育人建班持续发展打造学习型班组品牌

姜立松班组自2001年9月开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”“山东省学习型标兵班组”和“全国学习型优秀班组”“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。     

第十三届全国职工职业道德建设评选揭晓

<正>用优秀劳动者的职业道德精神引领和影响社会道德价值20个单位和20名个人分获全国职工职业道德建设标兵单位、标兵个人称号第十三届全国职工职业道德建设评选表彰结果不久前揭晓。大庆钻探工程公司钻井二公司等20个单位荣获"全国职工职业道德建设标兵单位"称号,李刚、吴斌等20名同志荣获"全国职工职业道德建设标兵个人"称号,同时将按程序为标兵单位和标兵个人申报全国五一劳动奖状、奖章。此外,80个单位荣获"全国职工职业道     

学习职业道德标兵 提高职业道德水准

2011年11月15日,中华全国总工会、中宣部、中央文明办、工业和信息化部、商务部、国资委联合表彰了北京市疾病预防控制中心等20个全国职工职业道德建设标兵单位,郭明义等20名全国职工职业道德建设标兵,全总同时分别授予这些先进集体、先进个人全国五一劳动奖状、奖章。会前,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了受表彰代表并作重要讲话。     

全总等六部门联合表彰第十二届全国职工职业道德“双十佳” 全国工会职工思想政治工作视频会议在京召开

全国工会职工思想政治工作视频会议11月15日召开。会上,中华全国总工会、中宣部、中央文明办、工业和信息化部、商务部、国资委联合表彰了北京市疾病预防控制中心等20个全国职工职业道德建设标兵单位,郭明义等20名全国职工职业道德建设标兵,全总同时分别授予这些先进集体、先进个人全国五一劳动奖状、奖章。会前,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了受表彰代表并作重要讲话。     

全国工会职工思想政治工作视频会议在京召开

全国工会职工思想政治工作视频会议11月15日召开。会上，中华全国总工会、中宣部、中央文明办、工业和信息化部、商务部、国资委联合表彰了北京市疾病预防控制中心等20个全国职工职业道德建设标兵单位，郭明义等20名全国职工职业道德建设标兵，全总同时分别授予这些先进集体、先进个人全国五一劳动奖状、奖章。会前，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了受表彰代表并作重要讲话。     

演讲竞选争当标兵

为了培养每一位学生的参与意识、竞争意识,增强自信心,我组织学生开展了“演讲竞选、争当标兵”的活动,使班级形成了人人争当标兵、学生学有榜样、努力有目标的良好局面。一、演讲竞选、争当标兵,培养了学生的自信心。自信是人生成功的基石,凡是在生活中、事业中有成就的人大都有很强的自信心。在班中设立８项标兵（学习标兵、学习勤奋标兵、文艺标兵、宣传标兵、体育运动标兵、纪律标兵、劳动标兵、关心集体标兵）,鼓励每位同学准备演讲词,上台竞选。使同学在多方面有发挥才智、献出热情、爱心的机会,而不会仅因为学习不好,就在班…     

心“刺”

"晓雨同学由于本学期学习认真,团结同学,特奖三好学生奖状一张。""小悦同学因为学习进步,特奖进步奖奖状一张。"……就要到寒假了,我站在讲台上给学生们发着奖状。每个接过奖状的学生都特别高兴、自豪。对于一     

我们是一支金牌农民工团队——“全国学习型班组”，青岛港（集团）有限公司大港分公司装卸二队纪实

在278名农民工参与组建的全队17个班组中，1名农民工任副队长，9名担任了班长，17人任副班长、54人任工序组长；有3人先后获山东省“十大杰出进城创业青年”、青岛市“十佳外来务工青年”、青岛市“十佳和谐家庭”等荣誉称号。该队不仅获得了山东省“学习型标兵班组”、“富民兴鲁”劳动奖状，还获得全国十大“学习型标兵班组”殊荣。[编者按]     

心“刺”

“晓雨同学由于本学期学习认真,团结同学,特奖三好学生奖状一张。”“小悦同学因为学习进步,特奖进步奖奖状一张。”……就要到寒假了．我站在讲台上给学生们发着奖状。每个接过奖状的学生都特别高兴、自豪。对于一年级的小学生来说,这或许是最好的新年礼物。想象着他们把奖状贴在墙上,自豪地对别人说“这是我得的奖状”时的模样,我不禁会心地笑了。     

全国五一劳动奖状获得单位：太原市自来水公司

太原市自来水公司始建于1941年，是自来水生产及供应的大型国有独资企业。公司连续二十年荣获“太原市模范企业”称号，连续十六年被评为太原市优质服务竞赛“优胜单位”：曾荣获“全国精神文明建设先进工作单位”、“山西省模范企业”、山西省“五一劳动奖状”、“太原市文明标兵单位”、“太原市和谐劳动关系模范企业”等荣誉称号。2007年荣获“全国五一劳动奖状”称号。     

苏州农行员工工作学习化、学习工作化

日前．苏州农行荣获全国“学习型组织”先进单位和全国金融系统“学习型组织”标兵单位．成为江苏省金融系统唯一获此殊荣的单位。苏州农行还先后荣获全国“五一劳动奖状”、全国农行“先进单位”和江苏省“文明行业”等荣誉称号。     

教孩子竖立正确的荣誉感

儿子上小学三年级后,学习非常刻苦,期末考试在全班排名第一,得了一个大奖状。为了鼓励儿子的学习积极性,我把他考试得的大奖状镶在了玻璃镜框里,摆在他卧室的书桌上。整整一个寒假,我总是能看见儿子对着书桌上的奖状笑。从来不爱做家务的儿子还破例地每天都用小手绢把装他奖状的镜框擦得一尘不染。家里来了客人,儿子也都主动把奖状抱出来给客人看。看来,刚刚11岁的儿子虚荣心非常强。这也引起了我的注意,我想找个机会对儿子进行一番教育,让他树立正确的荣誉感。     

为和谐校园建设“主动而为”——记上海外国语大学工会常务副主席王祥兴

在迎接建党90周年的日子里。上海市总工会授予上海外国语大学“五一劳动奖状”和“职工职业道德建设十佳标兵单位”。师生们说,两项殊荣可谓是春华秋实,名至实归。金灿灿、沉甸甸的奖牌,既凝聚着全校教职员工对工会工作的支持。也凝聚着工会常务副主席王祥兴为建设和谐校园所付出的心血、智慧和汗水。     

强化法律监督维护公平正义——武汉市汉阳区人民检察院开展"创争"活动纪实

自2003年以来,武汉市汉阳区人民检察院紧紧围绕“强化法律监督,维护公平正义”的工作主题,积极开展“创争”活动,取得了显著成绩。先后被全国创争活动领导小组授予“全国学习型组织先进单位”;被最高人民检察院授予“全国模范检察院”、“全国十佳基层检察院”;被湖北省创争活动领导小组授予首届“湖北省创建学习型组织标兵单位”、“五一劳动奖状”等荣誉称号。     

给成长多一些尊严

<正>我姑妈是一个退休的老护士,退休后一直住在郊区。今年"五一",我带着孩子到姑妈家串门,刚进家门,只见姑妈正站在板凳上给墙上的那几张发黄的奖状洗尘。我上前指着这些奖状问:姑妈,这都是您过去的荣誉呀?她听了,似乎来了劲,"这不算什么。"边说边跑去掀开箱底,拿出一摞荣誉证书,有"五一"劳模,有"三八"红旗手,有青年标兵…,姑妈说她这些成绩的取得,永远忘不了一个人——她曾经的护士长。     

全力打造职工素质工程品牌

沈飞集团公司选择了走创建学习型企业之路,从2002年开始,以“创建学习型星级班组、争做知识型形象员工”活动为载体,深入推进学习型企业建设,经过几年的推进,已经初见成效。2004年被全国“创争”活动领导小组授予了“全国创争活动示范单位”称号;2005年被国家十部委命名为“全国学习型组织标兵单位”,并授予了“全国五一劳动奖状”。     

点燃学习的火炬照亮企业的前程

南乐县地处河南省东北部,冀、鲁、豫三省交界处。南乐县电业管理局始建于1971年,属国家中二型企业,连续15年保持了“省级文明单位”称号,并先后获得原国家电力部“三为”服务达标单位、省级“卫生先进单位”、省公司系统“一流县供电企业”、省“创建学习型组织十佳标兵单位”、省“档案管理先进单位”、省“五一”劳动奖状等多项荣誉称号。     

江苏泰州供电公司

江苏泰州供电公司是1996年12月组建的大型供电企业，经过10年的艰苦创业，公司三个文明建设取得长足发展，整体工作位列江苏省电力系统先进行列。自2002年公司进入新一轮发展阶段后，按照省电力公司的总体部署要求，以培养知识型员工和学习型团队为抓手，以提升企业持续学习力为根本，不断赋予学习新内涵，不断创造学习新载体，不断营造学习新强势，全面深入地开展了“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，有力促进了企业全面、持续和协调发展。公司先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“全国用户满意服务单位”、“全国创建学习型组织、争做知识型员工示范单位”、“江苏省文明单位标兵”、“江苏省思想政治工作优秀企业”、“国家电网公司文明单位”等480多项荣誉称号。     

破例

我是J形影不离的好朋友——书包。每天,我都趴在他的后背上,听着他哼的小曲儿一起上下学,一起欣赏沿途的风景,过着快乐无忧的日子。J是个好学生,在他家里,有一整面墙壁都贴满了他的奖状,几乎每个学期的期末,他都能领回“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、“十佳校园标兵”等奖状。当然,这与他平时的努力是分不开的。每天放学后,J都往我的肚子里塞课后练习册、试卷以及各科辅导书,把我的小肚皮撑得鼓鼓的,还隐隐生疼。但为了J的锦绣前程,这小小的疼痛又何足挂齿呢？     

孩子为什么不敢贴奖状

前日,在《北京教育》上读到一初中学生写的《一张奖状》:“从小学到初中我从来没有拿过一张奖状。老师每次发奖状,我总是瞪大眼睛,注视着那逐渐减少的奖状,直至最后一张。我承认自己学习不好,可我总觉得自己不是坏学生。今年发奖状的时候,我假装‘平静’地看书,当我的名字被老师连续念了三次的时候,我才反应过来,慌忙接过那张久违的奖状。我不知道是怎样走回座位的,只觉得心里发酸。如果学校不改革评优方式,我知道今天的这张奖状肯定也是与我无缘的。放学了,我还在想:这真是属于我的奖状吗?回到家,我并没有立即把它拿出来。在父母的一再劝说…