历史图片在中学历史情境教学中的运用——国共两党关系专题复习教学新探

如何利用历史图片创设情境,进行情境教学,是每位中学历史老师都必须思考的问题。本文就国共两党关系专题复习教学分析了历史图片在中学历史情境教学中的运用。     

近年来国共两党关系史研究综述

近年来国共两党关系史研究综述任元国共两党关系史是中国现代史中的一门独立学科。它虽形成时间不长，却已成为史学界关注的热点课题之一。近年来随着研究领域不断拓宽深入，提出了许多新观点、新见解。本文拟就近期一些研究重点问题略作综述。ｌ关于国共两党关系的历史特...     

浅析重庆谈判的国际背景

日本帝国主义投降后不久举行的重庆谈判,是1927年以后,国共两党领袖第二次、也是唯一的一次谈判。这一重大历史事件不仅是中国内部国共两党关系长期发展的结果,而且是抗战胜利阶段美苏两国在对待中国问题上的一次交锋,它深刻地反映了这一历史时期围绕中国政局的国际关系。因此,研究重庆谈判的国际背景,是了解这一时期国共关系的重要环节。     

对国共两党关系史有关基本原理的探讨

国共两党关系史作为一门学科,有其特定的基本原理。它不仅是国共两党关系历史现象和规律的理论概括,而且是构建国共两党关系史这门学科的重要理论支点。深入研究其基本原理,对于这门新兴学科的建设和发展意义重大。本文拟对国共两党关系史的有关基本原理,略述己见。     

解放战争时期国共两党之间的关系

本文以解放战争时期的国民党和中共之间的关系为研究对象,主要阐述了这一时期两党之间关系的历史发展、历史特点以及经验和启示。通过对这一时期国共两党关系的研究,再一次证明了国共两党,“合则两利,分则俱损”。     

论孙中山的新三民主义与国共两党的关系

论孙中山的新三民主义与国共两党的关系阎树恒孙中山的新三民主义是适应新时代的需要，在共产国际和中国共产党的帮助下形成的，是旧三民主义的发展，使国共关系进入一个新的历史时期。对国共两党产生极为深刻的影响。尽管孙中山的新三民主义作为一种政治主张，已经完成其...     

首次国共合作中两党关系的历史考察

１９２４～１９２７年国共两党的合作，揭开了中国党派关系史上最灿烂的新篇章。国共两党几十年的矛盾发展史，正是在这“新格局”与“新方式”中拉开了历史序幕。国共两党关系经历了从酝酿合作到实现合作、又出现了上升时期，进而又出现了曲折发展时期，最后发展到从局部破裂转为全面破裂时期。     

国共合作与祖国统一

近代史上,国共两党曾两度携手,共同推动了中国社会的进步。近年来,随着连战、江丙坤和吴伯雄等国民党高层领导相继访问大陆,国共两党的关系取得新的历史性突破。2008年台湾政局发生重大变动,国民党重新掌握了台湾地区的政权,海峡两岸对国共第三次合作和国家统一有了更多的期许。所以,国共合作与祖国统一不仅是近代历史发展过程中的重要问题,也是当前的社会热点问题,自然成为高考考查的热点。当然,与两次国共合作密切相关的国民大革命和抗日战争,考生也要高度重视。     

中国革命中的国共两党及其相互关系

国共两党关系是高考命题的重点之一。近年来，由于高考逐步侧重经济史、文化史的考查，因此作为政治史内容的囤共两党关系在考查力度上有所下降，一般以客观题为主。受时事政治的影响，2005年江苏、广东高考历史卷中出现过主观题。随着2005年4月底和5月初“连宋登陆”成为现实，关于国共两党关系曲折发展的历程及其今后发展趋势问题开始大幅度升温，极有可能成为2006年高考命题的重点和焦点。     

论民主党派产生的社会历史文化基因

本文从中国社会特殊的国情,中国的历史条件,国共两党关系格局的变化以及中华民族的文化心理等几个方面,论述了民主党派产生的社会历史文化基因.并进而得出共产党领导的多党合作制度是历史发展的选择与必然的结论.     

共产国际的策略路线与国共“党内合作”的逻辑发展

共产国际的策略路线与国共“党内合作”的逻辑发展吴九占１９２４年，在共产国际的帮助和指导下，国共两党实现了“党内合作”，加速了中国革命的发展。弄清共产国际的策略与国共合作之间的关系，对于全面深入地研究国共两党关系史和中国大革命史，对于总结历史经验教训以...     

激发历史学习兴趣的几种方法

在历史教学中，如何激发学生学习历史的主动性和积极性？如何培养他们的学习兴趣和求知欲望？这是我们历史科教师孜孜以求，企盼解决的重要问题。经过实践探索，笔者总结了激发学习兴趣的几种方法，现求教于同仁。 一、质疑法。学起于思。思源于疑。根据教材设置一些有趣味、有意思、有训发的提问，让学生在好奇心、争胜心的驱使下，积极寻疑、思疑、释疑，从而获得思维上的启迪，领略学习上的快乐。例如讲“国共两党第一次合作”时设疑：“当今祖国大陆与台湾的关系问题牵动着亿万中国人的心。翻看近八十年以前的历史，国共两党为何能走到…     

浅论第三次国共合作的历史必然趋势

统一战线是中国革命的三大法宝之一,在我国统一战线的历史上,国共两党曾进行过两次合作,每次合作,都对中国革命的历史发展起着巨大的推动作用。那么,在新的历史条件下,能否经过“一国两制”的途径最终实现祖国的和平统一?国共两党能否随着历史的进展进行对等谈判,实行第三次国共合作呢?这是大家共同关心的大问题。秉着学习,探讨的态度,现对此问题发表一点肤浅见解,不妥之处,敬请批评指正。     

邓小平与国共合作

邓小平与国共合作蒋国海，臧德志，王荣珍中国民主革命时期，国共两党关系的走向深刻地影响了中国历史的进程．事实表明：国共两党合则有利于国家、民族和人民．分则相反．中国共产党从民族利益的高度出发，主张国共合作，共兴中华，并在实践中成功地推动了两次国共合作的...     

论第一次国共合作时期黄埔军校的信仰与主义

黄埔军校是在统一战线旗帜下,国共两党共同战斗的一个重要阵地。它的兴盛衰落,功过是非,始终同国共两党的亲疏离合密切相关。在第一次国共合作中,黄埔军校所处的位置、所起的作用是举世瞩目的。迄今为止,学术界对于黄埔军校的历史已作了多方面多层次的研究。但是,人们却忽视了黄埔军校的信仰与主义这一至关重要的问题,这就使第一次国共合作的思想基础难以获得合理的解释,并使黄埔军校历史的研究难以进一步深入。本文拟     

国共第三次合作是历史必然趋势

虽然国共两党的阶级基础、政治纲领及方针、政策都有几、则的区别，但这并不能成为两党之间不可逾越的鸿沟。因为，国共两党有着共同的民族利益。在历史上国共两党先后有过两次合作，每一次合作都对国家的独立与统一、民族的振兴与富强、社会的进步与发展作出了巨大贡献。但是由于国民党每次都在取得合作成果后，为了阶级私利，又在历史上导致了合作的两度破裂，给国家和民族带来了巨大的灾难。历史上国共两党反复合作与分裂的复杂关系，现在似乎因为有了台湾海峡这个天然地理障碍而终止。在国际势力的干预下是否永远断绝呢？回答是否定的。…     

芷江受降与国共两党交流的思考

抗日战争中,国共两党团结带领全民族共同抗击日本侵略者,取得了彻底的胜利,芷江有幸成为日本投降的接受地。今天,国共两党围绕芷江受降而产生的历史情结、相互认同、民族精神、和平诉求,是推动国共两党交流的强大力量。我们要顺势而为,加强国共两党交流,为两岸和平统一事业作出自己应有的贡献。     

聚焦连战大陆行：为和平发展统一奠定良好基础

中国国民党主席连战率团访问大陆，这是中国现代史发展过程中一次重大历史事件。他与胡锦涛总书记的会面，是国共两党最高领导人相隔60年以来历史性握手。国共两党所达成共同意向如能落实，将标志两岸关系全面解冻。     

解放战争时期国共两党的政策与民心得失——兼谈比较法在《中国近现代史纲要》教学中的应用

本文比较抗战胜利后国共两党在和平、民主、民生、倡廉方面的政策,揭示得人心者必得深厚的伟力,并由此阐述比较法在教学中的应用。一、国共两党政策在几个重要问题上的比较(一)在战争与和平问题上,两党追求目标和实现方式不同国民党追求一党专政。1945年5月蒋介石在国民党六大称:"今天的中心工作在于消灭共产党"。     

近代中华民族意识的自觉——以国共合作为中心的考察

近代中华民族自觉是历史的概念,需将之置于近代历史发展进程的大背景下加以考察。五四后的20年间,中华民族自觉渐趋深化:国共合作领导的国民革命,提出了"中华民族伟大解放"的奋斗目标;九·一八后国难当头,国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,揭出了"中华民族是整个的"共同体坚定的民族信念,便是其最重要的表征。国共关系的演变对时局发展起了关键性的制约作用,与此同时,近代中华民族共同体既已自觉,同样深刻地制约了国共两党关系的发展。换言之,中华民族追求自身解放,是民族的自觉,也是民族的大义,更是最大的民意,故顺之者昌,逆之者亡。明晰此意,对于国共之所以能两度合作,以及抗战胜利后内战重起,国民党终归于失败,乃历史的必然,思过半矣。