高校课程实施管理研究引论

课程实施管理是高校课程管理的重要环节.而目前对此问题的研究却未得到应有的重视.本文阐述了开展高校课程实施管理研究的理论意义和现实主义,对与本研究相关的一些主要概念进行了界定,并指出了课程实施管理研究的内容.     

图书管理系统的分析与设计

本系统是根据实际情况和具体内容,按一定的要求,科学、合理进行系统分析设计,具体包括菜单设计、数据输入、查询、删除、修改、打印等各种设计.从而使本系统完全能满足经济性、灵活性、系统性及可靠性的要求.本系统的设计是使用了Visual FoxPro6.0来设计,Visual FoxPro6.0是一个数据库系统软件,多窗口的用户界面,灵活实用的菜单生成语句,还具有开放结构SQL语言,多种开发工具等众多性能,不但使它具有管理大型数据库的能力,更使得FoxPro开发的应用系统其界面美观大方,方便操作,数据共享度高,运行速度快且节省了内存空间等优点.总之,应用本系统可以在计算机上灵活、方便地管理图书,从而大大地提高了处理效率,使管理更加现代化.     

试析书标在图书管理中的用途及维护

随着经济的迅速发展,人们对图书的需要也越来越大.面对庞大的图书管理工作,单纯地依靠人为管理,不仅管理效率得不到保障,同时还会浪费大量的管理时间.书标作为图书管理中的重要组成部分,在实际应用中,能够有效地提高图书管理效率,规范图书管理活动,使其在节省管理时间的同时,还能推动图书馆的发展.在此,本文针对书标在图书管理中的用途及维护,作以下论述.     

A reasonably large review of operationalization in child maltreatment research: Assessment approaches and sources of information in youth samples

Child maltreatment research varies considerably in how maltreatment is measured. Although researchers have advocated for improvements in maltreatment assessment, a first step is a clear understanding of the status on how the field operationalizes maltreatment. The current paper sought to achieve this goal through reviewing research on child maltreatment over a recent 10-year span to identify trends in maltreatment assessment and operationalization. Information on maltreatment measurement was extracted from 338 articles across three major journals devoted to publishing research on child maltreatment. Among the various definitional dimensions of maltreatment, type was the most common way maltreatment was operationalized, followed by severity, frequency, and chronicity, a stable trend across the 10-year span of review. The results indicated that the majority of studies measured maltreatment as consisting of multiple types, although some studies focused on one type of maltreatment as the indicator of child maltreatment. Further, the most common assessment method was the administration of a questionnaire or the combination of two questionnaires with the second most common being summaries from case file review. Recommendations for future research are discussed.     

多校区大学管理研究

我国的多校区大学是在当前深化高等教育体制改革的过程中形成的 ,具有不同于国外多校区大学模式的特殊性。我国的多校区大学管理面临着一些基本问题 ,如实质性融合、集权与分权、组织成员对大学组织目标的认同、改善学科布局等。立足于我国高等教育改革实际对这些问题进行研究 ,具有重要的理论意义和现实意义     

浅谈以人为本的管理理念

本着重讨论如何在日益深化的学校改革中进一步关注“人”这一重要资源在管理中的运用问题。伴随着知识经济时代的来临，事业管理的创新不仅要和改善旧有体制结合起来，还要和知识经济时代——重视人力资本这一无竭的资源结合起来。     

Buckyballs,hairyballs, educational semiotics,and other interesting topics

This paper develops the thesis that the educational semiotic described by Cunningham offers an interesting perspective from which to view educational issues, but it offers little in the way of practical approaches to educational problems. After agreeing with Cunningham's argument that knowledge is constructed rather than received, the paper goes on to state three concerns about an educational semiotic: (a) The theory has the wrong architecture, (b) the theory is too powerful, and (c) the theory has no practical use. The paper closes with the observation that an educational semiotic must become more specific and it must provide empirical demonstrations of practical utility if it is to pose a challenge to currently prevailing theories.     

国内外空域管理体制比较研究

分析研究了美国、巴西和欧洲等航空大国的空域管理特点和管理方法,比较了我国航空空域管理的相关方法和规章,指出我国空域管理体制存在的不足并提出了改进建议,旨在完善我国的空域管理体制,提高管理水平,促进我国航空业的发展.     

普通高校成人高等教育学分制改革刍议

在成人教育的教学管理中 ,实行学分制 ,是对目前“普教化”成人教育进行改革的重要措施。实行学分制 ,能发挥普通高校的办学优势和突出成人教育的办学特点 ,应建立符合成人教育实际的学分制体系     

制图教学中的典型化、公式化和趣味化应用

机械制图,根据教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲（试行）》要求,《制图》教学要培养训练学生识图能力,达到学以致用的目的。文章针对《制图》课程教学中等职业技术学校学生的特点,谈谈在《制图》课中如何运用典型化、公式化和趣味化教学,来调动学生学习制图课的兴趣,帮助学生掌握制图基本理论知识、树立空间想象能力和构思能力,提高教学效果的几点感受。     

资料室图书管理系统的设计与实现

根据图书资料室的管理要求,应用VB＋ACCESS开发了适合于资料室的图书管理系统.该系统基于C/S模式,主要由图书管理、读者管理、流通管理、统计报表、系统维护等功能模块组成.系统实用性强,界面友好,操作简便,极大地促进了资料室管理工作的规范化和自动化.     

高校学生工作运行机制研究

对学生工作而言,科学、合理地建立学生工作管理体制,理顺各种关系,形成良性的工作运行机制,是确保高校学生工作有序、高效、安全地顺利运行,更好地为教学和人才培育服务的重要保障。     

机房管理刍议

机房管理包括软件维护和硬件维护.软件维护主要是在备份盘上作一个完整的系统软件和应用软件的镜像文件,以便当系统遭到破坏时能够快速准确地恢复系统;硬件维护主要是根据机器经常出现的故障,总结故障出现的原因,提出相应的处理方法.