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黄中海 《中国小学语文教学论坛》2002,(20)
去年10月,我原来的80多位学生为我举行了“从教40周年”的庆祝会。看着“恩师育桃李,学子报春晖”的横幅,回首平生,有些愧疚。今天,《语文教学通讯》又把我选作“封面人物”,更感汗颜。语文教学园地,名家名师辈出,而我从教的40年,是平平淡淡的40年。语文教学千变万化,丰富多彩。名家名师不说,一千个普通的语文教师就有一千种风格。我就属于这“一千个”中的一个,没有创造出可资别人效仿的经验,只剩下“一切为了学生”这句话聊以自慰。一魏巍在《我的老师》那篇质朴深情的文章中,称颂他的小学语文老师蔡芸芝是个“多… 相似文献
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今年9月我到广南县教师进修学校拍照,当说要拍一张教学区的景照时,校长有意要把拍照时间推迟半天。拍照时我才知道,这是因为教学大楼上“沪闽烛光楼”几个铜字中“闽”字的一竖两天前掉了,校长要请工人把那一笔安装好。他指着闪闪发光的大字,郑重其事地告诉我:“这楼是上海闽行区援建的。‘闽’就是闽行区的简称。”校长这种特别的珍视所表达的感激之情是有代表性的。现在云南很多贫困县都有这样的教学楼,它们是对口支援的成果。1993年中央决定实施东西部对口支援,上海支援云南。后来对口支援又发展了省内发达地区支援省内不发… 相似文献
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主办奥运会、入围世界杯、加入WTO,中国人梦寐多年的这一切在新世纪的第一年一并得到了。2001——中国年,欢乐降临得如此频繁,喜悦荡漾在每个人脸上。总有一种感动让我们泪流满面也总有一些进步让我们欢欣鼓舞。跨过新世纪第一道门槛的上海教育在发展的时代背景下,呈现出欣欣向荣、蓬勃向上的态势。“新”是这一年的主题词,上海教育的新政策、新变化、新气象伴随着城市跳跃的节奏走进千家万户。点击上海各大媒体,你会找到太多的新名词“松江大学城”“东方绿舟”“校校通”“免费学校”“达标工程”“双语教学”“教育融资”……捕捉与老百姓生活密切相关的教育新闻,让老记们忙得不亦乐乎。岁末年初,当我们对走过一年的上海教育进行审视,对已经到来的新的一年开始幢憬的时候,我们按捺不住内心的激动。追求变成现实,梦想正在接近,最大的满足莫过于此。喜悦2001,是我们给走过新世纪第一年的上海教育最好的评价。祝愿2002,是我们给已经到来的新一年的上海教育最真的问候! 相似文献
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“呜哎……”伴随着这一声清脆婉转、韵味悠长的引子,芦墟山歌在芦墟乃至苏州的艺术史册中描绘出了淡雅清新的一页。它历史悠久,源远流长,它以独特的魅力被誉为“中国的乡土明珠,世界的艺术珍宝”。新颁布的《幼儿园教育指导纲要》要求我们:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的 相似文献
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傅绍昌 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
从1919年到1926年,风华正茂的毛泽东10次来到上海,以他自己的革命实践,促进和推动了中国革命的发展,也为上海革命史写下了光辉的一页,其历史功绩永垂史册。 一 1919年是中国近代史上显赫而震撼人心的年份。这年3月,26岁的毛泽东第一次来到上海,逗留了20天。 相似文献
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12月5日,“达标工程”座谈会在宝山区教育局召开。来自农村和海岛的居民一致认为通过几年来的中小学“达标工程”建设,区委区府投入了大量的人力和物力,为那里的学生、家长办了一件大好事,也使农村和海岛的教育水平提升了一个层次。居民们对搞好经济建设,实现小康社会更加有信心。宝山是上海北翼“城乡一体化”的人口导入区,地域广大,兼有城区、农村和海岛。由于自然地理环境制约长兴、横沙两岛教育发展相对滞后,每乡均有三四所初级 相似文献
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由于地域环境的限制和经济发展基础的影响,崇明县实施“达标工程”一开始就面临许多困难和问题,主要表现在:一是总体达标水平低;二是城乡间差别比较大;三是农村中心校和村校条件悬殊;四是地方经济相对滞后,可投入资金十分有限;五是学校内涵发展比较落后,教育观念陈旧。在矛盾多、任务重、情况复杂的现实下,崇明县通过因地制宜、合理规划、加强管理、制度保障等一系列措施闯出了一条全新的“达标”之路。1998年,崇明县组成专门班子,进行了深入的调研,崇明县教育局局长在谈到崇明县“达标工程”的经验时说我们用了近半年的时间深入崇明岛的每一个角落,目的 相似文献
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这里,开了一个教改之页的窗口,大家看到的是当前徐州市教改的一些小镜头。这些“改”是小改,而且仅仅是开头,光凭这些还说不清什么问题。但是我觉得有些动机和愿望倒是可以说说的。这样可以就教于同行,又可以作为自励。象人对着镜子研究自己的模样一样,我从教改之页里端详了一阵我们市自己的一些做法之后感到有这样几点想法要说。一、到处有人才。这话还要从儿童画说起。睢宁县儿童画的成绩已是大家熟悉的了。这里的一则消息又说,那里又有六幅儿童画在国际比赛中得了奖。我就想,难道 相似文献
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看了《小学自然教学》1997年第5期第18页《认识摩擦力》一文,我对文中:“……手掌上抹些滑石粉……”的说法持有不同的看法(或者说我认为文中的说法是错误的): 相似文献
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《福建基础教育研究》2012,(7):F0002-F0002
厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年,马銮湾畔的机器轰鸣声奏响了学校创业的序曲,翻开了学校史册的第一页;2002年,学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月,集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂厦门理工学院附属中学牌子,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 相似文献
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“四创工程”即“学历达标创第一”、“基本功达标创第一”、“教学研究创第一”、“常规教学创第一”。这四项指标涵盖教师专业化水平的基本要素,因此,我们把“四创工程”。作为提高教师专业化水平的基础工程来抓,主要通过以下途径实施“四创工程”: 相似文献