引导学生善于探究生活中的数学问题

探究学习,作为学生的一种学习方式,应该贯穿于学生学习活动的全程,即学生在学习中要主动发现问题,分析问题并解决问题;作为一种课堂教学模式,应该贯穿于课堂教学活动之中,即教师引导并组织学生在课堂上就某个具体问题进行深入探究。     

如何在语文教学中实施合作学习

新一轮语文课程改革致力于学习方式的革新,倡导自主、合作、探究的学习方式。其中合作学习这一学习方法在新的教育理念下已显现了重要地位,正在教学中发挥着重要作用。它不仅应该贯穿学生学习语文的全过程,甚至还应该贯穿学生一生的学习过程中。人类社会已进入信息时代,人与人之间既竞争又合作是这一时代的重要特点。     

运用研究性学习进行自然、社区调查的案例分析

研究性学习是本次新课程改革的一大亮点和难点，它主要贯穿于综合实践学习中，也可贯穿于学科教学中。本文运用一个联系自然和社区调查的案例来剖析研究性学习的基本方法和基本过程。     

任务型教学模式下高中英语词汇教学研究

在英语教学活动中，词汇的学习贯穿于整个英语学习的过程。词汇量的多少虽然不能反映英语技能的实际床平，但是词汇的学习却贯穿语言学习的整个过程，体现着英语学习者的全面的语言素养，对以后的学习和深造有一定的帮助。     

高考“语言表达”主观题的考点及解题

语言表达，贯穿于思维活动中，贯穿于听、说、读、写各种语文技能中。语言表达也贯穿于高考试卷的各个板块中。其实，学生学习语文的归宿也正是“语言实践”能力的提高。     

语境:一切尽在不言中

语境中学习语文是贯穿语文学习始终的主题。在小学语文教学中,我们教师要为小学生搭建语文学习的语境,将学生引入语文学习的氛围中,从而助推学生轻松理解文本的内涵。     

浅析教师的导学作用

教学改革绝对不可忽视教师的导学作用,要将教师的导学作用贯穿于学习的全过程。 新课程教学改革中,虽然注重学生的自主学习,但教师的导学作用绝对不可忽视,相反导学的好坏决定着学生学习是否有成效。因为如果学生脱离了老师的导学,那他们在学习时就不能够抓住学习的重点,甚至只能浮光掠影的学习新知识,让学习任务大打折扣。所以要将教师的导学作用贯穿于学习的全过程。     

“311”语文阅读教学模式的研究与实践

<正>一、"311"教学模式内容陈述"311"中的"3"是指"三个贯穿",即创设一个情境贯穿课堂始终,概括一个主题贯穿课堂始终;形成一种氛围贯穿课堂始终。"两个1"分别是"一转""一拓"。一转是指转换角色;一拓是拓展。"贯穿课堂始终"是我们研究与实践的重点。1.创设一个情境贯穿课堂始终《义务教育语文课程标准》中指出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设自主的学习情境"。所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解     

减少遗忘，让记忆持久

在英语学习中掌握语言基础是至关重要的,没有这个基础。英语学习就无从谈起,因此在学习过程中,学生要遵循记忆规律。并让毅力贯穿学习过程,这样记忆才能持久,知识才能巩固。     

深入学习实践科学发展观 增强山西教育事业科学发展的新优势

10月16日上午,山西省教育厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会暨专题培训班启动仪式。山西省教育厅党组书记、厅长李东福强调,要把深入学习贯穿始终,着力夯实学习实践活动的基础;要把解放思想贯穿始终,在事关教育科学发展的重大问题上形成新共识;要把解决问题贯穿始终,下功夫解决影响和制约教育科学发展的突出问题;要把完善机制贯穿始终,     

双剑合璧 融会贯通——初中英语词汇教学方法新探

在学生英语学习过程中,英语词汇的学习是贯穿整个学习阶段的基础。而在初中阶段的英语学习是学生学习英语的承前启后阶段。因此,学生在初中对英语词汇的学习是未来学生学习英语的基础。     

新课程理念下的数学评价方法探索

新课程理念要求把评价贯穿于日常的教育活动中,用发展的眼光看待学生,关注学生在学习过程中的发展与变化,肯定学生在数学学习过程中所付出的努力,以及获取体验和进步,以促进学生更好地发展。一、运用观察法,融评价于课堂教学中小学生数学学习评价是数学教学过程中的一个重要组成部分,应贯穿于整     

小学英语教学的几点体会

国家教育部决定全国从小学开设英语课以来,英语学习贯穿了学生的整个学习过程。因此英语成了学生、家长、学校和社会共同关注的一门重要课程。1.语音训练要贯穿始终。在语音训练的全过程中,不能孤立地练音素发音,而要做到音不离词,从单词中求音素,也就是说,通过学习包括某个音素的一系列单词的发音,辨认这个音素,     

学校思政教育的途径和方法

学校作为德育的主场所,应充分发挥其知识传输的渠道作用,将思政教育方针深入落实,使其贯穿于整个学习过程中,还应将思政教育贯穿和渗透到学校教育的各个方面。     

浅析函数思想和函数应用教学

函数的学习在整个中学数学学习中,占有重要的地位,函数概念是中学数学中的核心概念。函数思想贯穿中学教材的始终,而函数概念的学习是初中数学学习的一个重难点。     

浅谈新课改下如何备好语文课

新一轮的课程改革启动了，怎样通过学生的学习活动培养学生学习语文的兴趣，如何让学生喜欢语文，如何培养学生的能力，把新教改精神体现在教学中，为学生的终身学习打下基础。这些想法都必须要贯穿于备课中，才能付诸于教学实践，运用到课堂中，从而贯穿学生的整个学习过程。那么在新的课程改革中如何备好课呢？我就教学中的点滴谈谈自己的看法。     

如何在中学生物教学中开展探究性学习

在中学生物教学中,教师应围绕探究性学习专题的选取、探究性学习活动的设计、探究性学习活动的实施三个方面组织引导学生进行探究性学习,把培养学生将科学的探究方法贯穿于生物教学中。     

“激趣导学法”在科学课中的应用

“激趣导学法”要求教师在教学中,应把激发学生学习科学的兴趣,贯穿于课堂教学的全过程,让学生在学习过程中不断获得乐趣。     

让初中牛津英语词汇教学方法更多样化

初中牛津英语的词汇量大,课文篇幅增长,难度增大.如果没有扎实的词汇,学生们是无法理解课文内容的,更无法切实有效地运用英语进行交际.因此,词汇的学习就成为语言学习中极其突出的部分,并贯穿于整个语言学习过程之中.词汇教学也理所当然贯穿于语言教学的全过程.     

初中课堂教学中的分组合作学习

本文主要阐述如何在初中课堂教学中加强分组合作学习,创设良好的小组合作氛围,分组合作学习如何贯穿教学始终,需要注意的问题。