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故事一:有“创意”的通知
一天中午,我让数学课代表A发一个让部分学生参加数学提高班的通知。不一会儿,数学老师怒气冲冲地来向我告状:你去看看你们班的“通知”!我走进教室,看见黑板上的通知:“4:30请提高班同学到多媒体教室忍受数学的折磨!” 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
鲁广新,你在哪儿?你可知你的不辞而别给我带来了多大的痛楚?两年来,我们彼此没有任何联系,每当想你时,只能看看一直戴在身上的你送给我的玉观音。你好吗?我很想你!黑龙江省富锦市向阳川镇永福中学初三(1)班等待回信的武莹莹真伟,过几天就是你的生日了,虽然我不在你的身旁,但我会送去一份祝福:祝你生日快乐、顺利升入高中!雯迪想念的老同学们,你们给了我幸福,是你们让我多了一份快乐,我很荣幸有你们这样的好哥们儿,祝你们天天快乐,事事顺心!黑龙江省青冈县新村中学二年一班卢文佳亲爱的同学们,虽然我舍不得离开你们,但是,天下没有不散的宴席,… 相似文献
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<正>教学内容:人教实验版64-65页。例1及"做一做"。教学过程:一、谈话导入,理解相互关系(放音乐《最炫民族风》)师:同学们,刚才的歌,最炫民族风,听过吗,这首是凤凰传奇的作品,凤凰传奇,传奇凤凰,传奇凤凰,传凤,我的名字叫传凤,廖传凤,大家可以叫我廖老师。刚才大家认识了我,让我也来认识一下大家吧。你们是四年级几班的?你们四年级有几个班,为什么选你们班来上课呢?生:因为我们很优秀,很聪明。师:你们挺自信得嘛。优秀不优秀一会上课就知道。同学们,刚才你认识了我,我认识了你。这就算……互相认识了一下,你们怎么理解互相认识呢?生互相认识就是你认识了我我认识了你 相似文献
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杨月丽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):56-58
一封陌生的信,你肯定不会明白吧,那就听我慢慢道来. 那是星期一的中午,我正在黑板上抄作业,教室里静得出奇,突然,从门外走进来两个约十来岁的小女孩."大姐姐,这儿有你班的一封信!""哦,知道了,谢谢你们!"可我接过信后,一看是给什么风儿的信,我十分奇怪,心想,难道是我们班谁改名叫风儿了.我刚想问那两个小女孩,谁知她们早已无影无踪了. 相似文献
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上学期我担任三年级一个班的班主任,离家十多里路的学生早晚车接车送,中午住校。因为我班有几个特别调皮的学生,午休纪律一直不好。没办法,我只好到班里看着。经过一段时间,学生们基本养成了午睡的习惯,我稍稍放心了,有几天中午便没有到校。没出三天,值班老师就找我来告状:“你们班以小皓为首的几个学生中午不睡觉,出怪声,讲笑话,搅得其他学生没法午睡!” 相似文献
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七班宇同学的文章《谈谈“不识庐山真面目,只缘身在此山中”》,写得非常棒,我借来读给班里的同学听,中午赶着放学,就忘在了讲台。中午过后,习作居然不见了。同学们四处寻找,就是没找着。“现在我们把人家的东西弄丢了,你们说该怎么办呀?”“您跟七班的张老师解释一下,不就行了吗?”同学们说。 相似文献
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【案例描述】
那天中午,年级部主任非常生气地把我们班两名学生带到我面前,说:“我刚才巡视午休纪律,看见你们班一男一女两个学生凑在一起!太不像话了,马上给处分!”说完,年级部主任离开了。两个学生低着头,男孩稍显冷静,女孩则尴尬恐惧至极。说实话.我没想到他俩会谈恋爱,因为他俩表现一向不错,学习也比较上进。我没有半句责问,而是分别递给他们纸和笔,让他们立刻把今天中午发生的事情经过和他俩的相处情况一一写出来。 相似文献
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