统计学的小故事

当代国际著名的统计学家之一、美国总统科学奖获得者C·R·劳有一句名言:"在理性的基础上,所有的判断都是统计学."统计学能帮助我们通过偶然性揭示必然性,利用偶然性有时可解决一些其他方法难以解决的问     

概率初学者的疑难透视

初中的概率是建立在等可能性基础上的古典概率,又是统计学中频率的理想结果．由于概率知识涉及到公平性、抛掷结果的偶然性等因素,加上社会上因赌博而造成对概率问题的一些误解和错觉,给概率初学者的学习带来一些困惑．下面就相关的问题与大家商讨．     

浅谈小说情节的偶然性因素——以汪曾祺小说为例

小说情节的设置常常包含因果关系,其中还包含一些偶然性因素,它是小说"逆转"美学因素的内部根据,汪曾祺的小说情节中常设置那些超出必然性的偶然性因素来揭示生活中的奥秘与神奇,这与"欧·亨利式的结尾"可谓是殊途同归。     

论汪曾祺小说中的偶然性因素

小说中的各个情节之间是有关联的,存在一定的必然性,当然也不可缺少偶然性因素,小说中常出现的"逆转"美学证实了它的作用。作家汪曾祺在他的作品中经常安排一些偶然性因素来增强小说的美感,反映生活的神奇,与"欧·亨利式的结尾"有异曲同工之妙。     

初中概率题为什么颇有争议——兼谈可能性和概率教学

初中的概率是建立在等可能性基础上的古典概率,又是统计学中概率的理想结果．由于概率知识涉及到公平性,抛掷结果的偶然性及概率问题的不确定性等因素,较易受错误直觉的误导．虽然教材通过大量重复的实验,先获得频率稳定值,再概括概率定义,让学生经历实验、观察、猜想、验证活动,获得古典概率的计算方法．但学生在处理概率问题的计算时还是容易出错．概率问题为什么颇有争议,     

“第三世界”变奏曲

讲台上．周老师用了整整两盒粉笔,花了整整两节课的时间,大讲特讲了一通偶然性与必然性相互转化的规律。又全面、详尽、深刻地分析了“敌我”双方的力量对比：“……总之,前景是令人乐观的,我们的实力和兄弟班级比起来有过之而无不及,根据偶然性与必然性相互转化的规律．我们大有希望摘取此次三科竞赛的桂冠……”     

"偶然"非偶然

必然性与偶然性是唯物辩证法中的一对范畴.必然性寓于偶然性之中,通过偶然性表现出来;偶然性是必然性的表现形式,"偶然"非偶然.科学家的任务,就是透过偶然性的表面现象,找出隐藏在其背后的必然性.     

华东师范大学学报(哲学社会科学版)2005年1-6期总目录

哲学法政偶然性与罗蒂新实用主……………义潘德荣1·34公民社会形成过程中的伦理文化建…………………………………设余玉花1·113冯契先生的哲学研究路………………向张天飞2·1冯契“化理论为方法”基本思想探……………………………………析彭漪涟2·4从广义认识论到智慧说     

必然性与偶然性新论

哲学通说将必然性界定为不可避免的发展趋势,将偶然性界定为一种个别的不稳定现象,认为必然性产生于事物的内在矛盾,偶然性产生于事物的外部条件,这就曲解了必然性和偶然性的本来面目与二者的对立统一关系。事实上,必然性和偶然性都是事物的一种发展趋势,都产生于同一事物的内在矛盾,必然性产生于内在矛盾的主要方面,偶然性产生于内在矛盾的次要方面。必然性是大到接近于1的最大可能性,偶然性是小到接近于0的最小可能性。偶然性为必然性的实现开辟道路,必然性也为偶然性的实现开辟道路。     

历史不拒绝偶然性——基于《路易·波拿巴的雾月十八日》的文本解读

偶然性从起初的日常话语到成为哲学话语,后来进一步演变成历史观中的重要范畴,其发展转折在于马克思主义的诞生。在科学理解人的本质及其实践活动的基础上,马克思为正确认识偶然性在历史发展中的作用提供了一种科学范式和正确路径,其偶然性思想也呈现为逐步成熟的发展过程。《路易·波拿巴的雾月十八日》是马克思偶然性思想的经典之作,文章基于偶然性与必然性的辩证统一,从思想因素、政治因素和个人因素三个方面系统论述了偶然性对历史发展的重大影响,丰富和完善了唯物史观的基本原理。重思马克思从必然性与偶然性辩证统一关系中考察偶然性的思想,有助于在把握历史大势中正确理解偶然性,推动社会发展进步。     

关于偶然性的形式多样性及其作用的认识

我们常常在不同的场合,以不同的方式来描述偶然性：偶然性 是事物外部的次要原因引起的结果 ", 是由非根本矛盾和外部条件造成的", 是必然性的表现形式和补充", 偶然性对事物的发展只起加速或延缓作用 "。以上描述,不仅仅在语言文字上有差异,而且代表了偶然性形成的不同原因和不同表现形式。也就是说,偶然性是具有多样性的,我们有必要对偶然性的具体表现形式进行划分,同时对偶然性在事物发展过程中的作用进行再认识。一、偶然性的多样性偶然性按不同分类方式表现出不同的形式。（一）按形成的原因不同,偶然性主要有如下表现形式：…     

从偶然到必然的反思中提高学生的探究能力

偶然性中隐藏着必然性,而任何偶然性又总是服从于必然性．在解决数学问题时,也常是这样,有些问题的解答过程暴露的一些信息表面看上去似乎是偶然的,若细加分析却发现偶然中隐藏着某种必然的规律．在课堂教学中,教师若能引导学生以偶然现象作为思维的生长点,通过反思挖掘必然的内在规律,不仅能使学生学会透过现象看本质的探索方法,而且是激发学习兴趣,发展创新思维,提高探究能力的一个重要举措．下面举几例说明．     

历史偶然性及其成因

以往哲学界多把偶然性看作是事物次要的和外部原因所引起的，因而难以区别自然偶然性和历史偶然性。本文对历史偶然性及其成因作有利于自然偶然性的阐述，认定历史是必然性和偶然性的统一。     

浅谈人类认识方式与世界存在的偶然性

本文从分析世界存在的部分偶然性因素入手,通过对世界存在的偶然性与偶然性的分析,启发对人类认识世界方式的思考,肯定人类追求自由的可能性。     

统计学的妙用

当代国际最著名的统计学家之一、美国总统科学奖获得者C.R.劳有一句名言:“在理性的基础上,所有的判断都是统计学.”统计学帮助我们通过偶然性揭示必然性,利用偶然性有时可以解决那些其他方法难以解决的问题.请看以下事例:1.鉴别莎士比亚的新诗(C.R.劳称之为“一曲统计学的赞歌”)1985年,一位研究莎士比亚的学者,从1775年以来就保存在图书馆的收藏中发现了写在纸片上的九节新诗,新诗只有429个字,没有记载谁是诗的作者,这首诗会是莎士比亚的作品吗?两位统计学者THISTED和EFRON于1987年研究了这个问题,得到的结论是这首诗用词的风格与…     

论“三言”中偶然情节的发生模式

从小说情节的偶然性入手,通过对“三言”中偶然性情节进行梳理和分析,得出了偶然性情节发生的三种主要模式,针对每一种模式逐一以例佐证。在充分肯定了偶然性情节在小说创作中的积极作用的同时,也指出了巧合情节的泛滥对小说的创作和接受所产生的一些不良影响。     

论“三言“偶然性情节的艺术魅力

在哲学领域,所谓偶然性是指事物发展的必然过程中呈现出来的某种摇摆、偏离,是可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势;所谓必然性是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势,是在一定条件下的不可避免性和确定性。在马克思主义哲学关于偶然性与必然性辩证统一关系理论指导下,笔者通过研究"三言"中那些具有偶然性情节的作品,概括了偶然性情节对作品所产生的积极作用和不足之处,从而引导人们正确、全面地认识"三言"作品中运用偶然性的问题。本文所论的偶然性,是指服从于作品主题、作家美学理想和塑造人物形象需要,揭示社会历史必然性规律的,由偶然性事件引发的情节演变过程。     

偶然性对物理学发现的启示

在物理学发现中,存在着许多偶然性的因素.偶然性为物理学发现提供契机.要从偶然性中获得物理学发现,需要具备丰富的想象力,充分的相关理论知识,作出科学正确的解释,并及时用实验进行验证.     

因果必然性论证(上)

因果必然性（指因果之间严格对应的必然性）是因果关系的一个最重要性质，具有理论和实践上的重要意义。统计学、量子力学、“多因多果说”、意志论和目的论等学科和学说中的偶然性现象和事例，都不真正否定因果必然性。“本质上的偶然性”也不是真正存在的。因此得出三大结论：客观物质世界－物质有固定属性－物质有确定表现。     

从生物进化看必然与偶然

偶然性和必然性问题,在哲学史和生物学史上都是一个长期争论的问题。阐明生物进化中的偶然性和必然性的关系,对深刻理解偶然性和必然性这对哲学范畴是很有意义的。