创新型人才培养中高校辅导员的作用初探

高校是培养创新型人才的重要基地,但随着高等教育的大众化,部分高校在短期内不同程度上忽视了学生创新能力与品质的培养。高校辅导员必须努力提高自身的素质和创新教学设计的能力,跟上教改的步伐,培养学生的实践精神和创新思维能力。     

科研在高校创新型人才培养中的作用

针对高校重科研、轻教学的现状,在深入分析国内外教学与科研关系的基础上,探讨了处理好高校科研与教学关系的策略,提出了高校科研促进创新型人才培养的教学模式,以期为高校教学与科研良性互动与互相促进、共同发展提供思路。     

有效发挥高校在创新型人才培养中的作用

科学技术作为第一生产力空前活跃,民族创新能力已经成为经济增长和社会进步的主要力量,决定着民族的兴衰与国家的存亡。而人作为第一资源,是生产力的第一要素。高等学校应发挥自身智力资的优势,为建设创新型国家培养高质量的创新人才。如何培养创新型人才已成为中国高等教育必须思考和研究的战略性课题。     

辅导员在创新人才培养中的作用

借鉴高校学生工作实践,结合辅导员的工作,从辅导员作用如何发挥的角度探讨创新人才培养问题.     

高校辅导员职业能力提升与创新型人才培养研究

目前,我国正处于经济转型的关键时期,十九大报告指出,要加快创新型国家的建设。高校肩负着培养创新人才的重要使命,而高校培养创新型人才的软环境为思想政治教育,高校辅导员是思想政治教育的中坚力量,提高辅导员职业能力既是辅导员专业化的需要,也是培养创新型人才的需要。因此,作为一名高校辅导员,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合切身工作经验,对自身职业能力提升以及大学生创新培养进行研究。     

专利在高校创新型人才培养中的应用价值

为了适应当今国内推崇的创新创业新形势,在政府高度重视专利的今天,探索专利在高校创新型人才培养中的应用价值就具有重要的现实意义。分析了专利在创新型人才培养中的积极意义,指出了工科类和设计类专业学生应具备的专利能力,结合我校工业设计专业人才培养中引入专利工具的具体实施办法。要实现从中国制造到中国创造的转变,加大对专利的保护力度将是最重要的政策措施之一,大学创新教育尤其是设计和工科类专业教育也应当跟上时代的步伐,将有关专利的知识和能力作为重要教学内容,为培养更加适应经济社会发展需要的高素质创新型人才助力。     

高校辅导员在德育教育中的作用

面对人才市场的激烈竞争，为培养和造就合格的四化建设，高校的德育教育已摆上了重要位置。班级，无疑是德育教育的前沿阵地。作为一名高校辅导员，如何坚守这一阵地、充分发挥德育教育中的“尖兵”作用，是一个值得探讨的问题。本首重从处理好师生关系、选拔培养学生干部、辅导员自身建设等问题，结合自身体会，从理论和实践方面的进行了探讨。     

涉海高校创新型人才培养优势及在蓝色经济区建设中的作用

随着山东半岛蓝色经济区建设步伐的加快,海洋人才总量不足和结构不合理等问题也突显出来,由于缺乏涉海工程技术人才、高端创新型和高级技能人才,蓝色经济区建设缺少持续发展的动力。为了适应新海洋经济发展模式对人才的需求、把握蓝色经济区发展的大好机遇,本文从几个方面开展了驻山东高校,特别是蓝色经济建设区内的高校,面向蓝色经济调整专业布局,进一步强化海洋特色人才培养的必要性讨论,以形成山东高校海洋人才培养的独特优势。     

深化专业基础课在创新型人才培养中的作用

以热能动力工程专业为研究对象,通过研究专业基础课在创新型人才培养中的作用,探讨了教学各环节的地位和内在潜力。通过多项教学改革措施的实施,有效提高了教学效果和人才培养质量,促进了学生创新意识和创新能力的培养。     

发挥教材建设在创新型人才培养中的作用

教材是体现教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,全面推进素质教育的重要保证。教材建设是大学学科建设、课程建设的重要组成部分,发挥教材建设在创新型人才培养中的作用,显然具有十分重大的意义。那么,如何发挥教材建设在创新型人才培养中的作用呢?教材建设包括教材的理论研究和实践研究。大学教材理论研究有:教材质量评价;对不同阶段的学科教材建设的特点进行分析研究,建立教材新学科体系的规律;根据社会经济对大学创新型人才的需求,明确课程要求,调整好各学科教材内容的衔接,解决教材配套和系列问题;根据创…     

论高校专业背景辅导员在人才培养中的独特优势和作用

辅导员是大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友.我国普通高校聘用专职辅导员大多要求思想政治教育专业背景,由于缺乏相应专业知识技能,在引领学生专业知识学习中往往力不从心.本文以酿酒工程专业为例,探索具有相应专业背景的专职辅导员在促进学生健康成长中的独特优势和作用.     

辅导员在工科院校创新人才培养中的作用

知识经济时代,大学教育的首要任务应是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才.辅导员作为高校从事大学生思想政治教育的骨干力量,必须在提升大学生创新能力方面做出积极的努力.工科院校的大学生有其自身的专业特点,辅导员在工科院校创新人才培养的过程中,应发挥自己应有的作用.     

拔尖创新型人才培养视域中的研究生辅导员队伍建设

在全面实施人才强国战略目标中,培养拔尖创新型人才是高等教育的立足点,研究生教育是培养创新型人才的主要源泉,拔尖创新型人才培养目标促进了研究生辅导员队伍建设,同时对研究生辅导员提出了更高的要求。     

高校教育需要创新型辅导员

本文主要阐述了创新性辅导员不同于管理性的辅导员。他们大胆创新、富于远见、勇于实践、开拓进取，为全面展开的大学生素质教育打下了良好的基础。     

思想政治工作在高校创新型人才培养中的任务

思想政治工作作为高等教育的重要组成部分,对培养创新型人才具有重要的价值导向作用。面对新形势、新情况,高校思想政治工作要保证创新型人才正确的思想政治方面,要将工作目标转到培养创新型人才上来,要着力培养大学生的创造性人格,要注意发展大学生的创新个性。     

高校课程考试改革在创新型人才培养中的实践

为了培养适应当今社会的创新型人才,高校对教学改革的同时也对现行考试模式进行改革。本文以高校课程考试改革实践为出发点,提出了阶段考试改革的思路,阐述了考试时间、内容、题型和成绩分布在阶段性考试中的重要性,分析了当今高校考试及考试改革中的问题,对实现高校人才素质教育的改革,培养创新、实用人才的途径进行了探索。     

高校创新型人才培养初探

在知识经济时代，高校的地位和作用将发生重大变化，它担负着为国家培养创新人才的艰巨任务。高校作为知识传播系统，应转变传统教育的被动体系，使学生主动接受知识，增强创新意识，培养创新能力，按照知识、能力、素质的总体要求来构建创新型人才培养模式。     

高校创新型人才培养研究

创新人才是指具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的人才。教师观念的转变是培养创新型人才的前提，实施创新教育是培养创新人才的根本保证，深化教学改革，拓展主体实践活动是实施创新型人才培养的重要有效途径。