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于漪 《中国小学语文教学论坛》2005,(26)
为学贵慎始。清代文学家刘善在《习惯说》一文中讲述了一件非常耐人寻味的事。他住的一间屋子里,室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之”。屋里有坑,每走到那儿,脚总要被绊一下,不自在,难受。然而,时间久了,习以为常,没什么感觉了。后坑填平,刘善“复履其地,蹶 相似文献
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好习惯,终身受益。习惯不好,人生受损。这个道理教师人人皆懂。但不少教师却有意无意地忽视了这一点。其一,不少教师对学生的 相似文献
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养成教育涵盖多方面的内容,包括心理的养成、行为规范的养成、学习能力的养成、创新精神的养成、艺术兴趣的养成以及其他素质的养成。作为小学教育工作者,我认为小学生的行为养成教育非常重要,古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”下面我们来听听这样一个小故事。 相似文献
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巴金有句名言:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"我以为语文学习亦是如此。老师教给学生的知识是有限的,而学生依靠良好的习惯可以获得持续学习的能力。实践证明,学生的可 相似文献
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随着体育教学改革的深入发展,体育教学已经由单纯的指导学生体育锻炼、培养强健体魄,发展为让学生在锻炼的同时掌握一定的运动技能和技巧,掌握一定的体育基础知识,让学生对体育有全面的了解和认识。更重要的是,体育工作者要有对学生终身负责的意识和观点,要让学生树立明确的体育锻炼意识,并使之成为一个终生的习惯,持之以恒全面发展。 相似文献
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幼儿良好行为习惯的培养将会让孩子受益一生.足球游戏活动十分契合孩子的年龄特点,其组织与实施过程既充满了规则性、趣味性,又能够培养孩子的团队协作精神,对孩子的成长具有重要意义.本文重点阐述如何以足球游戏活动为平台,对孩子进行行为习惯和规则意识的培养. 相似文献
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随着体育教学改革的深入发展,体育教学已经由单纯的指导学生体育锻炼、培养强健体魄,发展为让学生在锻炼的同时掌握一定的运动技能和技巧,掌握一定的体育基础知识,让学生对体育有全面的了解和认识。更重要的是,体育工作者要有对学生终身负责的意识和观点,要让学生树立明确的体育锻炼意识,并使之成为一个终生的习惯,持之以恒全面发展。 相似文献