金山区：发挥政府主导作用

1999年的6月11日,是一个金山人民都会记住的日子,因为这天金山区正式启动了“中小学标准化建设工程”,金山区也因此成为上海市各区县中率先启动“达标工程”的一个区。建设经费的紧缺并不能成为“达标工程”路上的拦路虎,靠着区、镇两级政府以及广大金山人民的齐心协力,3年来,金山区的中小学标准化建设达到了一个从未有过的高度。基建立项32个,其中原址重建和迁址新     

虹口区、闵行区“校校通”工程相继开通

2002年12月19日,“虹口区教育信息化工作会议暨虹口区‘校校通’工程开通仪式”会议在虹口区教育学院召开。虹口区“校校通”工程共由80多所中小学和相关职能部门组成,全区中小学校拥有计算机的总数达8574台,计算机多媒体网络教室91个,已达到市府要求的生机比,能确保全区中小学信息科技课开设。在此基础上,全区三年来有47000余人次的学生参加了计算机等级考试,平均合格率为     

南汇区：抓住机遇应对挑战

对于南汇来说,成为全市“达标工程”总量之首的过程并不容易,但是挑战与机遇总是并行存在。在克服了重重困难之后,南汇的教育也呈现出崭新的面貌。明确责任加强督查南汇的“达标工程”建设任务重,难度大:镇中心小学规模偏小,制约村校撤并;初中校舍普遍紧缺、不配套,离“达标”要求差距甚大;资金紧缺是最大的困扰。中小学设旋布局滞后于经济和社会发展水平,给“双高普九”     

徐汇区：“软硬”兼施形成“四格”

徐汇区“达标工程”的硬件建设按照“合理布局,标准定格;适时滚动,不断升格;美化校园,形成风格;做大做强,提高规格”的“四格”工作原则,软件建设通过实施三项工程,即“名师工程”“长桥工程”和“科技教育工程”,做好优化硬件、强化软件的工作,有人形象地称之为“软硬”兼施。并根据“先易后难,先基础后提高”的思路,在完成市政府规定的校舍场地的配置标准上,逐步提高建设的规格,丰富充实“达标工程”的内涵,从而形成了徐汇特色。     

铸师魂塑形象 建设队伍素质—乌苏市开展“两项工程”“三过关”达标活动实践报告

1995年乌苏市实现“两基”目标后，加强教师队伍建设，在全市中小学教师中开展了期五年的“两项工程”“三过关”达标活动。此项实践活动对适应新时期教育发展，建设具有现代教育思想，掌握现代信息技术，师德高尚的高素质教师队伍进行了有益的探索。     

宝山区：让岛民享受优质

12月5日,“达标工程”座谈会在宝山区教育局召开。来自农村和海岛的居民一致认为通过几年来的中小学“达标工程”建设,区委区府投入了大量的人力和物力,为那里的学生、家长办了一件大好事,也使农村和海岛的教育水平提升了一个层次。居民们对搞好经济建设,实现小康社会更加有信心。宝山是上海北翼“城乡一体化”的人口导入区,地域广大,兼有城区、农村和海岛。由于自然地理环境制约长兴、横沙两岛教育发展相对滞后,每乡均有三四所初级     

普陀区：重内涵促均衡

普陀区的“达标工程”建设反映的规律也是上海教育发展的规律,即通过均衡化来达到教育内涵发展的目的。关、停、并、转优化重组1998年普陀区有96所中小学,其中不达标学校有33所,占普陀区中小学的34.4%。普陀区教育局局长在分析普陀教育情况时用了一句话概括:“普陀区并不缺乏优质的教育资源,问题在于教育资源的分布在整个普陀区极不均衡。”记者在采访中了解到,像桃浦这样的全市重要     

论做好仪器设备的政府招标采购是新形势下教育装备的关键——天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践与思考

本文论述了在新形势下仪器设备的“普九”达标与政府招标采购工作。结合3年来天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践,介绍天津市教育装备管理部门在政府招标采购中非常独特的做法,指出教育部门要精心组织、积极参与、发挥优势、把握重点,做好仪器设备的政府招标采购,这正是新形势下教育技术装备工作的关键。     

铸师魂塑形象建队伍强素质--乌苏市开展"两项工程""三过关"达标活动实践报告

1995年乌苏市实现“两基”目标后,加强教师队伍建设,在全市中小学教师中开展了为期五年的“两项工程”“三过关”达标活动。此项实践活动对适应新时期教育发展,建设具有现代教育思想,掌握现代信息技术,师德高尚的高素质教师队伍进行了有益的探索。     

闵行区：特教优先创奇迹

闵行区在“达标工程”中,与普教一起规划,给特教倾斜政策,整体发展全区的特殊教育,形成了布局合理、高标准、高水平的特教体系。该区特殊教育的优先发展,生动地反映了闵行区“达标工程”建设的特色。尤其让聋生开口说话的不倦探索,并获成功,创下了奇迹。加大投入特教优先闵行区各级领导在“达标工程”中,从整体考虑,统一规划,十分重视对特殊教育的投入。在“八五”期间,     

不说空话只干实事—记杨浦区教育局副局长张安

每年暑假是张安最忙的时候。学校放假,学生回家,正是校舍改造的最好时间,他要到施工现场,看一看工程进展程度、查一查有无安全隐患、听一听周围居民反应怎么样……全区一所所学校改建现场走下来,用他自己的话讲:“本来人就长得黑,这么一来就更见‘本色’了。”从1995年开始分管杨浦区教育基建工作,张安经历了1996、1997年的薄弱学校更新建设以及之后的中小学校“达标工程”建设的全过程。回忆起多年前的情景,他记忆犹新: “记得1996年的时候,当时的市     

开展“四创工程”，夯实教师专业化基础

“四创工程”即“学历达标创第一”、“基本功达标创第一”、“教学研究创第一”、“常规教学创第一”。这四项指标涵盖教师专业化水平的基本要素,因此,我们把“四创工程”。作为提高教师专业化水平的基础工程来抓,主要通过以下途径实施“四创工程”:     

潮平两岸阔 风正一帆悬——山东威海环旱区教育信息化工作纪实

环翠区，山海相依，气候宜人，环境优雅，是山东省威海市政治、科教和文化中心。优越的地理位置和人文环境，使这里成为威海市改革开放、对外交流的窗口。经过布局调整，环翠区现有中小学校32所，在校学生约4万人。2000年，环翠区提出在全市率先实现教育现代化的奋斗目标，确立了以教育信息化带动教育现代化的行动战略。短短五年间，环翠区在原有基础上，高标准建成微机室47个，在网微机总数5236台，人机比约为8：1。五年间，全区教育信息化建设累计投资超过7000多万元，先后完成了三大工程的建设：以微机室建设为标志的微机达标工程，以校园网建设为标志的“校校通”工程和以多媒体教室建设为标志的“班班通”工程。正是这三大工程，把环翠区教育信息化硬件设施推到了全省乃至全国前列。     

天津市静海县中旺镇所属中小学 加大教育投入 提升教育质量

天津市静海县中旺镇以打造现代化教育强镇为目标，实施了以“校舍标准化、校园文化建设、设备达标升级”为内容的“三个工程”建设。目前，全镇的中小学已经基本实现了校舍楼房化、校园人文化、信息网络化和设备现代化，为中旺镇教育教学的进一步发展奠定了良好的基础。     

公安县全面启动教师“达标工程”

本刊讯 为了提升教师整体素质,创建学习型社会,日前,公安县已全面启动教师“达标工程”。 教师“达标工程”有3个“子工程”部分即师德建设、文化知识和课堂教学达标工程,这3项子工程同时进行,历时2年。该县将“达标工程”中的各项考核成绩与其晋职、晋级、评     

实事落到实处 校舍得到改善——“90所中小学校舍改造达标建设工程”圆满完成

在市委、市政府领导的直接关心下.列入2001年度市政实事工程的“完成90所中小学校舍改造达标建设工程”圆满完成,并取得了可喜成绩。上海市中小学标准化建设工程,是提高全市基础教育整体水平的一项十分重要的基础性工作,上海市教委在1999年正式启动.并将之列为全市教育系统8件实事项目之首。达标工程的目标是:经过3-5年努力,实现全市所有初中、小学校舍与装备标准     

新中国60年高校发展模式的回顾与展望

新中国成立以来,国家政策层面的高校建设发展模式遵循着两条路径：一是高校重点建设模式,如1954年～1981年确立及恢复96所高校为全国重点高校、1984年～1985年经国务院批准将10多所高校列为国家重点建设项目、“八五”期间提出的“211工程”建设项目,以及1998年后开始的“985工程”建设项目。直接促成了我国高校目前存在的以北京大学、清华大学为中心,由内到外依次环绕着“985工程”建设大学、设有研究生院大学、“211工程”建设大学、中央部门直属大学、博士授予大学、硕士授予大学、其他普通大学的分层办学格局。     

闸北区：优质改造的主题词

1999年,郭天成区长负责召开了区长专题办公会。在这次会议上,财政、教育、计委等部门达成了共识,把“达标工程”作为提高全区义务教育水平的基础工程,确保高标准、高质量完成。2000年区教育工作会议上,“达标工程”被列为区委区府改变闸北形象的民心工程、实事工程。2001年区基础教育工作会议上,提出了创建具有“优质教育环境、优质办学条件、优质教育水平、优质示范效     

刊中报

自治区召开“百所回民中小学标准化建设工程”第一阶段总结暨第二阶段启动会6月12日,自治区人民政府在银川召开“百所回民小学标准化建设工程”第一阶段总结暨第二阶段启动大会,认真总结“百标工程”第一阶段工作情况,全面部署第二阶段的实施工作,进一步动员各地、各有关部门和广大教育工作者,由全面实现自治区党委、政府提出的“百标工程”总体建设目标而奋斗。会上,自治区副主席刘仲作了重要讲话,自治区教育厅副厅长马林代表“百标工程”领导小组就做好2006年度及今后的项目工作作了讲话。     

2006：全区教育工作会议要览

■2005年回眸●“两基”攻坚成果显著,8个贫困旗县、1个少数民族边境旗通过达标验收。●各项义教建设工程取得实效。“二期义教工程”完成投资60130万元,为此受国家奖励1100万元“;危改工程”完成投资12.4亿元“;寄宿制工程”项目学校231所,已完工169个“;现代远程教育工程”基本完成,投资达1.3亿元。●布局调整有突出进展。全区撤并小学1024所,教学点1032个,初中165所。●149万农牧区和11万城镇低保家庭义务教育阶段学生享受“两免一补”,占义务教育阶段学生总数的60%。●职业教育入学率回升,2005中职在校生达24万人,增长22.4%。●民办教育…