艾森豪威尔时期美国对东欧“和平演变政策”特点剖析

自冷战以来 ,美国对社会主义国家 ,尤其是苏联的卫星国家东欧诸国的政策经历了一系列变化 ,从遏制政策、解放政策到艾森豪威尔时期的“和平演变政策”,并最终成为美国对东欧社会主义国家推行的一项基本政策。艾森豪威尔时期处于美国对东欧政策转变的过渡时期 ,由于处于政策产生的发生阶段 ,政策内容的完善和影响还未进一步展开 ,所以艾森豪威尔政府对东欧的“和平演变政策”具有独特的特点和影响     

从反和平演变的战略高度认识高校思想政治工作

<正> 如果从反“和平演变”的战略高度来认识高校思想政治工作,是一个具有现实意义的重大问题。 一、“和平演变”是西方资本主义国家的既定战略 西方“和平演变”战略的既定性体现在它产生的历史背景和既定的实质内容、既定的行动手法上。 从历史背景看,“和平演变”是在新的历史条件下西方帝国主义和社会主义国家较量的产物,它的产生有其内在的逻辑和发展规律。20世纪初武装围剿世界上第一个社会主义国家的失败;20世纪50年代初对中国、朝鲜等社会主义国家军事进攻的受阻,及后来的对中国经济封锁等手段的破产,一方面使西方帝国主义国家震惊和震怒,另一方面也迫使他们在新的历史条件下调整反对社会主义的对策。正是在这种形势下,“和平演变”的战略出笼了。     

把高师办成反和平演变的前哨阵地

<正> 高校面临着和平演变的严重挑战,是反和平演斗争的前哨阵地。高等师范院校所处的地位更重要,和平演变与反和平演变的实质是争夺接班人。高师的学生是未来的教师,将担负培养青少年一代的重任。高等师范院校就是要造就一批又一批反和平演变的排头兵。 一、加强理论灌输,掌握思想武器。 东欧一些国家在社会主义制度建立后,共产党没     

德育的主要阵地——课堂教学

中学教育属于基础教育。今天的青少年就是明天国家的栋梁。德育工作的实质是争夺青少年的斗争。在我国,和平演变与反和平演变、渗透与反渗透,颠覆与反颠覆的斗争将是长期的、曲折的、反复的。培养什么人的问题关系     

对非意识形态化思潮的思考

非意识形态化思潮是近年来从西方传入我国的一股否定意识形态作用、主张淡化意识形态的思潮。它的蔓延为资产阶级的和平演变作了思想准备。文章就这股思潮出现的原因、危害、实质以及在企业中的表现作了分析,并提出五个方面的对策。     

论高校反和平演变战略的三个着眼点

在社会主义和资本主义两种根本对立的思想体系和社会制度的斗争中,帝国主义在武力政策宣告失败以后,便有了“和平演变”战略的出笼,且攻势越来越猛.攻心、夺权、私有化,是他们和平演变战略的三部曲,因此,意识形态领域便成为和平演变与反和平演变斗争的首要战场.在这个战场中,青年、特别是青年知识分子,成为他们争夺的主要目标.这样,高等院校便成为在意识形态领域里反和平演变的一个重要的前沿阵地.为了打好这场无硝烟的持久战,高等院校反和平演变战略必须建立在以下三个基本的着眼点上.     

反对“和平演变”必须加强高等学校领导班子建设

1989年春夏之交发生的那场政治风波实质也是一场“和平演变”与反“和平演变”的斗争。这场惊心动魄的斗争过后,党中央深刻地提出,党对学校的正确有力的领导和党组织在学校中坚强的政治核心作用,对办好社会主义大学具有决定性的意义。加强党     

思想理论文摘

思想理论文摘《毛泽东反和平演变思想的再学习》（《当代思潮》１９９３年，第６期黄建撰文）文章认为，在当前新形势下，要提高反和平演变的自觉性和有效性，有必要对此进行再学习。文章论述了反和平演变思想提出的背景问题，提出美帝国主义六十年代是在武装干涉社会主义...     

大力发展职工教育 迎接新时期的挑战

当今我们正面临着两个挑战:和平演变的挑战和经济发展的挑战。半个多世纪以来,西方资本主义国家在采用武力政策颠覆社会主义阵营失败后,继而采用和平演变手法颠覆社会主义国家。东欧六国蜕变,苏联解体,现在他们已把和平演变的重点转向我国。高举社会主     

强化意识形态教育占领意识形态阵地

在改革开放和建立社会主义市场经济条件下,面对经济社会生活多样化带来的思想文化多样化的挑战;在和平演变和反和平演变激烈斗争的条件下,面对西方敌对势力"西化"、"分化"中国的图谋;在经济全球化和知识经济的条件下,面对网络化信息化的挑战,高校思想政治工作必须强化阵地意识和使命意识.     

认清民主社会主义的实质，坚定科学社会主义信念

近几年来，民主社会主义思潮不断泛滥，其影响日益扩展。在帝国主义加紧对社会主义进行“和平演变”的战略中，向科学社会主义进行了尖锐的挑战。当前，剖析民主社会主义的实质，认清其与科学社会主义的本质区别，从思想上与其划清界限，是摆在我们面前的一项十分紧迫的战斗任务。     

西方“和平演变”理论剖析

“和平演变”这个词,在我们国内已经很久不提了,倒是西方报刊和政界要人在文章或著作中不断地使用它.实际上,从1917年到现在,西方反共势力在确认用武力不能铲除社会主义制度以后,没有一天不梦想用“和平演变”的方法来恢复资本主义的一统天下.近年来,西方资本主义势力借社会主义国家进行改革开放的机会,大举向社会主义发动“和平攻势”,妄图促成共产主义在本世纪结束前实现“大溃败”.严酷的事实说明,国际垄断资产阶级亡我之心从未泯灭,和平演变不仅是客观存在,而且也是社会主义国家面临的最现实、最严重的危险.1949年美帝国主义扶蒋反共的政策彻底失败,美国国务卿艾奇逊于当年8月公布了《美国与中国关系》的白皮书和他本人同年7月30日致杜鲁门的信,提出了通过中国的“民主个人主义者”从内部搞和平演变的战略.不过,计谋虽好,“和平演变”却绝非一日之功.侵朝战争惨败之后,1953年就任美国国务卿的杜勒斯等人又大肆鼓噪“和平演变”,提出“和平解放”战略.杜勒斯提出要用“精神的压力和宣传的压力”把社会主义国家从共产党领导下“解     

邓小平的反和平演变思想

邓小平的反和平演变思想,是对毛泽东反和平演变思想的继承和发扬,其突出特点在于他提出了建设有中国特色的社会主义理论,以及论述清楚了社会主义物质文明建设与精神文明建设之间的关系,从而为我国人民在新的时代条件下拒腐防变、独立自强、坚持社会主义道路指明了航向.     

从反和平演变的高度强化青少年思想教育

强化青少年思想教育是反和平演变的需要。本文对青少年思想状况作了分析,并就如何选择科学有效的教育方法进行了三方面的论述。     

论高校勤工助学工作市场运行机制的引入

市场机制的引入符合勤工助学工作的实质,在实践中也有不少成功的案例;同时从市场需求、学生主体条件、学校内外环境和政策支持等方面也具有理论上的可行性。对此,本文进行了论述并指出了在实际运作过程中应注意的几个问题。     

对高校反对和平演变的调查与思考

当前,国际敌对势力向社会主义进攻的主要形式是加紧推行和平演变战略,他们在实施这一战略中,始终把意识形态领域作为重要战场。高等学校是意识形态领域的重要组成部分,也正是国际敌对势力搞和平演变的重点目标。从这个意义上讲,今后一个相当长的时期内,高校将成为反对和平演变的前哨阵地。高校能否经受住和平演变与反和平演变斗争的考验,已经成为一个严肃的,紧迫的现实问题。最近,我们对全省部分高校反和平演变的情况进行了专题调查,并对此进行了简要的分析和初浅的思考。     

针对“和平演变“战略制定高校思想政治理论教育对策

随着当今世界的“风云变幻”,反“和平演变”的斗争已严峻地摆在我们面前.倘若我们对敌对势力的“和平演变”缺乏足够的警觉性和预见性,没有明确的反“和平演变”的具体制度、措施和办法,就难免处于被动境地,甚至难免吃败仗.本文正是从这一基本认识出发,探讨了高校思想政治理论教育如何针对西方“和平演变”战略制定切实可行的对策问题.     

德治、法治与廉政

党的十一届三中全会以来,党中央重新恢复实事求是的思想路线,制定了一系列得民心、合国情的政策,我国有中国特色的社会主义建设呈现出欣欣向荣的景象。但与此同时,腐败现象却有日趋严重之势,危害了整个社会肌体的健康状况。因此,反腐倡廉已成为国家政治生活中的一个重要问题。本文试图在分析腐败现象实质的基础上,结合时代特点并从法德并重这个角度对当前如何加强廉政建设作尝试性的探寻。一、腐败的实质及德治、法治反腐功效比较关于腐败的实质,邓小平有许多深刻而精辟的论述,在这些论述中,邓小平反复提出腐败与特权的关系,揭示…     

高校党建工作的关键是加强领导班子建设

高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。它始终是国内外敌对势力同我们争夺青年一代的重要阵地。在社会主义国家相继实行改革开放政策的形势下,西方敌对势力加紧推行其和平演变战略,国际范围内两种社会制度、两种意识形态的斗争异常尖锐复杂。目前,国际敌对势力的和平演变战略已在一些社会主义国家得手,他们将逐步把和平演变的矛头转向我国,加紧对我国的颠覆和渗透,把和平演变的希望寄托在年轻一代身上,特别是青年学生身上。在高校这块阵地上,渗透与反渗透、腐蚀与反腐蚀、和平演变与反和平演变的斗争是长期的、复杂的。在这种复杂的斗争形势下,高等学校要坚持社会主义方向,完成培养和造就坚持社会主义道路的合格人才的任务,在反对资产阶级自由化、反对“和平演变”的斗争中掌握主动权,制胜的主要法宝就是党的建设。     

当代大学生素质建设浅论

当今和未来世界以经济、科技为基础的综合国力的竞争将越来越剧烈,国际敌对势力所推行的“西化”、“分化”与“和平演变”的战略也将长期进行下去。从世界各国反对经济、思想文化、强权政治侵略以及世界各国在经济、科技竞争的历史经验与教训来看,归根结底,靠得是国民...