制药工程专业课程体系优化与教学内容改革研究

制药行业的快速发展对于制药工程专业人才培养提出新的要求,本文在总结了现有国内外高校制药工程专业课程体系特点的基础上,结合近年来制药行业快速发展的特征与行业对专业人才培养的新需求,探讨了制药工程专业课程体系优化与教学内容改革的思路。     

石油大学(北京)资源与信息学院

石油大学资源与信息学院的前身是1953年成立的北京石油学院勘探系,于1969年迁至山东成立华东石油学院勘探系,1981年在北京成立研究生部,1988年成立石油大学,包括石油大学(北京)和石油大学(华东)两个校区。原勘探系分别更名为石油大学(北京)资源与信息学院和石油大学(华东)地球资源与信息学院。经过多年的努力,石油大学(北京)和石油大学(华东)都已发展成为了上万人的理工科综合大学,成为我国培养石油与天然气勘探高级人才和勘探理论和方法的重要基地。     

教师教育专业课程体系与教学内容改革

基础教育的改革需要变师范教师教育,教师教育需要体现教师职业的专业化,教师教育的性质决定了教师教育课程的结构和内容。我国教师教育课程改革需要考虑教师教育专业的边际或双专业性质．树立新的教育理念,调整教师教育专业课程的结构,改进教学内容,把普通文化知识课程、学科专业课程、教育学科专业课程、教育技能课程和教育实践课程有机地结合起来,根据不同层次的培养目标确定各类课程的基本结构,并逐步把定向型课程模式转变为开放型课程模式,实现职前职后教育的一体化,为我国基础教育和职业教育培养出高质量的合格教师。     

中文专业课程体系和教学内容改革刍议

中文专业是我国高等学校中的一个传统的基础性学科,其课程体系和教学内容的基本框架形成于五六十年代,几十年来没有大的改变,已不能适应社会发展的需要。为了培养适应２１世纪社会和经济发展需要的中文专业人才,必须确立新的、更加科学合理的课程体系和教学内容。本文重点讨论了中文专业课程体系改革中应当处理好的几个方面的关系     

供用电技术专业课程体系与教学内容改革

针对国内高职高专供用电技术专业教学工作的现状与存在的问题,分析了该专业课程体系及其教学改革的主要内容和特色,总结了其具体成果。     

生物工程专业课程体系与教学内容改革探讨

生物工程技术现已成为推动社会进步的关键技术之一,生物工程产业已逐步成为推动国民经济发展新的经济增长点。国家教育部把生物工程专业列入高等教育专业目录,成为与理科的生物科学和生物技术专业并列的与生物学有关的工科专业。如何把生物工程专业办成21世纪最具影响和竞争力的专业,怎样才能使培养出的人才更具有创造性、开拓性,怎样对学生进行有效的知识、能力和素质教育,     

微生物技术及应用专业课程体系与教学内容改革

微生物学属于生命学科中的一项重要内容,微生物学也是微生物技术以及应用专业课程中的基础课程。为了最终能够向各大企业输送高技能人才,本文主要探讨了微生物技术及应用专业课程体系与教学内容改革。重在培养学生的实践能力,强化学生自身的职业素养。     

高师数学专业课程体系及教学内容改革的构想

课程体系与教学内容的改革是高师数学专业整个教学改革的重点和难点,是实现本专业培养目标和培养规格的基本保证．在课程设置上,既要重视数学专业课程,又要重视教育类课程,延长教育实践时问;在课程内容上,要加强数学与其它学科的联系和应用;在教学方法上,要创造轻松的学习环境,培养学生的创新意识和研究能力．     

交通工程专业课程实验体系设计与改革

以提升学生实践能力和培养学生创新能力为目标,从完善实验环节、重构实验内容体系入手,重新审视学生在实验环节的主体作用,改革实验教学手段和方法,提高学生的自主学习积极性,将实验教学延伸到课堂以外,让学生参与实验的全过程。改革评价体系,以配合实验方法和实验内容的改革,使学生成绩的评价方法和评价指标更加完善,从而大幅提高实验教学的质量。     

制药工程专业课程体系改革

简要介绍了制药工程专业的培养目标和培养要求,从课程体系改革的总体思路和方向、专业课程的设置依据、专业核心课程设置方式、专业方向的全体和局部控制、考研的需要、课程间的相互关系及课程体系的合理分布等方面详述了制药工程专业课程体系改革的方法,提出了课程体系改革需要注意的事项,为制药工程专业课程体系改革提供参考资料.     

海洋测绘专业课程体系与教学内容改革探讨

本从海洋测绘工程对人才的需求和新型海洋测绘工程人才的基本素质两方面介绍了新世纪海洋测绘人才的培养规格．论述了培养高素质复合型测绘人才所必须进行的课程体系和教学内容改革的思路。     

园林技术专业课程体系和教学内容改革初探

作者广泛探索园林技术课程体系和教学内容改革建设的内涵,提出园林技术课程体系和教学内容改革建设的设想,为高等职业院校园林技术专业学生培养奠定改革基础。     

高校旅游管理专业课程体系与教学内容改革

高校旅游管理专业课程体系和教学内容改革,必须符合本专业复合型、应用型人才的培养目标定位．为适应旅游业发展及旅游管理专业特点,有效解决目前教学中存在的问题,本专业课程体系应分为专业主干课程、素质技能课程、相关知识课程三大系列来构建.教学内容改革要体现旅游业和旅游管理专业内容的动态性、综合性、地域性和实践性的要求．     

高校金融专业课程体系和教学内容改革刍议

目前我国高校金融学科的教学与人才培养已明显落后于经济体制改革和经济发展对金融人才的要求，成为人们日益关注和探讨的问题。本以高校金融专业课程体系和教学内容改革为研究对象，通过分析其中存在的诸如专才教育模式、课程建设缺少创新、教学内容综合性不强、忽视学生实践能力的培养以及教学方式陈旧等问题，指出了高校金融专业课程体系和教学内容改革的必要性，并探讨调整培养目标，合理安排课程体系等改革的具体内容与建议。     

工商管理类专业课程体系和教学内容改革设想

工商管理类专业课程体系和教学内容改革设想复旦大学郑绍濂我国已经提出了实现两个根本转变的任务，这就是经济体制要从计划经济向社会主义市场经济转变，经济增长方式要从粗放型向集约型转变。实现两个根本转变，到本世纪末下世纪初，我国将初步建立社会主义市场经济体制...     

石油工程专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践报告

“石油工程专业教学改革与建设”教改项目,是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题,也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度,面向二十一世纪,面向高速发展的信息化社会,面向日益成熟的社会主义市场经济,面向国内外激烈的竞争,全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程的建设,以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革过去“过专、过窄的专业教育培养格局,提高学…     

水文学及水资源工程专业课程体系改革探讨

随着社会经济的快速发展和水资源供需矛盾的日益突出,水文学及水资源工程专业的培养目标、培养模式和人才需求都在不断的变化。针对我校水文学及水资源工程专业本科教育教学课程体系存在的一些问题,对本专业的课程内容及课程体系进行了整体优化改革,以期培养面向现代水利建设所需要的高质量创新型人才。     

论高师化学专业课程体系和教学内容的改革

本文从改革的必要性、改革的方向、课程体系和教学内容的设计等三个方面论述了高师化学专业课程体系和教学内容的改革     

国家开放大学园艺专业课程体系与教学内容改革

为进一步提高国家开放大学园艺专业教学质量,通过对现有园艺专业现状进行深入分析,提出了国家开放大学园艺专业课程体系与教学内容改革原则,构建了多入口、多通道、多出口、纵向衔接、横向沟通的园艺专业课程体系,使得课程教学内容更加具有前瞻性、通俗性、实用性等特点,可为农村学习者提供全方位、多元化的教育服务.