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相似文献
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1.
《金属工艺学》课程现用教材是一九九六年秋季开始使用的新教材,全套教材包括中央电大出版社出版的严绍华主编的《金属工艺学》上册、张学正主编的《金属工艺学》下册、龚国尚和傅水根主编的《金属工艺学实习教材》、鲁桂兰主编的《金属工艺学学习指导》,结合教学的36讲录像教材是完成教学任务的重要组成部分。为了帮助同学学习这门课程,现根据教学  相似文献   

2.
实用与创新———评专科教材《金属工艺学(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)》高等教育出版社杨宪玲高等工程专科学校中的“金属工艺学”课程是一门以机械制造工艺为主的综合性技术基础课,应该以应用为目的,以必需够用为度。许德珠、司乃钧主编的由高等教育出版社出版的《金属工艺学》正是...  相似文献   

3.
钱增新和我主编的《金属工艺学》教材,即将由高等教育出版社出版。在编写过程中,我们体会到教材编写确实是集体的智慧和创造。作为主编,除承担编写任务外,还应尽以下职责:一、物色编者当代科技向纵深发展,学科间相互渗透,出现了许多边缘科学。高等学校课程比学科具有  相似文献   

4.
结合《金属工艺学》课程一些难以理解和掌握的知识点,提出了基于教学与科研相结合的《金属工艺学》课程教学改革与实践;实践表明,实施基于教学与科研相结合教学方法后,学生实际动手操作、积极性高,对相关知识点的理解和掌握显著提高,同时培养了一定的科研能力、创新能力和团队意识,提高了课程教学效果和人才培养的质量。  相似文献   

5.
长期以来 ,金工课教学改革之所以难以取得实质性的进展 ,其中一个重要的原因是普遍使用的教材没有重大的改革。开展对国外《金属工艺学》(简称金工 )课程教学情况及教材的评价与研究 ,不仅是为了更好地了解工业发达国家在金属加工工艺方面的发展方向 ,更主要是从中吸取有益的经验 ,结合我国金工课程教学改革与教材建设的实际 ,推进课程改革和教材建设的深入。作者根据所收集到的国外金工教材和部分资料 ,就国外《金工》课程教学、教材进行评价和研究如下 ,以供金工教学同仁参考。一 .教材分类外国教材对于金属加工工艺的分类方法不同 ,教材…  相似文献   

6.
高等工科院校机械类各专业的主干技术基础课中,《金属工艺学》《金属材料及热处理》是实践性很强理论与实践结合很紧的课程。《金工实习》这一教学环节,不但为《金属工艺学》等课程奠定实践基础,也为后继几乎所有机类课程乃至将来的工作奠定实践基础。故均为重要技术基础课程和教学环节,被列入教学计划之中。随着生产水平的发展、科学技术的提高和教学改革的不断深入,上述课程和教学环节的传统内容和编排,暴露出了教学内容无效重复、理论与实践教学环节分工不清,与现代科学技术发展水平不相适应等缺点,必须着手课程体系和内容的改革。  相似文献   

7.
《金属工艺学》课程是机械类和近机类专业本科生的一门引导学生入门专业领域的必修专业基础课。本文对《金属工艺学》课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试模式、实验教学、实习教学等几个方面进行相应的改革与实践,旨在为培养科技创新型工科大学生提出教学改革新思路。  相似文献   

8.
《制药工艺学》是制药专业学生的一门必修专业课。为适应我国教育改革和高职高专院校教育改革的要求,在学习和研究国内外探究式教学理论的基础上,结合专科学生现状和《制药工艺学》课程特点,对高职高专院校《制药工艺学》采用探究式教学的方法和策略进行了探讨,为以后更好地开展《制药工艺学》探究式教学模式提供一些参考。  相似文献   

9.
《金属工艺学》是机械类,及近机类必修的一门专业技术基础课,具有很强的实践性和广泛的应用性。在现阶段国内,《金属工艺学》教学实践开展的过程中存在着一些弊端和不足,课程教学体系急需进一步完善。  相似文献   

10.
针对轻化工程化妆品方向《化妆品工艺学》课程的教学,文章在分析了《化妆品工艺学》课程教学的现状及问题的基础上,探讨了化妆品行业对技术人才的需求,通过突破现有教材的教学内容,与上游课程的融会贯通以及与企业的紧密结合等方面,多渠道、多层面探讨提高《化妆品工艺学》教学效果的方法。  相似文献   

11.
通过金属工艺学课程把信息技术与金属工艺学教学有机地结合起来,将信息技术与金属工艺学课程的教与学融为一体,把信息技术作为一种工具,从而改变传统的教学模式,提高教学效率。  相似文献   

12.
《金属工艺学》是工科类专业学生的一门重要专业基础课。本文结合课程教学现状和金工实习实践教学环节,分析了存在的问题,提出了教学改革的思路,包括理论教学同实践环节的有机结合、课程内容的调整和教学方法的改进等。  相似文献   

13.
金属工艺学课程已改为机械工程材料工艺学,更改名称的主要原因之一就因为工程材料中包括日益增多的非金属材料。但目前教材建设还来不及跟上。已出版的教材中只有几本编有这部分内容。如济南铁路机械学校黄孟域的维修类金工教材;南京工学院韩克筠等的非机类《金属工艺学》;以及郑州航空工业管理学院阎金铭等翻译的丹麦Lao Alting著的适用于管理类的《制造工艺过程》。  相似文献   

14.
高职教学目的比较明确,强调课堂的有效性及教学知识的实用性,注重学生实践能力的培养。传统教学模式下无法有效培养学生的实践能力,学生缺乏学习兴趣,教学有效性很难保障。《饮料工艺学》是一门强调实践性的课程,传统理论灌输教学模式并不适用。本文针对项目教学在高职《饮料工艺学》课程教学中的应用展开了分析和研究,分析了《饮料工艺学》的课程性质和背景,并以此为依据探讨了本门课程的项目教学方法。实践证明,项目教学法应用于《饮料工艺学》课程,提高了学生的学习主动性,让学生较好地掌握了饮料工艺的各项技能。  相似文献   

15.
《发酵食品工艺学》是一门涵盖微生物学、食品工艺学及发酵工程等多领域知识的综合性应用课程.针对《发酵食品工艺学》课程内容综合性强和繁杂特点及当前课程教学现状,在优化教学内容、完善教学手段的基础上重点探讨案例化教学方法在《发酵食品工艺学》中的教学效果.通过案例激发学生的学习积极性,加强对重点难点的理解和掌握,培养学生的创新能力.以具体的共性实例形式开展教学,实现案例化教学方法在该课程教学中的应用.教学实践表明,案例化教学提高了学生的学习主动性并取得良好的教学效果.  相似文献   

16.
课题式一体化教学不仅有利于学生对理论知识的理解,而且有利于提高学生的实践技能,尤其适用于高职高专构建以就业为导向、能力为核心的人才培养方案。在高职教育制药技术专业的《药物合成工艺学》课程教学中,实施一体化教学改革的方法和教材的设计是培养学生应用综合知识与技术能力的关键部分。经过多年的教学探索和岗位需要,提出了在《药物合成工艺学》中试行“课题制一体化”教学模式,改革《药物合成工艺学》课程传统的教学方法,淡化理论教学和实践教学的界线,合理分配学时,对教材进行合理设计。  相似文献   

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《机械制造工艺学》是一门综合性实践性比较强的专业课程,本文根据该课程的特点及学生学习该课程的难点,以及多年的教学实践经验,阐述了《机械制造工艺学》课程在高职教学中,采用模块化教学方式、理论教学与实践教学相结合的教学手段、多种考核评价机制,理清学生的学习目标、增强学生的学习兴趣、提高学生的能力,并在实践过程中取得了较好的效果。  相似文献   

18.
夏超智 《成才之路》2010,(32):78-78
金属工艺学是中职学校的一门必修课程,是专业课的前奏,既具有专业知识领域的特性,又涉及物理、数学、力学、历史文化等方面的知识。本文根据金属工艺学课程的特点,结合教学的实践,对金属工艺学的教学方法进行了探讨。  相似文献   

19.
《机械制造工艺学》为我校机械设计制造及其自动化专业核心方向专业课,课程中涉及的内容实践性强,课程组以提高学习质量为基础,搭建《机械制造工艺学》教学平台,利用该平台实现了课程理论教学与实践教学的有机结合,通过采用人性化交互环境、优化改革教学方法手段、加大学生创新能力培养等举措,充分调动学生的主观学习能动性,从而在提高教学质量的前提下,使学生的创新实践能力得到充分的锻炼与加强。  相似文献   

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北京地区高校《金属工艺学》课程建设的研究与实践《金属工艺学》课程评估专家组为了认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,适应社会主义市场经济需要,面向21世纪对科学技术人才的要求,全面提高课程的教学质量,原北京市高教局通过实施课程评估的办法来促进《金属...  相似文献   

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