浅谈形成合力的幼儿园德育

如果将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。源头上的一点扭曲,都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底改变一个人一生的方向,这正是德育的魅力所在。德育对所有的学校来说都是十分重要的,对幼儿园来说,更有其特殊的功能。因为幼儿期是人的启蒙期,是一个人个性、品德开始形成的重要时期,这一时期的孩子有很强的模仿性和可塑性,容易接受外界影响。作为基础教育奠基工程的幼儿园教育,怎样把握住这个有利时机,有效地对幼儿进行道德教育呢?我认为,幼儿是幼儿园德育的对象,只有从实际出发,不断增强幼儿园…     

浅谈如何发挥新闻合力的巨大作用

新闻合力的作用是巨大的,但其发挥是以充分利用各个媒体的特色和优势为前提的,如何避免媒体合力掩盖各自特色,如何做到新闻宣传形散而神不散?本文将从媒体自身,同类媒体之间以及全媒体配合三个方面着重探讨如何发挥新闻合力1+1>2的巨大作用。     

浅谈高中体育课中的合力教学

物体在向前运动的过程中离不开力,要前进就必须有力量的源泉。学校教育教学的每一次提高、每一步前进、每一个阶段性的发展无不与各种力量的相互配合密切相连。笔者认为,高中体育学科可以从以下三个方面实施大体育合力教学。一、体育教学的原动力:突破传统教学观,树立健康第一的终身体育观1.在体育教学改革中树立健康第一的指导思想。中国是一个有着五千年悠久历史的国家,漫长的封建社会里,广泛流传的是"重文轻武"的思想。这种思想的存在一直直接或间接地束缚着现代体育教育思想的传播,再加上受应试教育的影响,很大一部     

浅谈家园合力做好小班的疾病预防工作

文章简要论述了在幼儿教育阶段,尤其在刚入园的小班阶段,家庭、幼儿园形成教育合力,做好疾病的预防和干预,培养幼儿养成良好的生活、行为习惯,在幼儿身体健康成长过程中的重要性和必要性。文章在阐述过程中详细论述了幼儿园、家庭做好疾病预防的具体方法和措施。     

浅谈家校共建,凝聚教育合力

培养教育好学生是学校的责任,更是家长的责任,随着经济社会的快速发展,社会竞争越来越激烈,对学校和家长提出了新的挑战,现就如何实现家校共育的最优化,凝聚教育合力加以阐述。     

合力产生的两个效果对曲线运动轨迹的影响

高中物理教科书中指出,物体做曲线运动时,它所受合力的方向跟速度方向不在一条直线上,合力不但可以改变速度的大小,而且可以改变速度的方向。众所周知,当合力方向与速度方向在一条直线上时,物体是做变速直线运动的,速度的大小发生改变,而速度的方向不发生改变。当物体做匀速圆周运动时,合力方向跟速度方向垂直,速度的方向发生改变,而速度的大     

教师的合力

“合力”本是物理学中的一个概念,指的是作用于某一物体的几个力同时对该物体发生作用时最后产生的综合效果。有一点物理学常识的人都知道,合力的大小并不仅仅取决于各个作用力的大小,更得看力的方向。方向一致,则合力等于几个力的总和;方向不一致甚至相反,这几个不同方向的力之间甚至会相互抵消,使合力为零。其实,这“合力”的原理不应当仅为从事物理学研究的人所关注,在日常工作(尤其是那些需要齐心合力、协同作战的“团体项目”)中,“合力”的原理同样值得我们每个人去重视和研究。譬如我们所从事的教育教学工作,众教师之间就存在着一个…     

抱团合力

这是一个耐人寻味的故事。"我"与同学迈克、奥利组成一个小组,参加寻宝游戏。迈克和奥利起先有些漫不经心,"我"感觉整个小组唯有自己才是为了夺得大奖而努力付出的人,所以心中充满了无奈和抱怨。可就在"我们"意见不一而嘻闹的时候,最后一个宝藏却在不经意间找到了。是的,团队合作十分重要。我们都清楚"一个篱笆三个桩,一个好汉三     

合力篇

正"民间组织",给力教师健康等、靠、要,根本无法解决教师们的健康问题,而生活和工作又容不得身体出问题,或者出不起问题,只有自己行动起来,靠自身的主动和潜能为身体健康加固"防火墙"。经过部分热心教师的实验、探讨和策划,先后成立了车友会、钓鱼协会、骑行俱乐部和暴走团等,教师们自诩     

合力选择

一男子向女友求婚遭拒。女友某天在西餐厅看到个留言本,忽发奇想,挥笔写道：某某,找得到这留言就嫁给你．女子也许以为,对方看到这条留言的几率小之又小。     

合力运作“电”《整合》效果显

为了从根本上改变传统“教”和“学”的观念，实现把信息技术教育的任务和学科教学的目的统一在同一教学过程中，迅速转变教师的角色职能，追求教学效果的最优化，培养学生的创新精神，提高学生的能力，我校于2002年开展了《整合》课题实验的研究。一年来，在省、市、区电教馆的直接领导下，较好地对这个课题进行了有计划、有组织、有专家指导、有实验进程追踪、有成果显现的实验研究，并达到了预期的目的，收到了一定的效果。     

浅谈中学教育合力构建的“五个要素”

教育合力观点的提出是我国教育改革的重要成果,也是拓展教育视野和深化理解教育问题的重要进程,对于我国教育改革方向的确定和途径的探究具有划时代意义。教育合力理论虽然转变了人们看待教育问题的视角,但至今并没有被有效应用,所提出的方案也较为笼统和空泛,本文就是基于众家所长,针对该问题简要探究构建中学教育合力所需的五个重要因素。     

单摆合力的变化规律

单摆的运动是变速圆周运动，在运动过程中摆球受到的径向合力和切向合力各司其职．     

论学科建设的合力

从大学学科建设管理的角度,分析了学科建设与组织人事、平台建设、科学研究、人才培养、学术交流的内在关系,阐述了学科建设中普遍存在的几大误区,认为学科建设是一个涉及学校各方面工作的系统工程,需要学校各职能部门围绕学科建设的需要开展工作,形成学科建设的合力。     

和谐形成的合力

近年来 ,记者行走于各地劳动保障系统采访时 ,时常听到有关行政与事业单位在工作上不配合 ,互相扯皮 ,形成内耗 ,工作难开展的事。初听之 ,十分惊讶 ,难以理解和接受。然而 ,逐渐发现此事在劳动系统普遍存在 ,也就习以为常 ,见怪不怪了。今年２月 ,在劳动保障部召开的全国培训就业工作会议上 ,来自各省市的培训处长们呼吁 :应在劳动系统内加强上下级之间、政府与事业单位之间的协调与合作 ,形成劳动系统内部合力 ,以提高工作效率和质量 ,迎接新形势的挑战。由此更证实了这种现象的存在 ,以及这种现象在一些地区的严重状态了。记者日前来到了…     

形成合力的学校德育

学校德育的合力是各个层面、各个部门、各个阶段对学生所进行的德育教育纵横衔接，融汇贯通，形成对学生终身影响的一种教育力量。这种力量是无形的，是潜移默化的，是有推动力、影响力、生命力的。它使受教育的政治、思想、道德和心理品质得到健康发展，终身受益。学校德育合力的形成不仅仅是指学校内部德育合力的形成，还应是学校、社会、家庭     

合力效应的启示

为配合国家教委中小学校长的培训工作、帮助我省广大中小学校长提高马列主义理论水平和政治素质,提高教育、教学的管理水平和领导艺术,本专栏今年将着重就如下几个方面进行探讨:①校长的素质与管理效能;②校长的人际关系与管理效能;③教育教学改革的管理;④学校的优势与学校管理的突破口;⑤开源节流,办好学校;⑥优秀校长的管理经验与模式等等。欢迎广大读者踊跃投稿。     

浅谈让家长积极参与教育全过程,形成教育合力

本人从事幼教工作已十余春秋,且一直担任班长工作。多年的幼教工作,让我深深地体味到比其他行业更多的琐碎和责任。同时也深知作为一名好班长,光会上好课,带班无事故并不能尽善尽美的完成班务工作。处理和协调好老师与家长之间的关系,调动家长参与共教的积极性,转变家长的教育观念,提高家长的教育水平,会对班级工作起着至关重要的作用。本文笔者结合自己多年的工作经验,浅谈一下。