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《中国远程教育(综合版)》2006,(8)
近日,教育部“中小学教师新课程国家远程培训项目”正式启动。新近开展的培训共设置了《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》三个专题。培训以解决基层教师在实施新课程过程中的问题和困惑为目标;课程内容以案例为载体展开,尽可能通过不同年级不同学科的案例解答一线教师的困惑,聚焦新课程实施过程中的疑点、难点与重点,力求解决实际问题。培训将充分利用网络的特点。包括由课程讲师团精心编写的名师学科案例等有关课程内容将提前上网公布,以供学员阅读讨论;基于网络的互动优势,培训将加强学员与指导教师、课程讲师团以及学员之间的充分… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(5):77
为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,教育部日前正式启动2O08年中小学教师国家级培训计划。该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划,普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。 相似文献
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为充分发挥“农村中小学现代远程教育工程”的应用效益,加强西部农村教师培训,提高农村教师队伍素质,促进义务教育均衡发展,教育部8月15日启动实施“2007年暑期西部农村教师国家级远程培训计划”。教育部副部长陈小娅主持启动仪式,教育部部长周济发表重要讲话。中西部16个省(区、市)100个县约12万名农村小学、初中教师通过中国教育电视台一频道和空中课堂频道实时收看。 相似文献
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在县级骨干教师培训中,探索出“集中专题培训一自主读书研修一网上远程学习一课例研讨实训一考核总结交流”的系统化培训模式,加强了教师培训的实效性和针对性,符合教师继续教育以人为本、实践取向、终身学习的理念,体现了“按需施训,注重实效”原则,采取了“集中培训+自主研修+远程学习”相结合的混合学习模式,突出了学员岗位主体地位,加强了学思知行的有机结合。 相似文献
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《中小学教师培训》2010,(12):F0004-F0004
2010年10月10日上午,“国培计划——骨干教师研修项目”高中综合实践活动班,“国培计划——培训团队研修项目”初中英语、小学语文班,湖南省农村骨干教师班、湖北省农村骨干教师班在华中师范大学科学会堂报告厅举行了开学典礼。教育部师范教育司副司长宋永刚,湖北省教育厅副巡视员孙望安,华中师范大学党委副书记、纪委书记吴晋生,副校长李向农,校长助理、校办主任林更茂,党委宣传部部长郭红霞,财务处处长李志明,教师教育学院院长洪早清,以及300余名来自全国二十四个省的国培学员出席了开学典礼。典礼由教育部中南高师师资培训中心常务副主任、华中师范大学教师教育学院书记吴伦敦主持。 相似文献
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据悉,教育部日前正式启动2008年中小学教师国家级培训计划,该计划由教育部支持西部边远地区教师培训专项计划、普通高中课改实验省教师远程培训计划、中西部农村义务教育学校教师远程培训计划、中小学班主任专项培训计划和中小学体育教师培训计划等五个部分组成。 相似文献
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为进一步推动全国中小学班主任培训工作的开展,提高中小学班主任的素质和业务能力,教育部推出了“全国中小学骨干班主任国家级培训班”及“万名中小学班主任国家级远程培训项目”.两项活动的启动仪式于2007年11月9日在北京师范大学举行,教育部副部长陈小娅在启动仪式上发表重要讲话。全国31个省市自治区教育厅师资培训部门负责人、100个项目县的1万名一线班主任通过网络视频观看了启动仪式。 相似文献
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由教育部师范司统筹协调、基础教育司业务指导、教育部课程中心承办的“教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训项目”(以下称“远程培训”)已经圆满结束。一、一次卓有成效的基础教育新课程的大学习、大总结。远程培训从新课程有创新和突破的三个视角,抓住教师最关心 相似文献