

浅析如何提高初中生英语听力水平

英语听力是英语教学中比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。在当前形势下,从初一开始,就必须有意识地提高学生的英语听力能力,为中考做准备。文章就怎样才能更加有效地提升英语听力水平展开论述。     

谈谈如何提高高职生的英语听力水平

听力理解是领悟语言的复杂过程,如何提高高职学生的英语听力水平是教师一直感到困惑的问题。本文就影响听力理解的障碍、对策及提高英语听力理解的技巧谈一些自己的想法。     

提高英语听力水平的五种有效方法

目前大学英语听力薄弱的原因有五种：对听力的认识不足;适用的教材偏难;英语的基础不扎及背景知识不够;教学方法的单一性、技巧不熟练;学生缺乏必要的练习。要改变这种现状,应加大四、六级听力考试的分值,提高英语教材的质量,加强对英语文化背景的了解,多媒体在教学中的运用,英语听力技巧训练。     

如何提高初中生英语听力

]随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视.但是,目前初中英语的听力教学还处于起点阶段,学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其它能力.因此,对中学英语听力的现状进行分析、找出障碍、决定对策就显得十分必要.     

提高初中生英语听力水平之我见

正一、当前初中学生英语听力水平不高的主要原因1.未养成良好的听力习惯。有些学生平时没有按教师的要求去做,坚持每天听几分钟英语,在老师上课用英语讲课时,又不认真听,以至于连一些常用课堂英语都听不懂。还有部分学生由于听不懂,干脆就不听,考试时30分的听力题就只能碰运气。2.语音、语调的训练不够。部分学生单词发音不标准,特别对一些近音词不能正确辨听。有的学生对语流中的弱读、重读、失去爆破、连读、重音和节奏弄不清,再加上连贯语流中的语音变化、音与音之间的相互影响,造成听音困难。有时学生不能正确地把握句子的语调和语气,从而误会语言的含义。     

如何提高英语听力水平

听力是英语学习中的一个重要环节,同时也是一个难点.本文结合英语学习中的实际情况,着重通过分析影响听力理解的重要因素并提出相应的提高英语听力能力的技巧.     

如何在英语听力课堂教学中提高学生的听力水平

英语听力课的目的在于提高学生对各类听力材料的理解能力和口头表达能力,加深学生对英语国家的政治、经济、社会和文化等方面的认识和了解。英语听力课堂教学对提高学生英语的听力水平起着重要的作用。从英语听力的课堂教学步骤入手,就如何培养学生的英语听力水平提出一些浅见。     

提高高中生英语听力水平的几点看法

在高考中,英语听力在试卷中的占分比例很大,而这一部分却往往成为学生失分的重要区域。作为高中英语教师,我们该如何帮助学生提高英语听力,消除他们对英语听力的畏惧心理呢？     

谈提高英语听力水平的几点做法

听是人们言语交际能力的重要方面,也是英语学习的重要途径之一。通过听觉领悟语言是一个复杂的过程,它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。人们接受信息后,通过大脑来识别和理解每个声音信号的意义,然后做出适当的反馈。反馈的快慢、判断的正确与否,     

谈提高中学生英语听力水平的几种途径

英语新课程标准指出:"在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。"同时也指出:"英语学习的最终目的是培养学生综合     

如何提高大学生英语听力水平

本文从分析影响大学生英语听力水平提高的几个因素入手,通过指导学生正确的练习语音语调、扩大英语词汇量、培养学生听力技巧和英语思维习惯、丰富英语国家社会文化背景知识及加强课外听力训练等多种手段,以达到提高大学生英语听力水平的目的。作为高校英语教师,我们应该在实际英语听力教学中不断摸索有效的英语听力教学方法,调动学生良好的学习积极性和主动性,并大大提高其英语听力水平。     

浅谈如何有效地提高大学生的英语听力水平

英语不仅是人们交流和沟通的工具,更重要的是“它”还是竞争的“武器”。但听力水平较难得到提高一直是困扰大学英语学习者的主要问题之一。本文从影响大学生英语听力提高的因素为出发点,强调了英语听力的重要性,同时阐述了提高大学生英语听力的方法和途径。     

提高高职高专学生英语听力水平的方法探讨

听力作为基本语言技能愈来愈受到重视,高职高专学生要想提高自身的听力水平,在提高英语综合技能的同时,必须重视听力材料的选取以及树立正确的学习态度,长期坚持的话,必定能够提高听力水平。     

如何提高高职高专学生英语听力水平

随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于英语人才的水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语听力中存在问题和困难.本文通过在教学中细心观察学生英语听力中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助.     

如何提高大学英语听力水平

听力教学是大学英语教学的重点也是难点之一。如何帮助学生提高听力水平,已成为英语教师值得关注及研究的课题。笔者结合自己的具体实践,提出重视学生的心理状态、注重英语背景知识的传授、过好单词及语音关、狠抓课堂教学、注重听力技能传授,可有效提高学生的听力水平。