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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《数学教学通讯》2009,(7):94-95
在浙江大学BBS上.有个ID“chenyue”特别受学生欢迎。这位被大家称作“陈越姐姐”的浙江大学计算机学院副院长,不仅时常到BBS上灌水与学生交流,还在校内组织了首届“图灵杯”程序设计竞赛,用“快乐竞赛”的理念吸引了校内诸多学生.  相似文献   

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3.
从海雅茶园出得门来,暮色已渐入这条繁华商业街的尾角。相较熙熙攘攘的滨江道商业街,此处闹中取静。回味与陈玉真经理的一番谈话。心内升腾出一句话:“乾坤壶里大,玄机笑谈中。”  相似文献   

4.
高师数学系改革的若干设想   总被引:57,自引:7,他引:50  
针对高师数学系改革的目标、思路、内容等提出了若干设想.  相似文献   

5.
碗中有乾坤     
问一个有趣的问题: “如果桌上有只白斩鸡,那么,皮滑肉嫩的鸡腿谁吃?” 朋友当中,百分之百会给出我同样的答案:“当然是给孩子吃啦!”  相似文献   

6.
数学系简介     
《保山师专学报》2008,27(5):F0002-F0002
保山师范高等专科学校数学系创建于1978年,办学30年来已为社会输送了2000多名专业人才。数学系现有在校学生480人,生源分别来自云南省各地州市及全国部分省区,全系有3个专业(数学教育中教专业、数学教育小教专业、  相似文献   

7.
《焦作大学学报》2007,21(3):F0003-F0003
郭田芬,女,1957年2月生,河南清丰人。焦作大学教授。1982年6月毕业于新乡师范学院数学系,获理学学士学位。1993年9月调入焦作大学工作。先后任助教、讲师、副教授、教授职务。多年来,郭田芬教授一直从事教学和科研工作,主要研究领域为涵数及方程。  相似文献   

8.
《少年电脑世界》2011,(12):17-17
八爪鱼:上面我们介绍了文件可以藏在图片中的奇迹。可能有的淀粉就会问。那我们的文件夹能不能做到呢?呵呵不要着急,这个问题吧八爪鱼早就想到了。那就来看看音乐文件中的乾坤吧!  相似文献   

9.
地方院校数学系实验室的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
以地方院校数学系的专业特点,提出了数学与应用数学和信息与计算科学两专业实验室建设的指导思想,给出了专业基础实验室和专业技能综合实验室的具体构成,并就实验室建设中的师资和实验教学提出可行的办法。  相似文献   

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12.
乾坤大挪移     
“报告!”科学课代表小柯抱着作业本,在周老师办公室门口喊。可是,里面却没人回答。门是虚掩的,小柯蹑手蹑脚地探进去,看见周老师正对着桌上的两个杯子发呆呢。小柯走过去,轻轻地碰了碰他。  相似文献   

13.
数学系很酷     
陈扬 《中学生百科》2011,(35):59-61
在很多人眼里,数学是枯燥的,但是在喜欢它的人眼里,它是神奇的,甚至是学起来其乐无穷的。如果你从小学一年级到高中三年级一直对数学有一份偏爱,那么,要不要考虑报考数学系?这绝对是一个很酷的专业。  相似文献   

14.
数学系简介     
湘南学院数学系的前身是1958年创办的郴州师范专科学校,2003年4月,由郴州师专数学系、郴州教育学院数学系、郴州师范数学科合并组建为湘南学院数学系。现有教职工34人,其中教授8人,副教授12人,讲师6人,博士5人,硕士14人,享受国务院特殊津贴专家1人,湖南省普通高等学校教学名师1人,湖南省普通高校学科带头人1人,湘南学院教学名师1人,湖南省121人才工程2人,湖南省普通高等学校青年教师教学能手1人,郴州市专业技术拔尖人才1人,郴州市学术带头人3人,湖南省高校青年骨干教师3人。现开设“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“经济统计学”三个本科专业。  相似文献   

15.
《初中生》2010,(12):12-17
(接上期) 在古代中国,宫廷内部的明争暗斗屡见不鲜。形形色色的阴谋诡计层出不穷,有流血的,有不流血的,有的甚至引起国家大乱,政权覆亡。上期皇帝造反的故事是不是还算过瘾?咱们再来见识几位同样造过反的皇帝,看看他们的处事能力比上期提到的几位皇帝佬儿是不是强点儿。  相似文献   

16.
数学系成立于1978年,是我校建立最早、教学科研实力较强的系部之一。经过30余年来两代人的艰苦创业和不懈努力,数学系在师资队伍、专业发展、学科建设等方面已取得了较为突出的成绩,而且具有一定影响。  相似文献   

17.
高校创新创业教育是我国建设创新型国家、培养和造就具有国际水平的战略科技人才的重要举措。自2012年香港城市大学开展重探索、求创新课程教学改革以来,在教学质量、学生就业和学生创新竞赛获奖方面都有较大幅度的提升。在改革的过程中,香港城市大学探索出建立上下双向互动、契合办学目标、注重课外实践创新、重视结合专业知识创新和开展跨学科合作,以及保障学生知识产权等创新创业教育课程改革的实践路径。相比之下,内地高校也应明确创新创业教育的课程教学体系和培养目标,加大创新创业支持服务力度,搭建创新平台,制定学校知识产权保护条例,为建设创新型国家添砖加瓦、贡献力量。  相似文献   

18.
体现高师数学系师范特色课程的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
就体现高等师范院校数学系师范特色.应开设现代数学观点下的初等数学等三方面课程进行了研究和实践.  相似文献   

19.
绥化师专数学系是学校发展过程中逐渐培植起来的一个较具优势的大系 ,具有丰富的办学经验和深厚的文化积淀 ,并由校级重点建设学科向省级重点专业方向发展。如今 ,数学系已具备了培养本科生的实力 ,其发展前景将随学校“升本”目标的实现而变得更加美好。本文重点回顾和总结了数学系过去的一段工作 ,并对今年的工作加以展望  相似文献   

20.
《柳州师专学报》2008,23(1):F0002-F0002
曾凡平,湖南澧县人,教授,博士,中共党员,民进会员,民进广西区委会副主任,民进第十一、十二届中央委员会委员,政协广西区委员。广西大学硕士研究生导师。1984年毕业于湖南师范大学数学系,获学士学位;1990年毕业于广西大学数学系,获硕士学位;1997年毕业于南京大学数学系基础数学专业,获理学博士学位。  相似文献   

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