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1.
谢孟 《现代远程教育研究》1996,(10)
1 课程的教学内容和特点中国古代文学是电大中文专业学生必修的专业基础课,讲的是先秦至近代的文学。本课程自二年级起连续安排三个学期的教学内容,每学期60学时,本学期讲的是隋唐五代、宋辽金文学。基本教材是北京大学出版社出版的《中国文学史纲要》(二)(三),及《中国古代文学 相似文献
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《中国古代文学》是开放教育小教师资(文史方向)专业选修的专业基础课,分两学期开设,教材采用高等教育出版杜出版的《中国古代文学》(蒋人生主编上册、沈惠乐主编下册),由内蒙古电大统考。由于教学大纲有所变动,所以根据新大纲和考试情况按不同的文学史分期出了这套新的综合练习,以帮助同学们更好地自学、理解、复习这门课程。本课程是开卷考试,试题类型为填空、填句、解释带点的词,简答题和分析题五种,本练习的题型略去了填句、解释带点的词二种。 相似文献
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1 课程的教学内容和特点 中国占代文学是电大中文专业学生必修的专业基础课,讲的是先秦至近代的文学。本课程自二年级起连续安排三个学期的教学内容,每学期60学时,本学期讲的是隋唐五代、宋辽金文学。基本教材是北京大学出版社出版的《中国文学史纲要》(二)(三),及《中国古代文学作品选》(中);参考教材是北京大学出版社出版的《中国古代文学学习指导》(中)。 相似文献
4.
目前电大经济类各专业都在第一学期开设了基础会计课程,然而,本课程在专业中的设置、现行教材、考试及日常教学中都存在一些问题,这些问题对学生后续相关课程的学习及工作能力培养都产生了不利的影响,因此,有必要对电大基础会计课程进行改革。 相似文献
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《中国古代文学》是小教师资(文史方向)专业选修的专业基础课,分两学期开设,教材采用高等教育出版社出版的《中国古代文学》(蒋人杰主编上册、沈惠乐主编下册),由内蒙古电大统考。由于教学大纲有所变动,所以根据新大纲和考试情况按不同的文学史分期出了这套新的综合练习,以帮助同学们更好地自学、理解、复习这门课程。本课程是开卷考试,试题类型为填空、填空、解释带点的词,简答题和分析题五种,本练习的题型略去了填句。此外,因版面所限,本文中略去填空题,如需要可参阅《内蒙古电大学刊》2002年第5期和第6期。 相似文献
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张达 《中国远程教育(综合版)》1987,(11)
一九八七至一九八八学年度第一学期期末考试将于一九八八年一月二十五日至三十日进行。学期考试是电大教学的重要环节,它是考核教学质量,检查教学工作的重要手段,科学合理的考试对教与学都可能起到积极的促进作用。这个学期考试工作的一个重要特点是考试科目多、任务重,中央电大负责命题的学期考试课有105门,补学分考试87门,职务岗位培训课程考试14门,总数达到206门。任务是相当繁重的。各级领导应重视这学期的考试工作,深入教学,加强管理,认真把考试工作做好。 相似文献
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我是吉林铁路分局电大函授管理站教员。上学期,我担任电大八二级中文专业中国古代文学辅导课。从学员的期末考试成绩看,虽然都达到了及格,但却很少高分。为什么呢?最重要的原因是我的辅导课只注重向学员灌输知识,却没有注重培养学员运用知识的能力。而我之所以如此,是由于没有认清广播电视大学和正规大学在教学目的上的一致性,并因此没有认清电大辅导教师的职责和电大辅导课的努力方向。 相似文献
8.
王大庆 《中国远程教育(综合版)》1986,(8)
我是八三级经济类工企管专业学生。在已考过的五学期课程中,一、二、三学期成绩处于中等水平,而从第四学期开始,我连续两学期考试成绩居于班上第一名(第四学期考试科目成绩均分为94分,第五学期考试科目成绩均分为96.5分)。这使得一些同学不得不对我刮目相看,并且纷纷来摸“底”——你是用什么诀窍获得好成绩的。其实谈出来并没有什么惊人之处,只不过学习知识不能因循守旧,而要因书制宜,灵活多样罢了。凡是电大生都清楚,在电大学习,最主要的是靠自学。广播、电视只不过是辅助教学手段,帮你加深对问题的理解罢了。我们班上的部分学生曾做过试验:上电视,广播课时 相似文献
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电大课程考试是电大教学活动的重要组成部分,也是衡量电大教育教学质量、检验电大学生知识掌握程度和能力发展水平的重要手段。因此,加强电大课程考试研究,提高电大课程考试质量,是保障电大教育教学质量和人才培养规格、促进电大发展的重要条件。本文拟就电大课程考试改革问题作一些探讨。一、电大课程考试存在的问题电大现行的课程考试制度和方法,基本上沿用开创初期建立的制度和方法,即实行统一命题、统一试卷、统一考试时间、统一评分标准、统一阅卷的考试制度。考试的命题权主要在中央电大（省级电大负责少部分省开课的命题,地级… 相似文献
12.
刘志敏 《现代远程教育研究》1999,(3)
《市场营销学》是电大经营管理类各专业的专业基础课,财会等专业的选修课。它提供了企业如何与竞争激烈的市场相适应的指导思想、原则方法和战略战术,是管理类专业中一门必不可少的知识构成。该课本学期采用苏亚民教授主编的《市场营销学》为主教材,与之配套的有《市场营销学学习指导书》,以及相关的录像教材。本课期末考试采取闭卷形式,考试和考查同一试卷。试题类型与比例是:名 相似文献
13.
《中国远程教育(综合版)》1983,(1)
电大开办以来,我校招收了三届学生,计七千余人,共组织了二十次考试(包括补考)。由于我们认真吸取了历次考试中的教训,不断地总结经验,从加强思想教育,采取有力措施,完善考试制度等方面入手,加强了对考试工作的组织领导,使考试工作一学期比一学期好,真正起到了检查教学,考核成绩的重要作用,从而保证了电大学生成绩的真实性,维护了电大声誉。我们的作法和体会是: 相似文献
14.
张海楠 《甘肃广播电视大学学报》2014,(5):80-82
在开放教育背景下,传统的《中国古代文学》课程教学方法已经不能满足现实的需要。电大在向开放大学转型的重要关口,需要探索新的教学模式。从设计原则、面授教学结构和网上教学资源建构三个方面,对混合教学模式在开放教育专科《中国古代文学》课程中的应用做了力所能及的探讨。 相似文献
15.
2003年下半年高等教育自学考试《中国古代文学作品选(二)》(课程代码0533)是按考纲进行全国统一命题的考试。命题宗旨．是以全日制高校相同层次课程的同等水平为标准：坚持学以致用原则，注重考核自学应考者灵活运用所学知识和理论，来阅读、鉴赏、分析、评价古代文学作品的能力。本次《中国古代文学作品选(二)》考试基本上达到了预期目的。 相似文献
16.
赵育诚 《新疆广播电视大学学报》1998,(2)
考试是检验教学成果的有效手段之一,电大对统考课程实行统一考题,统一考试时间,统一评分标准的考试原则,加之教学与考试的分离,无疑使电大的教学质量有了可靠的保证。但是,由于种种原因,电大的考风考纪有滑波的趋势。如何加强考试管理,加强 相似文献
17.
电大考试的现状与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
一、电大考试的现状电大的考试是一项复杂而庞大的工程。从命题、校对、印卷、运输、到考试需要几个月的时间。每一学期都要进行几百个学科的考试。每一次考试都有几十万人参加。就应试者的社会层次和范围而言 ,电大的考试又是具有较大社会影响的活动。社会现实对电大组织的如此规模巨大的考试 ,提出了很高的要求。但是 ,由于在理论指导、主持、组织、实施、技术处理等诸方面的发展较为落后 ,致使电大的考试不能令人十分满意。主要存在以下几个问题。1 试题的质量指标不高 ,很难客观、准确地反映学员的真实水平。从技术上讲 ,考试是对一个人… 相似文献
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开放教育汉语言文学专业省开课程实战教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
江西电大汉语言文学专业在整个教学设计及教学过程中,除集中实践环节外,还要求每门省开课程开展与课程相关的实践活动,突出培养学生的实践能力。本文以中国古代文学要籍导读和中国古代文化专题两门课程为例．从课程教学目标设定、教辅材料的选择、考核方式的改革等方面阐述江西电大汉语言文学专业省开课是如何进行课程实践活动． 相似文献
19.
李彦君 《中国远程教育(综合版)》1999,(7)
1980年,我考上了辽宁广播电视大学锦州铁合金分校,走进了广阔而又神秘的电大课堂。之所以神秘,是因为当时电大仅开办一年,很多人都不了解,对于刚刚走出高中校门,只有十几岁的我来说,更是有着极大的吸引力。于是,我放弃进师范专科学校物理系学习的机会,选择了电大电子专业。电大的学习紧张而有秩序。得益于全国重点高校著名教授的亲传,分校老师及时准确的辅导,加上良好的学习气氛以及严格的结业考试,3年的时间里,我扎扎实实地学完了电大的全部课程,以优异的成绩毕业,并被评为辽宁省和锦州市的三好学生。1983年毕业,我被分配… 相似文献
20.
高等教育自学考试汉语言文学专业的《中国古代文学作品选》是一门学习中国古代优秀文学作品和具有代表性文学作品的基础课。学习的目的是使自学者对中国古代文学中的有代表性的作品获得深入的理解,培养自学者阅读文言文和运用马克思主义文艺理论分析中国古代文学作品的能力。怎样学习《中国古代文学作品选》才能取得比较好的考试成绩?结合近几年的考试情况主要围绕试卷中的简答题和论述题谈谈看法。一中国古代文学遗产丰富,不仅名家辈出,而且文体繁多,各朝各代名篇佳作如林。学习应从何下手,许多自学者因分不清主次,往往感到困惑。其实,考试大纲对这门课程的学习已有明确要求,即在系统学习古代优秀作品的基础上,“重点掌握文学史上主要作家 相似文献